股權(quán)激勵?還是事業(yè)合伙人制?不用糾結(jié)如何二選一,兩者都是通過中長期激勵的方法,穩(wěn)定并激活人才團隊,讓更多的人像老板一樣主動推動企業(yè)發(fā)展。
我們用實施咨詢項目的風(fēng)格開展方案設(shè)計班,具有三大特色:
1.源于咨詢項目的完善知識體系
§ 我們認為只有實操性強的管理體系才能更好地幫助企業(yè)在變革中發(fā)展;
§ 我們從大量咨詢實踐中總結(jié)出用股權(quán)激勵建立事業(yè)合伙人制的四大步驟,配合現(xiàn)場測算與《方案設(shè)計手冊》,幫助大家設(shè)計出可行的方案。
2.融入管理體系進行一體化設(shè)計
§ 我們認為股權(quán)激勵和事業(yè)合伙人制都是管理體系的一部分,不能孤立地只在局部做文章;
§ 我們會引導(dǎo)企業(yè)在設(shè)計方案時進行適當(dāng)延伸,與發(fā)展規(guī)劃、組織優(yōu)化、績效考核、人才培養(yǎng)等對接,進行一體化設(shè)計。
3. 提供一站式管理提升咨詢服務(wù)
§ 課內(nèi)(專業(yè)咨詢顧問實時指導(dǎo)+實際案例講解+現(xiàn)場演練)
§ 課后(專業(yè)咨詢顧問免費審核方案一次+免費提供修改意見一次)
§ 針對有需求的企業(yè)提供后續(xù)的定制咨詢服務(wù),內(nèi)容包括中長期激勵及相關(guān)延伸。
我們堅持每月開班一次,并嚴(yán)格控制參加人數(shù),迄今為止已超過30期,獲得各類企業(yè)的普遍贊譽。2018年全新升級,股權(quán)激勵、事業(yè)合伙人制雙劍合璧,進一步加強現(xiàn)場演練,是名副其實的“方案設(shè)計”班!
一、源于咨詢項目的完善知識體系
【專題1】 概念導(dǎo)入
要點1.1 :什么是“股權(quán)”?什么是股權(quán)激勵?
要點1.2 :什么是事業(yè)合伙人?如何打造?
要點1.3 :中長期視角看企業(yè)中的四類人才
要點1.4 :什么是實股、虛股和無股?
要點1.5 :股權(quán)激勵四要素:人、物、錢、規(guī)則
案例1.1: 6個股權(quán)激勵實際案例。
【專題2】四步法之激勵分析:方案設(shè)計的前提
要點2.1:基于“人”的激勵分析:你的公司有幾類人?
要點2.2:基于“物”的激勵分析:你可以用哪些“物”來激勵?
要點2.3:基于“錢”的激勵分析:你可以用哪些“錢“來激勵?
要點2.4:單體公司基于“人“、”物“、”錢“的組合分析;
要點2.5:集團企業(yè)基于“人“、”物“、”錢“的組合分析;
【專題3】四步法之激勵基礎(chǔ):設(shè)計方案的基礎(chǔ)架構(gòu)
要點3.1:選人機制:先人群,再到人;
要點3.2:發(fā)放機制:什么時候發(fā)?分幾次發(fā)?
要點3.3:總額規(guī)劃:實股怎么規(guī)劃?虛股怎么規(guī)劃?
要點3.4:個量發(fā)放:兩個維度決定,未來動態(tài)追加;
要點3.5:定價規(guī)則:實股怎么定?虛股怎么定?
要點3.6:收益組合:從三大主線入手,規(guī)劃激勵收益。
演練3.1:A公司的激勵對象選擇
演練3.2:本企業(yè)基于“人“、”物“、”錢“的組合演練;
演練3.3:本企業(yè)股權(quán)總量與個量的測算;
演練3.4:本企業(yè)收益規(guī)劃的測算;
【專題4】四步法之激勵保障:設(shè)計方案的保障體系
要點4.1:發(fā)放的考核:考核的層級與周期;
要點4.2:退出機制:什么人退出?退出后物歸誰?退出的錢如何算?
要點4.3:轉(zhuǎn)化機制:人才未來能力成長了怎么辦?未來公司業(yè)務(wù)調(diào)整了怎么辦?
要點4.4:其他保障機制:薪酬對接、人才序列等;
案例4.1:追加發(fā)放實際案例
案例4.2:虛擬增值權(quán)實際案例
案例4.3:多家企業(yè)的考核條件
【專題5】四步法之激勵實施:方案設(shè)計完成后的實施
要點5.1:四個文本及一個機構(gòu)
要點5.2:打造激勵文化,提升激勵感知度
演練5.1:四步法回顧
【專題6】三類合伙人的激勵要點
要點6.1:合伙人分類:授權(quán)型合伙人、引導(dǎo)型合伙人、投資型合伙人
要點6.2:授權(quán)型合伙人:充分授權(quán),突出自我意識驅(qū)動
要點6.3:引導(dǎo)型合伙人:合理管控,突出考核目標(biāo)驅(qū)動
要點6.4:投資型合伙人:規(guī)避風(fēng)險,突出資本收益驅(qū)動
案例6.1:萬科事業(yè)合伙制的演變
案例6.2:海爾“人單合一”制度
案例6.3:韓都衣舍小組合伙制
案例6.4:永輝超市合伙人
【專題7】設(shè)計案例詳解
要點1.1:實操案例之某集團型企業(yè)A
要點1.2:實操案例之某單體公司B
要點1.3:實操案例之某單體公司C
【專題8】三種方法?刂茩(quán)
要點8.1:實股改造與股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計
要點8.2:法人治理體系與控制權(quán)
要點8.3:企業(yè)控制權(quán)的總體思考
案例8.1:實股改造的三個實際案例
案例8.2:阿里的股權(quán)結(jié)構(gòu)及法人治理
案例8.3:法人治理反面案例
二、融入管理體系進行一體化設(shè)計
有人認為股權(quán)激勵和事業(yè)合伙人制是財務(wù)、法務(wù)的范疇,我們則注重企業(yè)管理的視角,讓企業(yè)學(xué)會建立企業(yè)的中長期激勵體系。
【企業(yè)發(fā)展為根本】股權(quán)激勵和事業(yè)合伙人不是換個方法分錢,而是要促進企業(yè)更好地發(fā)展,合伙人才能獲得更多、更合理的收益,因而整體方案中應(yīng)包括業(yè)務(wù)梳理、目標(biāo)確定。
【人才管理為核心】以“投勞型”股權(quán)為主,“投資型”股權(quán)為輔,在機制上杜絕坐享其成。針對各類人才設(shè)計差異化的激勵方式,在實股之外,還有虛股和無股。
【持續(xù)激勵為目標(biāo)】既然要實現(xiàn)中長期激勵,就要兼顧激勵對象的成長和努力,在人員、份額、收益上引入動態(tài)機制,使收益向持續(xù)努力者傾斜。
【約束機制為平衡】單純的激勵會有很多后遺癥,需要有約束加以平衡才能持久。從時間、考核、退出上設(shè)計完善的約束機制,確保方案的持續(xù)有效性。
【案例借鑒為實操】為避免散點式設(shè)計帶來后遺癥,我們從大量咨詢實踐中總結(jié)出不同類型企業(yè)在做股權(quán)激勵或事業(yè)合伙制時的痛點,并作了針對性分析,確保方案的實操性。
三、提供一站式管理提升咨詢服務(wù)
【課前】咨詢顧問提前搜集所負責(zé)客戶的相關(guān)資料,并發(fā)送預(yù)習(xí)工具,第一時間了解客戶需求并針對性輔導(dǎo)。
【課中】咨詢顧問全程實時輔導(dǎo),及時相應(yīng)客戶的需求與疑惑,同時指導(dǎo)客戶完成課程演練與測算。
【課后】規(guī)定時間內(nèi)完成方案設(shè)計手冊的,咨詢顧問免費提供一次方案審核,并免費提供一次意見與建議。
陳勇
謙啟學(xué)堂 創(chuàng)始人
上海交通大學(xué) 職業(yè)導(dǎo)師
創(chuàng)辦兩家公司,有20多年從業(yè)經(jīng)驗,其中有10年管理咨詢經(jīng)驗,曾擔(dān)任上市公司九州通醫(yī)藥集團企管總裁、正略鈞策管理咨詢合伙人,是打通管理咨詢與經(jīng)營實操的管理實踐者。曾為上藥集團、孚日集團、成山集團、九州通醫(yī)藥集團等近百家企業(yè)提供過咨詢服務(wù),還是多家企業(yè)的長年管理顧問。
專注于民企的管理實踐,尊重民企資源有限、人才有限、管理有限的現(xiàn)實狀況,在豐富的管理及咨詢實踐中形成了完善的“謙啟管理方法”,即面向企業(yè)中長期目標(biāo),聚焦于企業(yè)關(guān)鍵約束的消除,將目標(biāo)管理與人才成長兩條主線緊密結(jié)合,使人才激勵更加有效用和長期性,最終幫助企業(yè)實現(xiàn)管理、人才的全面成長。
五、學(xué)員評價
理論清晰,架構(gòu)合理;案例分明,有助于理解;老師重實操、經(jīng)驗豐富、知識面廣。
——愛康投資
1. 清晰了股權(quán)激勵的設(shè)置流程,對各種不同時期或發(fā)展階段的公司,如何設(shè)置合適的激勵機制;
2. 了解了股權(quán)激勵的不同模式和設(shè)置流程
——正海集團
了解了股權(quán)激勵的基本思路和設(shè)計股權(quán)激勵的基本方法,對考核員工的方式也有了新的認識。
——遼寧正業(yè)
了解了股權(quán)激勵相關(guān)的許多專業(yè)知識,在股權(quán)架構(gòu)以及公司控制方向收獲很大。老師不只講解股權(quán)激勵相關(guān)知識,還將企業(yè)管理的許多方面進行串聯(lián),比如發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)管理、人才培養(yǎng)等,大大拓展了思路。
——錦富技術(shù)
1. 本集團最近面臨轉(zhuǎn)型問題,但是不知該從哪里入手,所以最近在安排各高管學(xué)習(xí)管理課程,但是許多課程內(nèi)容太過單一,聽了以后收獲有限。好在本次課程對管理的各個方面講解都很到位,讓我們終于有了思路;
2. 在實操和互動過程中,陳老師給我們公司提出了很多很中肯的意見,希望后續(xù)能和陳老師在咨詢項目上繼續(xù)合作。