提升OEE設(shè)備綜合效率實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練其它上課時(shí)間:
培訓(xùn)對象:
企業(yè)的生產(chǎn)總監(jiān)、精益/IE部經(jīng)理、生產(chǎn)制造經(jīng)理、設(shè)備/工程部經(jīng)理;TPM推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、IE主管、生產(chǎn)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)、維修主管及工程師等
培訓(xùn)內(nèi)容:
時(shí)間:10月29-30日地點(diǎn):北京培訓(xùn)費(fèi)用:3680元授課對象:
企業(yè)的生產(chǎn)總監(jiān)、精益/IE部經(jīng)理、生產(chǎn)制造經(jīng)理、設(shè)備/工程部經(jīng)理;TPM推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、IE主管、生產(chǎn)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)、維修主管及工程師等。課程背景:
OEE已經(jīng)成為企業(yè)公認(rèn)的考核設(shè)備運(yùn)行效率的重要指標(biāo),隨著企業(yè)的發(fā)展和不斷壯大,如何練好內(nèi)功,保證設(shè)備的良好運(yùn)轉(zhuǎn),為生產(chǎn)提供助力、提升企業(yè)競爭力,成為很多企業(yè)的關(guān)注。
然而,在運(yùn)用OEE開展設(shè)備管理工作時(shí),我們常常面臨:
OEE指標(biāo)如何計(jì)算,在企業(yè)內(nèi)部無法統(tǒng)一,大家對OEE的理解不一致;
只有設(shè)備部在為OEE努力,其他部門支持少,OEE很難提升;
為什么我們的OEE看起來很高,但是實(shí)際的設(shè)備利用率卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到要求;
OEE作為一項(xiàng)綜合指標(biāo),考驗(yàn)工廠的諸多能力,如何系統(tǒng)提升OEE往往沒有頭緒;
……
如果您也面臨這些困惑,如果您希望系統(tǒng)提升設(shè)備綜合使用效率,讓設(shè)備的OEE顯著提升,敬請關(guān)注獨(dú)家課程:提升OEE(設(shè)備綜合效率)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。培訓(xùn)目標(biāo):
本培訓(xùn)課程將幫助企業(yè)解決以下問題及困惑:
您對設(shè)備工作中的各種浪費(fèi)和損失是否有全面的了解
您是否了解0EE作為設(shè)備效率考核指標(biāo)的好處
使用OEE考核能給企業(yè)降低多少成本,帶來多少投資回報(bào)
在現(xiàn)場實(shí)踐中統(tǒng)計(jì)OEE來考核設(shè)備效率、為什么有諸多的水分
在現(xiàn)場實(shí)踐中計(jì)算OEE來考核設(shè)備效率、為什么有那么多的誤區(qū)
您是否想提升設(shè)備維修速度、減少故障停機(jī)時(shí)間嗎
您是否想減少生產(chǎn)準(zhǔn)備的浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)快速換型SMED嗎
您是否想減少加工不良,學(xué)習(xí)防呆法POKE YOKA嗎
您是否想引進(jìn)數(shù)字化的綜合效率管理系統(tǒng)來管理生產(chǎn)嗎
您是否想體驗(yàn)以項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)活動的方式來提升設(shè)備OEE嗎
我們將通過許多案例的討論和課堂練習(xí),觀看優(yōu)秀企業(yè)活動的錄像,幫助您掌握0EE、提升企業(yè)設(shè)備綜合效率考核活動的實(shí)際效果
課程大綱:
:
認(rèn)識設(shè)備綜合效率OEE
案例分析:設(shè)備的效率為什么這么低
設(shè)備的效率經(jīng)常損失在哪里
設(shè)備綜合效率OEE的由來與產(chǎn)生
為什么一定要使用OEE
如何計(jì)算設(shè)備的效率OEE
設(shè)備的綜合效率OEE的原理
單臺設(shè)備的OEE計(jì)算(含生產(chǎn)多種產(chǎn)品)
生產(chǎn)線的TEEP計(jì)算(含多種產(chǎn)品、多臺設(shè)備)
結(jié)合實(shí)際的OEE、TEEP計(jì)算練習(xí)
降低停機(jī)損失的分析和改善
故障原因的總體分析和改善策略
建立和完善預(yù)防維修體系
故障類型及分析判斷(要因分析、PM分析)
應(yīng)急維修技術(shù)(賽車式維修、預(yù)案、快速修理)
縮短生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間的分析和改善
生產(chǎn)準(zhǔn)備的時(shí)間損失能否再縮短
生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間損失的改善活動
快速換型SMED (分階段錄像觀看與討論)
課堂實(shí)習(xí):本企業(yè)快速換型的實(shí)施方案
設(shè)備性能降低的分析與改善
設(shè)備速度降低的原因分析
提升速度的改善,追求行業(yè)最高水準(zhǔn)活動
設(shè)備瞬間停止的原因分析
設(shè)備瞬間停止的改善,分享豐田設(shè)備可靠性的提升活動
加工不良的分析與改善
設(shè)備與質(zhì)量的密切關(guān)系
質(zhì)量改善與六西格瑪
自働化和防呆法(觀看豐田自働化及防呆的視頻)
設(shè)備綜合效率OEE的現(xiàn)場應(yīng)用
OEE的行業(yè)先進(jìn)水平是多少
現(xiàn)場0EE的數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計(jì)(普通方法和電算方法)
提升OEE的綜合分析和改善
共享設(shè)備綜合效率優(yōu)化儀
OEE提升的改善活動
改善的組織-SGA活動
改善的方法與步驟(DMAIC)
提升設(shè)備綜合效率OEE改善事例
提升OEE活動的實(shí)習(xí)(課后作業(yè))
講師介紹:
徐禮杰老師:
教育及資格認(rèn)證:
設(shè)備管理高級培訓(xùn)師. 機(jī)械加工工藝與設(shè)備專業(yè)高級工程師,天津市采購評審專家、LG-6 Sigma 黑帶資格,曾接受瑞典阿里拉梯公司的現(xiàn)代設(shè)備管理與修復(fù)技術(shù)的培訓(xùn),曾赴法國湯姆森公司接受冰箱制造及設(shè)備預(yù)防維修的培訓(xùn)。
講師經(jīng)歷及專長:
徐老師曾任LG電子天津電器有限公司生產(chǎn)制造部長、革新經(jīng)營部長;天津電冰箱公司設(shè)備科長、副總工程師。擁有11年大型國企副總工程師,10年外企生產(chǎn)制造部長,5年企業(yè)管理咨詢顧問的經(jīng)驗(yàn)。
徐老師擅長TPM全員生產(chǎn)保養(yǎng)、設(shè)備預(yù)防維修、5S與目視管理、OEE改善提升等課題的講解與輔導(dǎo)。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
徐老師曾為眾多知名公司提供過相關(guān)的培訓(xùn)與咨詢服務(wù),其中包括:東風(fēng)本田零部件、博世汽配、久益環(huán)球采礦設(shè)備、維斯塔斯風(fēng)力技術(shù)、北汽李爾汽車、比亞迪電池諾基亞、伊利、康明斯、上海貝爾阿爾卡特、北京松下控制裝置、美的家用空調(diào)器、北京索鴻電子、天津富士通天電子、深圳耐普羅、福建華冠、北京通美晶體、浙江三花制冷蘇、州博世汽配、鄭州太古可口可樂、加多寶-王老吉、深圳達(dá)能益力、深圳百事可樂、佐敦涂料等公司
徐老師課程設(shè)計(jì)合理,講授講解部分占30%;課程中錄像觀看、照片展示、圖片對比、游戲故事等占30%;案例討論、測試練習(xí)、問題回答占40%;實(shí)現(xiàn)以學(xué)員思考體會獲得知識和技能為主體;課程針對性和實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),在廠內(nèi)培訓(xùn)時(shí),老師可以根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀和學(xué)員需求設(shè)計(jì)課程,為學(xué)員解決問題,可以安排學(xué)員到現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)操性訓(xùn)練,給學(xué)員以實(shí)用工具和表單,在實(shí)習(xí)中予以指導(dǎo)和評價(jià),讓學(xué)員所學(xué)能立即轉(zhuǎn)化為實(shí)際的技能。