企業(yè)高效執(zhí)行力氛圍塑造與執(zhí)行力體系建設(shè)其它上課時(shí)間：

所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)受眾:

1、企業(yè)中高層管理者
2、執(zhí)行力不佳的集團(tuán)化管理者
3、希望提升執(zhí)行力的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者
4、其它對(duì)執(zhí)行力建設(shè)感興趣的企業(yè)員工

課程收益:

1、通過(guò)授課與現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練，使學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)企業(yè)執(zhí)行力氛圍塑造的重要性；
2、使學(xué)員認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力建設(shè)不是說(shuō)出來(lái)的，更是做出來(lái)的；
3、使企業(yè)管理者體會(huì)到執(zhí)行力建設(shè)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)必不可少的一部分；
4、使管理者學(xué)會(huì)如何搭建執(zhí)行力體系，提升員工的執(zhí)行力。

課程大綱:

《企業(yè)高效執(zhí)行力塑造與執(zhí)行力體系建設(shè)》培訓(xùn)大綱
一、前言
1、執(zhí)行力與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理決策的關(guān)系
2、執(zhí)行力基本要素
3、反面教材與案例
二、企業(yè)執(zhí)行力的幾個(gè)基本問題
（一）執(zhí)行力與戰(zhàn)略的關(guān)系
1、三分戰(zhàn)略、七分執(zhí)行
2、執(zhí)行力直接決定效果
3、不要忽略戰(zhàn)略的作用
4、戰(zhàn)略本身也是執(zhí)行
5、案例分析
（二）執(zhí)行力與員工能力的關(guān)系
1、員工能力是基礎(chǔ)。沒有執(zhí)行力的員工是企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)的桎梏。
2、員工能力需要選拔與維護(hù)。
3、員工能力不僅僅是招聘的事情，也是培訓(xùn)的事情，更是激勵(lì)的事情。
4、員工配置，間接影響執(zhí)行力。如：男女搭配、老中青搭配等。
（三）執(zhí)行力與員工激勵(lì)的關(guān)系
1、執(zhí)行力與激勵(lì)有直接關(guān)系；
2、執(zhí)行力與激勵(lì)是門科學(xué)；
3、激勵(lì)需要藝術(shù)；
4、激勵(lì)有正負(fù)；
5、案例分析。
（四）執(zhí)行力與企業(yè)制度的關(guān)系
1、企業(yè)制度是執(zhí)行力的守護(hù)神；
2、企業(yè)制度的嚴(yán)肅性如何建立；
3、企業(yè)制度與文化的關(guān)系；
4、企業(yè)制度常見的誤區(qū)；
5、企業(yè)制度執(zhí)行的幾個(gè)常見問題。
6、案例分析
（五）執(zhí)行力常見的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
1、方向大于執(zhí)行力
2、執(zhí)行力是態(tài)度問題
3、執(zhí)行力文化與奴才文化
4、執(zhí)行力是領(lǐng)導(dǎo)者的事情
5、案例分析
三、企業(yè)執(zhí)行力氛圍塑造
1、氛圍塑造與老板的關(guān)系
2、氛圍塑造與企業(yè)文化的關(guān)系
3、氛圍如何塑造
4、氛圍塑造的幾個(gè)基本特點(diǎn)
5、案例分析
四、企業(yè)執(zhí)行力體系建設(shè)
1、執(zhí)行力的基本要素：氛圍、制度、員工、激勵(lì)。
2、如何理解執(zhí)行力的高與低：標(biāo)準(zhǔn)、看法。
3、執(zhí)行力體系建設(shè)的幾個(gè)基本階段
（1）制度建設(shè)階段
（2）軟文化介入階段
（3）老板文化階段
（4）基本成型階段
（5）后期維護(hù)階段
（6）從自發(fā)到自覺
（7）半軍事化階段
4、執(zhí)行力建設(shè)各層級(jí)管理者的基本職責(zé)與權(quán)利
（1）上級(jí)
（2）同等層級(jí)
（3）下級(jí)
（4）老板
5、執(zhí)行力制度建設(shè)
（1）制度范圍
（2）制度制定
（3）制度內(nèi)容
（4）制度修訂與維護(hù)
6、執(zhí)行力員工策略
（1）員工培育
（2）員工洗腦
（3）員工維護(hù)
（4）員工后期提升
（5）員工感恩
五、企業(yè)執(zhí)行力案例點(diǎn)評(píng)
六、課堂提問解答

培訓(xùn)師介紹：

  梁占海老師——專注人力資源領(lǐng)域研究及培訓(xùn)12年！
1、任職12家企業(yè)HR管理顧問，解決較大型咨詢項(xiàng)目近百個(gè)。
2、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)：先后服務(wù)北京、上海、石家莊、山東、河南、成都、南京、武漢、鄭州、天津等140余家企業(yè)，為中糧集團(tuán)、中鋼設(shè)計(jì)院、中國(guó)電信、腦白金、潤(rùn)石集團(tuán)、連邦教育、諾亞人力資源、新聯(lián)合等多家大中型企業(yè)進(jìn)行HR管理技能及職業(yè)素養(yǎng)提升、激勵(lì)類培訓(xùn)500余場(chǎng)次。
3、公開課：《企業(yè)人力資源年底大盤點(diǎn)》、《中國(guó)式中高層企業(yè)管理者的管理藝術(shù)》、《企業(yè)中高層管理者的高效會(huì)議與民主決策》、《從非語(yǔ)言角度分析人——企業(yè)HR的識(shí)人之術(shù)》、《高績(jī)效培訓(xùn)體系搭建的實(shí)施思路》、《企業(yè)決策層的人力資源激勵(lì)藝術(shù)》、《企業(yè)后備人才體系搭建藝術(shù)》等，深受好評(píng)。
§最新重點(diǎn)推介課程：
1、《HR系列精品課（一）：校園招聘實(shí)操要領(lǐng)、常見誤區(qū)分析與面試技巧》
2、《HR系列精品課（二）：企業(yè)高績(jī)效培訓(xùn)體系的搭建與商學(xué)院的建立》
3、《HR系列精品課（三）：企業(yè)兼職培訓(xùn)師授課技巧與實(shí)操訓(xùn)練》
4、《HR系列精品課（四）：企業(yè)后備人才梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施要點(diǎn)與人才可持續(xù)發(fā)展》
5、《HR系列精品課（五）：企業(yè)高管激勵(lì)、績(jī)效考核體系建立與實(shí)施思路》
6、《HR系列精品課（六）：企業(yè)中高級(jí)人才面試的組織與實(shí)施技巧》
§部分客戶評(píng)價(jià)：
1、潤(rùn)石集團(tuán)：5月11日，潤(rùn)石商學(xué)院開辦人力資源培訓(xùn)。潤(rùn)石商學(xué)院特邀首選實(shí)戰(zhàn)專家梁占海，為廣大潤(rùn)石家人帶來(lái)最實(shí)用的語(yǔ)言傳播實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。來(lái)自集團(tuán)總部及各分子公司在內(nèi)的將近四十名學(xué)員報(bào)名參訓(xùn)。培訓(xùn)后，大家普遍感覺梁老師的課程幽默風(fēng)趣、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，今后希望能多聽他的課程。梁老師目前已經(jīng)正式成為潤(rùn)石商學(xué)院特聘講師之一，期待今后他能夠帶來(lái)更多精彩課程。
2、中鋼集團(tuán)：梁老師為集團(tuán)進(jìn)行兩期內(nèi)訓(xùn)。授課實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，具備可操作性，效果很好。
3、中糧集團(tuán)：集團(tuán)舉辦兩期中層以上員工執(zhí)行力培訓(xùn)，特邀中國(guó)高級(jí)執(zhí)行力培訓(xùn)師梁占海老師主講，授課內(nèi)容生動(dòng)有趣，學(xué)員反映效果很好，收貨頗豐。
4、中國(guó)電信：2012年，很榮幸請(qǐng)到梁占海老師在內(nèi)部培訓(xùn)師選拔中擔(dān)任評(píng)委并進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，梁老師專業(yè)、細(xì)致的工作給我們留下了極深的印象，學(xué)員普遍反映收獲非常多。
5、諾亞：從2008年至今與梁老師合作進(jìn)行人力資源咨詢及培訓(xùn)，學(xué)員反映效果很好。梁老師講課幽默詼諧、深入淺出，課堂氛圍非常好。
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§授課特點(diǎn)：
1、輕松幽默、生動(dòng)活潑；互動(dòng)性強(qiáng)，均有學(xué)員提問與解答。
2、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，案例豐富；
3、演講式培訓(xùn)為主，脫離PPT；
4、針對(duì)性強(qiáng)，課前深入調(diào)研溝通，絕不一個(gè)課件講遍天下。

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