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詳細(xì)內(nèi)容:當(dāng)前的位置:首頁 >> 公開課文字版
課程編號(hào):52735 查看完整版課程大綱
時(shí)間地點(diǎn):2019/12/30日 至 2019/12/31日 上海培訓(xùn)時(shí)長:2天
主講老師:待定(查看該老師更多課程)
課程價(jià)格:¥5580元/位(更多優(yōu)惠請(qǐng)致電020-31041068)
會(huì)員價(jià)格:¥5022元/位(免費(fèi)注冊(cè)博課會(huì)員)
課程類別:領(lǐng)導(dǎo)力 (查看該類別更多課程)
所有排期: 2018/1/4至2018/1/5 上海 2018/1/11至2018/1/12 成都 2018/4/12至2018/4/13 上海 2018/5/28至2018/5/29 北京 2018/6/4至2018/6/5 成都 2018/7/5至2018/7/6 上海 2018/10/11至2018/10/12 上海 2018/10/15至2018/10/16 北京 2018/11/22至2018/11/23 成都 2018/12/10至2018/12/11 上海 2019/4/15至2019/4/16 上海 2019/4/22至2019/4/23 成都 2019/4/27至2019/4/28 北京 2019/5/16至2019/5/17 青島 2019/7/25至2019/7/26 長春 2019/8/14至2019/8/15 上海 2019/8/22至2019/8/23 成都 2019/9/11至2019/9/12 北京 2019/12/30至2019/12/31 上海
培訓(xùn)內(nèi)容:

知行合一——領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)知智慧

The Oneness of Knowledge and Action- Cognitive Wisdom for Leaders


Duration: 2 Days


課程意義:

* 認(rèn)識(shí)“心學(xué)”的力量

* 認(rèn)知升級(jí)—提升認(rèn)清問題本質(zhì)的能力

* 加強(qiáng)行動(dòng)力— 實(shí)踐解決問題的方案

* 掌握知行合一的方法論

* 智慧思維訓(xùn)練—跨度學(xué)習(xí),刻意練習(xí)


內(nèi)容大綱:

1.回到原點(diǎn)思考

* 回到原點(diǎn)——認(rèn)清本質(zhì)

 - 未來已經(jīng)發(fā)生

* 東西方關(guān)于“一”(本體論)的哲學(xué)思考

* 知識(shí)VS智慧

* 認(rèn)知差異——>世界差異

* 智慧故事 啟迪人生


2.心即理, 知行合一——提升認(rèn)知力

* 認(rèn)識(shí)心學(xué)的力量

 - 500年來王陽明

 - 知行合一的思想體系

 - 心學(xué)的世界影響

* 第一性原理 Vs. 傳統(tǒng)思維

 - 認(rèn)識(shí)自我(正確的+錯(cuò)誤的)

 - 認(rèn)識(shí)人性五定律

 - 高成本的思維,消耗人生

* 建立思維模型

 - 回歸基本原理

 - 回歸“良知”

 - 回歸人性

 - 回歸商業(yè)本質(zhì)

 - 多問為什么?

* 案例分析


3.心上學(xué),事上練——加強(qiáng)行動(dòng)力

* 認(rèn)知新經(jīng)濟(jì)時(shí)代

* 事上磨練——建立開放的螺旋上升系統(tǒng)

 - 聚焦

 - 實(shí)踐

 - 調(diào)整

 - 復(fù)盤

* 提升管理效率的五個(gè)聚焦點(diǎn)

* 案例分析


4.此心不動(dòng),隨機(jī)而動(dòng)——擁抱新時(shí)代

* 回到原點(diǎn):認(rèn)清自我

* 高成本思維消耗人生

* 持續(xù)自我完善:實(shí)踐智慧+感性素質(zhì)

* 時(shí)不我待——這是最好的時(shí)代

* 啟迪智慧思維的訓(xùn)練

 - 律己敬人

 - 專注工作

 - 結(jié)交智者

 - 拓展興趣

 - 學(xué)會(huì)閱讀


5.課程回顧與總結(jié)


Program Outline:

1. To think from the original view

* Back to starting point-recognizing the nature

 - The future is already on

* Eastern and western philosophical ponderings upon the “one” (ontology)

* Knowledge VS intelligence

* Cognitive differences

* Reflections on life inspired by stories of wit and wisdom


2. “Mind being reason”, “unity of cognition and action” - improving your cognitive capability

* To recognize the power of Mind Studies

 - Wang Yang-ming

 - The “unity of cognition and action” ideology

 - Mind Studies’ worldwide influence

* The first principles vs. traditional way of thinking

 - Knowing self (right +wrong)

 - To look into 5 laws of human nature

 - “High cost” thinking

* Creating a thinking paradigm

 - Back to basic principles

 - Back to “conscience”

 - Back to human nature

 - Back to the nature of trading

 - Always asking why

* Case study


3. Learning with your mind and practicing by experiencing-rise in execution

* To realize the new economy era

* To practice by experiencing-creating an open system on a spiral rising path

 - Focusing

 - Practicing

 - Adjusting

 - Reviewing

* Five major concerns that affect managing efficiency

* Case study


4. Keep calm and make the change timely–embracing the new age

* Back to starting point: recognizing yourself

* “High cost” thinking consume of life

* Consistent self-improving: practical intelligence + emotional qualities

* Time waits for no man-this’s the best of times

* Training methods of enlightening wisdom

 - Self-discipline and respect others

 - Focusing on work

 - Dealing with great minds

 - Expanding interests

 - Learning how to read


5. Review & summary



培訓(xùn)對(duì)象:

* 希望通過系統(tǒng)性學(xué)習(xí),不斷突破與完善自我,從而能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同成長,挑戰(zhàn)及超越目標(biāo)的中高層管理崗位

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