• 2019/3/24至2019/3/24 上海

• 2019/6/23至2019/6/23 上海

• 2019/9/22至2019/9/22 上海

• 2019/12/15至2019/12/15 上海

課程背景：

生產(chǎn)一線經(jīng)理人所帶領(lǐng)的團隊，是否有績效指標？

一線員工是否有個人績效指標？并每日得到上級的關(guān)注和支持？

團隊和個人績效情況是否被每日跟蹤、分析和持續(xù)提高？

團隊的每個成員是否知道什么是今日成功的關(guān)鍵點？

外部支持者是否知道如何幫助團隊達到更好的績效？

我們是否可以成為制造行業(yè)或公司內(nèi)部的標桿團隊？

在生產(chǎn)管理中，公司往往以績效和指標來考核一個團隊的成績和結(jié)果。但是如何把這些指標落實給團隊中的每一個人員，并且每日、每小時跟蹤個人的績效的結(jié)果是眾多企業(yè)在探索的內(nèi)容。本套培訓(xùn)課程將幫助學(xué)員把所領(lǐng)導(dǎo)的團隊指標和績效，分解并設(shè)定到以每小時為單位的個人指標，并其進行跟蹤和支持。并對團隊的每日績效進行指標設(shè)定、每日跟蹤、問題分析、制定方案、采取行動、判斷行動有效性。最終達到團隊和個人的績效取得明顯的、長足的進步。

課程收益：

了解每日績效管理的基本概念

掌握績效管理中的年、月、日、小時指標分解和設(shè)定

學(xué)習(xí)每日績效管理的相關(guān)工具

掌握每日績效管理的CFAI邏輯關(guān)系

以小時為量化的個人績效管理和團隊每日績效跟蹤

體驗每日績效管理的工具使用

掌握每日績效管理6大工具的運用評估

如何輔導(dǎo)一線主管運用每日績效管理工具

掌握應(yīng)急方案、贏點、頭腦風(fēng)暴在績效管理中的運用

介紹“授權(quán)管理”——每日績效管理的姊妹篇

課程大綱：

一、工業(yè)績效指標

工業(yè)績效指標的含義

公司（工廠）、生產(chǎn)區(qū)域（車間）、個人三者之間績效指標的橫向關(guān)系

績效指標的橫向（廠、車間、區(qū)域、個人）和縱向關(guān)系（年、月、日、小時）績效指標的縱向關(guān)系

生產(chǎn)指標包含的6大方面和分項內(nèi)容

績效指標設(shè)定的原則

每日績效管里中的上下級關(guān)系

二、績效指標的管理和設(shè)定

工廠、車間、區(qū)域、個人績效指標分解與設(shè)定

指標設(shè)定分解圖

區(qū)域生產(chǎn)指標與個人績效指標的設(shè)定

個人績效管理與評估

練習(xí)：針對制造型工廠的績效指標，分解成區(qū)域和個人指標

三、每日績效管理的六大工具

基本工具：小時板、巡檢制度、鳥籠、5分鐘日會、月度板、月度會議、鳥籠

6大工具之間的關(guān)系

小時板、巡檢制度的運用

鳥籠、5分鐘日會的運用

月度板、月度會議運用

工具設(shè)計和使用的注意要點

練習(xí)：設(shè)計月度指標、每日績效、小時產(chǎn)出績效3個管理工具，并學(xué)習(xí)三者之間的關(guān)聯(lián)。

四、溝通和展示技巧在每日績效管理中的運用

每日區(qū)域巡檢的溝通

5分鐘會議的溝通

月度會議的溝通

團隊成員與支持團隊的決策

練習(xí)：模擬使用巡檢、5分鐘日會、月度會議3個管理工具

五、績效管理的指標跟蹤和改進

績效結(jié)果的分析與行動

行動的有效性和指標的修改

每日績效的“贏點”

應(yīng)急預(yù)案的制定

支持團隊的作用

六、頭腦風(fēng)暴在績效管理中的運用

頭腦風(fēng)暴的定義

月度會議的“贏點”

頭腦風(fēng)暴的分析工具

如何在月度會議上使用“頭腦風(fēng)暴”

“頭腦風(fēng)暴”的注意事項

七、導(dǎo)師和教練體系的運用

導(dǎo)師和教練體系的意義

成年人的學(xué)習(xí)特點

教練輔導(dǎo)的技巧

教練體系在每日績效管理上的運用

八、每日績效管理的評估

評估工具的設(shè)計和案例

評估人員和評估流程

管理改進計劃的制定和回顧

每日績效管理的姊妹篇——授權(quán)管理

講師介紹：夏青先生 

十多年作為世界500強企業(yè)和國內(nèi)大型企業(yè)的管理人員，曾任職上海汽車集團總公司下屬企業(yè)延峰偉世通設(shè)備工程經(jīng)理，世界500強企業(yè)江森自控公司經(jīng)理，全球知名輪胎公司生產(chǎn)經(jīng)理和培訓(xùn)經(jīng)理，現(xiàn)任職美資制造企業(yè)生產(chǎn)廠長 。

上海市十佳青年標兵，知名管理培訓(xùn)師，生產(chǎn)管理和設(shè)備工程管理專家，技術(shù)創(chuàng)新管理與研發(fā)管理專家，原上汽集團總公司專家團隊的技術(shù)專家，同濟大學(xué)工學(xué)學(xué)士、管理學(xué)碩士（研究方向：項目管理和生產(chǎn)管理），領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練與企業(yè)教練，工程師，十年的系統(tǒng)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗，在《中外科技政策與管理》、《科研管理》、《國內(nèi)經(jīng)濟與管理》、《經(jīng)濟論壇》、《Industry and Environment》等國內(nèi)外著名雜志上發(fā)表過二十余篇技術(shù)創(chuàng)新管理論文。

擅長領(lǐng)域：

生產(chǎn)績效管理、5S理論和實戰(zhàn)培訓(xùn)、工業(yè)教練輔導(dǎo)體系、教練式管理、一線生產(chǎn)主管和經(jīng)理培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力與管理技能等系列課程。

安徽工廠-《一線領(lǐng)導(dǎo)力10原則》課程學(xué)員反饋

此課程適用于我目前的工作；

課程內(nèi)容豐富、生動、易理解；

課程結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容充實，達到了我的期望；

學(xué)習(xí)了如何管理好團隊；

提升自我管理水平，加強團隊合作，努力共同提高；.