對標(biāo)華為,課程全面覆蓋HR關(guān)注點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)——業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)的人力資源體系
華為對人力資源管理的目的始終有著清晰的認(rèn)識。如華為基本法所說,對于華為,機(jī)會、人才、技術(shù)和產(chǎn)品是公司成長的主要牽引力,機(jī)會牽引人才,人才牽引技術(shù),技術(shù)牽引產(chǎn)品,產(chǎn)品牽引更多更大的機(jī)會。只有一支認(rèn)真負(fù)責(zé)且管理有效的員工隊(duì)伍,始終堅(jiān)持以客戶為中心,才能真正把握住商業(yè)機(jī)會。
也因此華為將自身的核心價(jià)值觀確認(rèn)為“以客戶為中心,以奮斗者為本,持續(xù)堅(jiān)持艱苦奮斗”。但是,如何為客戶創(chuàng)造價(jià)值并服務(wù)好客戶,如何識別組織中的奮斗者,如何讓奮斗在企業(yè)中長期堅(jiān)持,這些都有賴于一整套人力資源體系和制度。
1、我們不生產(chǎn)知識,只還原實(shí)踐。
2、正本清源,澄清人力資源管理的誤解與誤區(qū)。
3、透視人力資源體系如何支撐華為25年成為世界五百強(qiáng)。
4、解惑知識型員工如何激勵(lì)、管理。
5、課程通過講解+案例+演練的方式,讓學(xué)員掌握人力資源管理知識與技能
6、意識形態(tài)方面的收獲:加深直線經(jīng)理對人力資源管理職責(zé)的認(rèn)識;
7、知識方面的收獲:加深對人力資源管理六大模塊理論知識的認(rèn)識;
8、技能方面的收獲:員工溝通,員工考核、員工激勵(lì)、獎(jiǎng)金分配、用工法律風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防等實(shí)操技巧。
9、本課程內(nèi)容取材于華為內(nèi)部,以實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向的方式。
一、人才評估是人才管理工作的基礎(chǔ)
案例:某員工的人才評估
人才評估的核心要素:核心價(jià)值觀、專業(yè)資格、績效、能力
二、人才評估的方法
人才評估的具體場景
典型場景和評估要素
日常工作中的持續(xù)考察
三、人才的培養(yǎng)和發(fā)展
學(xué)習(xí)發(fā)展的理念和導(dǎo)向
主管在人才發(fā)展上的關(guān)注點(diǎn)
如何進(jìn)行人才梯隊(duì)發(fā)展
如何對人才進(jìn)行上崗管理
如何對人才進(jìn)行在崗發(fā)展
人才培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)模型和工具
如何對人才培養(yǎng)結(jié)果進(jìn)行評估
四、制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)KPI和員工PBC
制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的三個(gè)原則——KCC
制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的步驟
向上對齊
團(tuán)隊(duì)參與
向下分解
將目標(biāo)落實(shí)為行動(dòng)計(jì)劃
持續(xù)追蹤計(jì)劃的執(zhí)行情況
及時(shí)刷新團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
五、員工績效和PBC管理
員工績效管理的關(guān)鍵要素
到底什么是績效
績效管理的四環(huán)節(jié)
績效目標(biāo)制定與溝通
日?冃Х答伵c輔導(dǎo)
績效評價(jià)
績效結(jié)果反饋和溝通
六、人才的激勵(lì)
主管在人才激勵(lì)中的作用
激勵(lì)保留要符合導(dǎo)向、關(guān)注感知、善用資源
公司的激勵(lì)導(dǎo)向
了解員工的感知和需求
物質(zhì)激勵(lì)的基礎(chǔ)
案例:高績效員工調(diào)薪
調(diào)薪要點(diǎn)和基本步驟
關(guān)注非物質(zhì)激勵(lì)
哪些因素最影響員工感知
七、人才保留
人才保留風(fēng)險(xiǎn)評估
做好保留的三道防線
當(dāng)員工離職時(shí),你該怎么做
William魏
企業(yè)大學(xué)建設(shè)和人才發(fā)展管理專家
華為全球資源中心人才學(xué)院院長
藥明康德干部管理學(xué)院院長
九牧商學(xué)院院長
中興通訊學(xué)院高級培訓(xùn)總監(jiān)
多家知名企業(yè)人才發(fā)展咨詢顧問
15年企業(yè)大學(xué)和人才發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),曾任職華為公司、藥明康德、九牧、中興等多家世界500強(qiáng)企業(yè)或行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè),擔(dān)任企業(yè)大學(xué)校長或負(fù)責(zé)人。其中華為大學(xué)工作時(shí)間9年,設(shè)計(jì)并運(yùn)營了很多公司級人才發(fā)展項(xiàng)目,并主導(dǎo)了華為第一個(gè)海外學(xué)院的建設(shè),為華為全球化的成功奠定了扎實(shí)的人才基礎(chǔ)。
魏老師在人才發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)、運(yùn)營、課程開發(fā)、培訓(xùn)授課等方面有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在華為期間,魏老師負(fù)責(zé)的人才發(fā)展項(xiàng)目覆蓋了領(lǐng)導(dǎo)力、項(xiàng)目管理、營銷、企業(yè)文化、專業(yè)技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,為華為輸送了成千上萬上下同欲、能打硬仗的干部及員工。在華為全球化的過程中,魏老師遠(yuǎn)赴海外,為華為創(chuàng)建了第一所海外大學(xué),大學(xué)以英語為語言向全球的管理干部和員工提供人才發(fā)展服務(wù),在華為全球化的過程中起到了舉重輕重的作用。
魏老師扎實(shí)的理論功底和授課經(jīng)驗(yàn),來自于他10多年的企業(yè)人才發(fā)展實(shí)踐。除了華為,魏老師為中興、藥明康德、九牧等行業(yè)領(lǐng)先公司創(chuàng)建了以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向、并且面向企業(yè)未來發(fā)展的企業(yè)大學(xué),為這些企業(yè)打造了一支能干善干、高效執(zhí)行的鐵軍隊(duì)伍。
魏老師還擔(dān)任國內(nèi)眾多知名企業(yè)的咨詢顧問、名譽(yù)教授等,魏老師培訓(xùn)和輔導(dǎo)的客戶超過200家,遍布中國大江南北,遠(yuǎn)至新疆伊犁的客戶也邀請魏老師幫其建設(shè)企業(yè)大學(xué),為企業(yè)培養(yǎng)未來生力軍。