內(nèi)部培訓(xùn)師TTT其它上課時(shí)間：

所有對(duì)此感興趣的對(duì)象

課程收益:

開(kāi)課時(shí)間具體請(qǐng)咨詢(xún)客服



讓中高層干部，骨干員工，標(biāo)桿基層員工成為內(nèi)部培訓(xùn)師，標(biāo)桿基層員工成為內(nèi)部培訓(xùn)師，將他們的知識(shí)、技能、

阻隔這條路徑的巨石就是內(nèi)部的培訓(xùn)師不具備培訓(xùn)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)技能！TTT培訓(xùn)就是基于解決這個(gè)問(wèn)題而開(kāi)發(fā)的課程

課程大綱:

課程綱要

一.培訓(xùn)師的角色定位

1、培訓(xùn)的目的 2、有效學(xué)習(xí)的循環(huán)圈 3、培訓(xùn)師的角色與作用 4、培訓(xùn)師的基本素質(zhì)

成人學(xué)習(xí)原理、學(xué)習(xí)與現(xiàn)代培訓(xùn)、了解學(xué)習(xí)的心理因素、成人學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)、成人學(xué)習(xí)中的知識(shí)、技能、態(tài)度

二、培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備

1、培訓(xùn)需求評(píng)估 2、培訓(xùn)需求的調(diào)查技術(shù) 3、制定培訓(xùn)目標(biāo) 4、明確培訓(xùn)內(nèi)容

5、課程設(shè)計(jì)的程序 6、培訓(xùn)課程基本架構(gòu) 7、培訓(xùn)資料的收集整理 8、培訓(xùn)內(nèi)容的組織 9、課程設(shè)計(jì)完善與修改

三、培訓(xùn)中的表達(dá)技巧

如何處理登臺(tái)恐懼和緊張成功地開(kāi)場(chǎng)有效地結(jié)尾、讓語(yǔ)言生動(dòng)、控制語(yǔ)音與語(yǔ)速、使用肢體語(yǔ)言、運(yùn)用表情和眼神

四、培訓(xùn)中輔助工具的使用技巧

1、輔助工具的作用 2、選擇輔助工具的要點(diǎn) 3、如何使用白板與夾紙板

4、如何使用投影儀與幻燈片 5、如何使用講義與教材 6、如何使用多媒體聲像設(shè)備

五、如何使培訓(xùn)課程變得生動(dòng)

1、如何使用破冰方法 2、如何使講授變得生動(dòng) 3、如何使討論變得生動(dòng)

六、如何控制培訓(xùn)場(chǎng)面

"如何引導(dǎo)學(xué)員參與、處理不同學(xué)習(xí)類(lèi)型的學(xué)員培訓(xùn)過(guò)程中的干擾、如何有效地向?qū)W員提問(wèn)、問(wèn)題和異議、有效控制培訓(xùn)時(shí)間

"

七、 培訓(xùn)成效的評(píng)估