ISO/TS16949審核員、第二方審核員、管理者代表、技術(shù)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、采購經(jīng)理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、工藝設(shè)計(jì)師、質(zhì)量工程師、SQE、內(nèi)審員等
課時(shí) 3天
證書 參加本課程將獲得”VDA 6.3
過程審核+VDA 6.5 產(chǎn)品審核”證書。
費(fèi)用 人民幣4028元/人(含稅費(fèi)、教材、證書、午餐、茶點(diǎn)等費(fèi)用)
課程對(duì)象
ISO/TS16949審核員、第二方審核員、管理者代表、技術(shù)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、采購經(jīng)理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、工藝設(shè)計(jì)師、質(zhì)量工程師、SQE、內(nèi)審員等。
課程目標(biāo)
了解德國汽車工業(yè)的
過程審核要求
理解
過程審核中的條款內(nèi)容及實(shí)際的運(yùn)用
掌握
過程審核的審核方法和技巧
將
過程審核的方法應(yīng)用于第二方審核,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)供方的監(jiān)控。
課程教授方法
基本管理理念和管理要求講解
經(jīng)典案例分享
審核案例練習(xí)
內(nèi)審員考試
課程說明
VDA6.3
過程審核標(biāo)準(zhǔn)是汽車行業(yè)中應(yīng)用最為廣泛的
過程審核標(biāo)準(zhǔn),早前使用的是1998年出版的第一版。目前全新改版2010版的紅皮書已經(jīng)發(fā)布。
最新全面改版的版本更加強(qiáng)調(diào)了過程方法(Process Approach)在生產(chǎn)
過程審核中的運(yùn)用,且將對(duì)項(xiàng)目管理活動(dòng)的要求納入產(chǎn)品誕生階段的
過程審核范圍之中。
新標(biāo)準(zhǔn)將產(chǎn)品誕生階段的
過程審核由原來的“產(chǎn)品開發(fā)”和“過程開發(fā)”兩個(gè)部分變化為“項(xiàng)目管理”、“產(chǎn)品和過程設(shè)計(jì)開發(fā)的策劃”與“產(chǎn)品和過程設(shè)計(jì)開發(fā)的實(shí)現(xiàn)”三個(gè)部分。
對(duì)于批量生產(chǎn)階段的“生產(chǎn)”要素的審核,新標(biāo)準(zhǔn)按烏龜圖模型的過程方法模式對(duì)審核要素進(jìn)行了全面更新。
課程大綱:
:
VDA6.3
過程審核
過程審核(VDA6.3)概述
體系審核、
過程審核和產(chǎn)品審核的關(guān)系
過程審核在第二方審核中的應(yīng)用
過程審核的評(píng)定方法和審核技巧
控制計(jì)劃(Control Plan)與
過程審核
過程審核員的資格要求
過程審核提問表的編制技巧
過程審核計(jì)分方法
過程審核流程
審核準(zhǔn)備
——實(shí)施審核
——末次會(huì)議
——糾正措施及其有效性驗(yàn)證
過程審核案例分析與研討
——產(chǎn)品誕生過程中的
過程審核(APQP檢查表4)
——批量生產(chǎn)中的
過程審核
過程審核報(bào)告及存檔管理
VDA6.5產(chǎn)品審核
VDA 6.5知識(shí)梳理
體系審核、
過程審核和產(chǎn)品審核的關(guān)系
過程審核概述及最新變化
過程審核在第二方審核中的應(yīng)用
過程審核的評(píng)定方法和審核技巧
FMEA/控制計(jì)劃(Control Plan)與
過程審核/產(chǎn)品審核
過程/產(chǎn)品審核員的資格要求
VDA 6.5產(chǎn)品審核策劃與實(shí)施
根據(jù)產(chǎn)品審核結(jié)果制定糾正措施
產(chǎn)品審核實(shí)例
VDA 6.5實(shí)戰(zhàn)演練
講師介紹
姓名:宋老師
●培訓(xùn)師
【講師特色】:實(shí)戰(zhàn)型講師,理論結(jié)合實(shí)際,課堂氣氛輕松活躍,講授深入淺出
【講師資質(zhì)】
√ 華中理工大學(xué) 機(jī)械工程學(xué)士
√ 復(fù)旦大學(xué) 哲學(xué)碩士研究生
√ SMMT ISO/TS16949 主任審核員、培訓(xùn)講師
√ IRCA QMS 主任審核員
√ 六四格瑪綠帶
【講師介紹】
宋開文老師畢業(yè)于華中理工大學(xué)機(jī)械制造專業(yè),獲工程學(xué)士學(xué)位,后就讀于復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理哲學(xué)專業(yè),碩士研究生。歷任外資公司質(zhì)量主管、質(zhì)量經(jīng)理,運(yùn)營經(jīng)理以及培訓(xùn)和咨詢公司的高級(jí)培訓(xùn)師和咨詢師,從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富。在企業(yè)工作期間,宋開文老師就作為管理者代表主持建立了所在公司的QS9000和/或ISO/TS 16949質(zhì)量管理體系和EHS環(huán)境安全管理體系,同時(shí)作為公司的管理培訓(xùn)講師,在公司內(nèi)部實(shí)施和應(yīng)用了多項(xiàng)管理改進(jìn)技術(shù)和工具,包括AIAG系列手冊(cè),QCC、8D、精益生產(chǎn)相關(guān)工具和六西格瑪?shù)。從事培?xùn)師工作以來,他已為超過200家企業(yè)提供了各種管理和技術(shù)類的專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。為企業(yè)在生產(chǎn)產(chǎn)出率、成本降低、質(zhì)量缺陷減少等方面得到了極大的改善。
【授課特點(diǎn)】
宋開文老師善于使用流程管理和流程優(yōu)化來優(yōu)化企業(yè)的業(yè)務(wù)流程管理,提高業(yè)務(wù)流程的有效性和效率。同時(shí)在培訓(xùn)方面具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的培訓(xùn)技巧。宋開文老師的培訓(xùn)是以為客戶提供增值服務(wù)為根本目的,關(guān)注各類管理標(biāo)準(zhǔn)和管理工具與組織工作實(shí)踐的結(jié)合,強(qiáng)調(diào)這些標(biāo)準(zhǔn)和工具在組織內(nèi)部的可操作性及實(shí)用性,同時(shí)推動(dòng)組織不斷改進(jìn)其內(nèi)部工作的有效性和效率。實(shí)際、實(shí)用和有效是宋開文老師的培訓(xùn)風(fēng)格。