高效能人士的七個習(xí)慣其它上課時間：

總經(jīng)理、部門經(jīng)理/主管及希望成為高效領(lǐng)導(dǎo)的公司高層管理人員等。

課程時間：
2015年4月17-18日（周五.周六）
2015年8月19-20日（周三.周四）
2015年11月26-27日（周四.周五）
培訓(xùn)地點(diǎn)：上海市
培訓(xùn)費(fèi)用：3800元/人(包括：講師授課費(fèi)、場地費(fèi)、發(fā)票稅費(fèi)、培訓(xùn)教材、午餐及上下午茶點(diǎn)等）
課程對象：總經(jīng)理、部門經(jīng)理/主管及希望成為高效領(lǐng)導(dǎo)的公司高層管理人員等。
課程背景：
動蕩和不可預(yù)見的變化是當(dāng)今社會的主題
企業(yè)或組織面對著快速增長、行業(yè)競爭、體制改組、機(jī)構(gòu)兼并以及客戶需求不斷變化和提高等各種挑戰(zhàn)，有些企業(yè)和組織還面臨個人、團(tuán)隊和部門反映遲緩、缺乏信任、溝通不善和效率低下的危機(jī)。
所有這些問題都迫使企業(yè)或組織為保持生產(chǎn)效率、競爭力和利潤率付出了沉重的代價。
在高度競爭和快速變化的環(huán)境中，速成的辦法再也無法解決問題，細(xì)微的改變也產(chǎn)生不了多大的作用，只有那些致力于建立堅實(shí)基礎(chǔ)、良好的文化、培養(yǎng)出高效能員工的企業(yè)或組織才能穩(wěn)定成功地達(dá)到目標(biāo)。
除非一個組織認(rèn)定主導(dǎo)變革是它的任務(wù)，否則這個組織（不論是企業(yè)、醫(yī)院、大學(xué)等等）就不可能存活下去。在一個結(jié)構(gòu)快速變遷的時期，唯一能存活的只有能夠領(lǐng)導(dǎo)變革的人。
我們無法駕馭變革，我們只能走在變革之前。
作為變革的領(lǐng)導(dǎo)者，要專注在“機(jī)會”上，要讓問題無法存在，而讓機(jī)會營養(yǎng)充足。
變革要能成功，最重要、通常也是最好的機(jī)會，是發(fā)掘并建立在自己本身的成功上。
我們推廣高效能的七個習(xí)慣，目的是為了幫助企業(yè)和個人提高領(lǐng)導(dǎo)力和效能，這種培訓(xùn)并非是流行的時尚與管理技巧，而是經(jīng)過千錘百煉和時間考驗(yàn)并能指導(dǎo)行為的基本原則，這些原則將使你的行為產(chǎn)生更好的結(jié)果。
課程目的：
掌握先進(jìn)的通向高效能的方法面對今天的挑戰(zhàn)
通過培養(yǎng)高效能的員工創(chuàng)造高效能的組織
明確今天組織的基礎(chǔ)不在是權(quán)力，而是信賴！
如何實(shí)現(xiàn)建立在原則基礎(chǔ)上的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力
培養(yǎng)對他人的信任感，讓每個人都能找到一方可以有所貢獻(xiàn)、發(fā)揮影響力的人生領(lǐng)域，是每個人都覺得自己的人生有意義，有份量。
如何運(yùn)用雙贏思維處理人際關(guān)系
在統(tǒng)合綜效的基礎(chǔ)上建立高效能的團(tuán)隊
如何在有效的溝通的基礎(chǔ)上，充分理解和滿足他人的需要，
在確立核心價值的基礎(chǔ)上，如何提高工作和生活的效率與質(zhì)量
課程內(nèi)容：
內(nèi)在原則和行為模式（習(xí)慣的建立）
習(xí)慣是知識、技巧、態(tài)度的混合體。
知識是理論性的觀念，指點(diǎn)我們“做什麼”及“為何做”。技巧是指“如何做”。態(tài)度是“想做”及“愿意做”。
要培養(yǎng)一種習(xí)慣，這三項(xiàng)要素缺一不可。
效能原則(產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡)
《伊索寓言》里講述了一個鵝和金蛋的故事：有一天，一個很窮的農(nóng)夫在鵝窩里發(fā)現(xiàn)了一個金蛋，讓他喜出望外，這以后的每天早上，農(nóng)夫都可以從鵝窩里拿到一個金蛋。但是，當(dāng)他日益富有的時候，他也變得越來 越貪婪以至于沒有耐心等待每天只有一個金蛋。他更想一次得到鵝身體里所有的金子，于是他便殺了這只鵝，結(jié)果什麼也沒得到。
這則寓言可以應(yīng)用于我們的職業(yè)和個人生活中，我們常常象這個農(nóng)夫一樣以犧牲產(chǎn)能（鵝）的代價來提高產(chǎn)出（產(chǎn)品）金蛋。我們常常關(guān)心的是效率而不是效能（產(chǎn)出和產(chǎn)能的平衡），由于我們忽視了效能原則，從而破壞了我們?nèi)〉媒Y(jié)果的能力，并為此付出了高昂的代價。
成長的三個層次：
依賴——獨(dú)立（個人成功）——互賴（團(tuán)隊成功）
依賴：圍繞“你”這個思維 —（幼年的經(jīng)歷）需要你照顧我，事情若有差錯，我便怪罪你，你要對我的成敗負(fù)責(zé)。（靠別人來完成愿望）
獨(dú)立：著眼于“我”的思維—我可以獨(dú)立自主對自己負(fù)責(zé)，我可以自由選擇。（靠自己打天下）
互賴：從“我們”的思維出發(fā)—我們可以自主、合作、統(tǒng)合綜效，共同開創(chuàng)偉大的前程。（群策群力達(dá)到成功）
7個習(xí)慣是一個持續(xù)成熟的模式：
習(xí)慣一：主動積極（建立在原則基礎(chǔ)上的自我審視的修煉）
這是具備卓越領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)，每個人都有自己做決定的權(quán)力，當(dāng)人們根據(jù)價值觀用這種權(quán)力來選擇反映時，他們是主動積極的。他們致力于有能力控制的事情（即影響范圍），而被動消極的人會更注意關(guān)切范圍。
習(xí)慣二：確立使命（自我領(lǐng)導(dǎo)的修煉）
最有效能的人會設(shè)計自己的未來。他們的工作及生活的各個領(lǐng)域是由使命開始。他們有自己的使命宣言，不會被環(huán)境和周圍人決定他們。一個高效能的企業(yè)同樣也會有自己的使命。
習(xí)慣三：把握關(guān)鍵（自我管理的修煉）
什麼最重要 最重要的事情就是我們自己認(rèn)為最有價值去做的事情。是幫助我們走向正確方向，實(shí)現(xiàn)我們使命宣言、以原則為導(dǎo)向的事情。
在這里我們會告訴你如何確立核心價值，如何進(jìn)行時間管理，傳統(tǒng)的時間管理與以原則為中心的自我管理的區(qū)別。
習(xí)慣四：雙贏思維（人際領(lǐng)導(dǎo)的修煉）
在人際關(guān)系交往中建立雙贏思維將幫助您改善人際關(guān)系，減少沖突，有效的增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力，告訴我們?nèi)穗H交往中要尋求互利，雙方都對決定感到滿意并決定致力于計劃的實(shí)施。（而不是妥協(xié)）
雙贏的人具有三種品格是：正直、成熟、富足的心態(tài)。
習(xí)慣五：雙向溝通
先要學(xué)會理解他人，然后在尋求被他人的理解。
這個修煉可以培養(yǎng)你耐心傾聽的技巧，善解人意的心思和明白無誤的溝通方式。信任就這樣在無形之中得到加強(qiáng)，問題也隨之迎刃而解。
習(xí)慣六：創(chuàng)造性合作
紅木雖然根部系統(tǒng)很淺，但緊密地長在一起，它們的根相互交錯從而防止主干在狂風(fēng)到來時倒塌。善于學(xué)習(xí)他人的智慧，珍惜彼此之間的差異，1+1>2的創(chuàng)造性合作會使工作和生活產(chǎn)生更高的效能。
習(xí)慣七：不斷更新
鋸用久了會變鈍，鋸齒不再能鋸斷木頭。人也需要不斷從情感、心智、生理和心靈四個方面提高自己并平衡發(fā)展，才能更好地加強(qiáng)所有習(xí)慣的有效性，以百倍的信心迎接工作和生活的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過七個習(xí)慣的培訓(xùn)之后，學(xué)員的為人處世和工作都有顯著變化其上司、同事或下屬可以觀察出來，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
對自己的行為和態(tài)度負(fù)責(zé)并承擔(dān)責(zé)任，而不是抱怨別人或找借口推卸責(zé)任。
在工作和生活中培養(yǎng)良好的習(xí)慣并保持產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡
能夠協(xié)調(diào)和平衡對工作的關(guān)心及對他人關(guān)心、幫助，為他人著想。
學(xué)會有效的自我管理、自我領(lǐng)導(dǎo)，在人際關(guān)系中有效的運(yùn)用雙贏思維。
團(tuán)隊的使命感、創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力增加。
導(dǎo)師：崔恒
英國Herefordshire大學(xué)MBA
微軟（中國）有限公司 大客戶經(jīng)理，產(chǎn)品市場經(jīng)理，金牌講師
美國高通公司 產(chǎn)品市場總監(jiān)，高級講師
央視“絕對挑戰(zhàn)”專家組成員
　　崔老師在IT、通訊、高科技等領(lǐng)域擁有多年的從業(yè)和管理顧問咨詢經(jīng)歷，曾在微軟、高通等跨國企業(yè)擁有多年工作經(jīng)驗(yàn)。在企業(yè)從事管理工作期間，在團(tuán)隊建設(shè)、企業(yè)運(yùn)營管理、營銷策略等方面業(yè)績十分突出，成功個案頗多，現(xiàn)為多家知名公司常年教練。　
　　自2004年進(jìn)入培訓(xùn)咨詢行業(yè)以來，積累了豐富的企業(yè)管理顧問經(jīng)驗(yàn)，完成了一系列知名企業(yè)的培訓(xùn)咨詢項(xiàng)目，并由于其出色的英語授課技能，受到美國大使館，澳大利亞大使館的高級官員一致好評。
授課風(fēng)格以信息量大、知識面廣、層次清晰為主，具有面向不同企業(yè)的課程設(shè)計能力。崔老師在企業(yè)管理、性格學(xué)、營銷管理領(lǐng)域有較深入的理論研究與咨詢實(shí)踐。
精品課程：
《高效能人士的七個習(xí)慣》、《問題分析與決策制定》、《MTP中層干部綜合管理技能提升》、《從技術(shù)走向管理》、《打造高績效團(tuán)隊》、《銷售團(tuán)隊的建設(shè)與管理》、《關(guān)系營銷－信任的力量》
主要課程：
《高效溝通技巧》、《高效時間管理">高效時間管理">高效時間管理">高效時間管理》、《企業(yè)員工職業(yè)化修煉》、《大客戶銷售技巧》、《專業(yè)談判與成交技巧》、《高級呈現(xiàn)技巧》、《戰(zhàn)略營銷與品牌塑造》、《成為卓有成效的管理者》、《情景領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《企業(yè)危機(jī)管理》、《高效執(zhí)行力》、《把握關(guān)鍵與壓力管理》、《商務(wù)演示技巧》、《銷售人員的自我管理》等
主要客戶：
電信、電力
北京移動、北京移動營銷拓展部、上海移動西區(qū)分公司、廣西移動客戶服務(wù)中心、南寧移動、天津?yàn)I海移動山東荷澤移動、福建泉州移動、安徽合肥移動、福建福州移動、福建移動客戶服務(wù)中心、河北廊坊移動、廣東汕頭移動、中國移動總部、福建三明移動、廣東佛山移動、廣東云浮移動、福建南平移動、江蘇移動、河北石家莊移動、內(nèi)蒙古鄂爾多斯移動、惠州移動、北京聯(lián)通總部、聯(lián)通五區(qū)分公司、北京聯(lián)通管線中心、河南駐馬店聯(lián)通、湖北武漢聯(lián)通、四川成都聯(lián)通、北京聯(lián)通、長沙聯(lián)通集團(tuán)、濟(jì)南聯(lián)通集團(tuán)、合肥聯(lián)通集團(tuán)、深圳聯(lián)通集團(tuán)、電信研究院、東信北郵、中國通信服務(wù)公司湖北分公司、鐵通公司、武漢電信器件、虹信通信、國華燃?xì)獍l(fā)電公司、云南送變電、神火集團(tuán)、中南電力設(shè)計院、廣西電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、華電集團(tuán)、華電萊城發(fā)電廠
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