新任主管管理技巧其它上課時(shí)間:
培訓(xùn)對(duì)象:
中層與基層管理者:部門經(jīng)理部門主管、基層主管等
培訓(xùn)內(nèi)容:
【課程時(shí)間】2015年3月12-13日上海、2015年3月24-25日成都、2015年4月9-10日北京
2015年4月28-29日蘇州、2015年5月12-13日上海、2015年5月12-13日廣州
2015年5月21-22日南京、2015年6月9-10日蘇州、2015年7月14-15日上海
2015年8月16-17日蘇州、2015年8月18-19日上海、2015年9月9-10日上海
2015年10月14-15日蘇州、2015年11月11-12日上海、
2015年12月15-16日上海
【課程費(fèi)用】4280元課程對(duì)象
√ 中層與基層管理者:部門經(jīng)理部門主管、基層主管等
√ 儲(chǔ)備干部,候選晉升經(jīng)理課程收益
√ 增進(jìn)管理者的管理意識(shí)
√ 明確管理人員的職責(zé)
√ 了解管理人員的人際處境和特殊使命
√ 提高合作的方法和技巧
√ 掌握工作督導(dǎo)的技巧
√ 掌握激勵(lì)與自我激勵(lì)的方法課程架構(gòu)
本課程注重案例分析,在多個(gè)設(shè)計(jì)案例以及來(lái)自學(xué)員真實(shí)案例的討論中,學(xué)習(xí)以下內(nèi)容:
第一模塊:管理者的五大工作職責(zé)
√ 管理遇到的問(wèn)題和管理的本質(zhì)
√ 管理者的角色、能力和職責(zé)第二模塊:管理人員的特殊使命
√ 管理人員的特殊使命
√ 感情賬戶:關(guān)心下屬第三模塊:基本督導(dǎo)技巧
√ 有計(jì)劃地工作
√ 把任務(wù)分配給他人
√ 改進(jìn)溝通
√ 有技巧地批評(píng)下屬
√ 讓員工自己推動(dòng)自己第四模塊:如何激勵(lì)下屬
√ 激勵(lì)的一般過(guò)程
√ 了解與激勵(lì)下屬
√ 強(qiáng)化理論和需要理論
√ 激勵(lì)下屬指南講師簡(jiǎn)介
徐 先生背景經(jīng)歷
√ 畢業(yè)于上海交通大學(xué),MBA學(xué)位;曾于管理學(xué)院任教
√ 畢業(yè)于德國(guó)卡爾斯魯爾大學(xué),副博士學(xué)位
√ 二十年的管理理論研究、教學(xué)和實(shí)際從事管理工作的經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任過(guò)副教授、研究室主任、跨國(guó)公司經(jīng)理和管理顧問(wèn)等職務(wù)
√ 曾在可口可樂(lè)和阿爾卡特等跨國(guó)公司的培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)理和人力資源部經(jīng)理
√ 近年來(lái)一直在跨國(guó)公司和國(guó)內(nèi)企業(yè)從事管理培訓(xùn)和管理咨詢工作
擅長(zhǎng)領(lǐng)域
√ 管理系列:《新任主管管理技能提升》、《中層經(jīng)理人系列管理技能》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《問(wèn)題分析與決策制定》、《管理溝通與沖突管理》、《計(jì)劃與時(shí)間管理》
√ 人力資源系列:《目標(biāo)管理和績(jī)效考核》、《招聘甄選體系設(shè)計(jì)》、《招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《培訓(xùn)和發(fā)展》
√ 綜合課程《TTT實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)》
榮譽(yù)客戶
可口可樂(lè)、阿爾卡特、麥當(dāng)勞、強(qiáng)生、斯柏克林、上海電信、中國(guó)石化、中糧集團(tuán)、斯凱孚、上海電氣、柯達(dá)、上海外服、北京外服、先聲醫(yī)藥、騰龍、阿里巴巴、美國(guó)安全檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室公司上海代表處、麥德龍、英邁、中國(guó)銀行、上海通用汽車、上海光明乳業(yè)、三得利、喜力、中國(guó)南方航空、諾基亞 、國(guó)泰君安、匯仁集團(tuán)、銀聯(lián)、中達(dá)電通、清水建設(shè)、綠地集團(tuán)、普利司通、弓箭玻璃、國(guó)旅運(yùn)通、蘇寧、白云電氣、博騰制藥等
學(xué)員寄語(yǔ)
"√ 老師的講課深入淺出,運(yùn)用的案例精準(zhǔn)到位,關(guān)于如何激勵(lì)下屬的講解對(duì)我啟發(fā)很大,非常切合我實(shí)際工作的需要!R先生(某國(guó)有大型通訊公司)"
"√ 講師的課程非常生動(dòng)貼切,讓我了解了自身的不足,非常實(shí)用于實(shí)際問(wèn)題的解決!x女士(某外資銀行)"
"√ 幽默活潑的授課氣氛,豐富實(shí)用的課程內(nèi)容,讓我意識(shí)到了學(xué)無(wú)止境。 ——張女士(某金融門戶網(wǎng)站)"
"√ 老師授課很有水平,把軟性的管理和管理體系講解深入淺出又很有興趣,抑揚(yáng)頓挫富有感染力!w先生(某知名外資食品公司)"