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人才測評技術(shù)應(yīng)及認(rèn)證與勝任力模型實(shí)務(wù)開發(fā)(1)

  • 開課時(shí)間: 2014年6月14日 周六 2014年6月15日 周日 查看最新上課時(shí)間
  • 開課城市: 深圳
  • 培訓(xùn)時(shí)長:2天
  •  
  • 課程類別: 人力資源
  • 主講老師:寇家倫(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 20044
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人才測評技術(shù)應(yīng)及認(rèn)證與勝任力模型實(shí)務(wù)開發(fā)(1)其它上課時(shí)間:

培訓(xùn)對象:

各大中型企業(yè)的人力資源總監(jiān)(經(jīng)理)、招聘、培訓(xùn)、績效、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等人力資源職能主管,尤其適用于具有勝任力理論基礎(chǔ),曾經(jīng)參與過勝任力模型開發(fā)和人才測評項(xiàng)目的管理人員。

培訓(xùn)內(nèi)容:

培訓(xùn)受眾:

 各大中型企業(yè)的人力資源總監(jiān)(經(jīng)理)、招聘、培訓(xùn)、績效、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等人力資源職能主管,尤其適用于具有勝任力理論基礎(chǔ),曾經(jīng)參與過勝任力模型開發(fā)和人才測評項(xiàng)目的管理人員。

課程收益:

 小班授課,每班限制50人,課前評估、案例訓(xùn)練模式,只為少數(shù)管理精英準(zhǔn)備;
 每個(gè)學(xué)員都要經(jīng)過課前的資格評估,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量;
 知名專家?guī)资覍?shí)力企業(yè)的案例經(jīng)驗(yàn)傾情分享;
 開發(fā)模型系統(tǒng)化工具指導(dǎo),全程教練式指導(dǎo)教學(xué);
 六天,三大體系模塊,六個(gè)實(shí)用工具,三十六個(gè)知識點(diǎn),前所未有的知識盛宴。

培訓(xùn)頒發(fā)證書:

全程兩次課程可申請中級注冊人力資源測評師證,上完三次課程可申請高級注冊人力資源測評師證

課程大綱:

 
 模塊一 建立企業(yè)卓越的人才標(biāo)準(zhǔn)
 —— 構(gòu)建勝任力模型的實(shí)戰(zhàn)技巧
 模塊收益:
 1.全面掌握勝任力模型開發(fā)流程與關(guān)鍵技術(shù)
 2.分別掌握開發(fā)崗位勝任力模型、核心素質(zhì)模型、職系或?qū)蛹壨ㄓ盟刭|(zhì)模型的流程與關(guān)鍵控制點(diǎn)
 3.掌握勝任力模型操作化手冊的編制技術(shù)
 4.掌握基于典型行為開發(fā)勝任指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)
 特別獲得:管理人員通用素質(zhì)辭典、BEI訪談提綱模板、主題分析模板、素質(zhì)指標(biāo)操作化模板
 主題1:中國企業(yè)開發(fā)勝任力模型案例
 授課大綱:
 知名企業(yè)的勝任力項(xiàng)目的啟示
 基于勝任力模型的應(yīng)用體系
 傳統(tǒng)勝任力理論的三大缺陷
 什么樣的勝任力模型才能落地
 如何爭取領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的支持
 如何將理論與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合  主題2:勝任力模型構(gòu)建技巧
 授課大綱:
 開發(fā)勝任力模型的前期準(zhǔn)備
 《訪談提綱》設(shè)計(jì)
 樣本訪談與組織訪談
 訪談記錄及分析
 分解勝任力指標(biāo)的素質(zhì)剖面
 如何編寫《勝任力模型操作化手冊》
 模塊二 如何精準(zhǔn)的評價(jià)人才
 —— 基于勝任力模型的人才評價(jià)技巧
 模塊收益:
 掌握依據(jù)勝任力模型構(gòu)建測評體系的流程與方法
 掌握基于勝任力模型的行為與情境面試的題目開發(fā)與實(shí)施技術(shù)
 掌握無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施技術(shù)與題目開發(fā)方法
 掌握公文筐測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化施測方法與評價(jià)方法
 掌握基于勝任力模型選用心理測驗(yàn)的方法與報(bào)告解讀方法
 掌握基于勝任力模型的測評數(shù)據(jù)整合模型設(shè)計(jì)與分析方法
 掌握基于勝任力模型的測評報(bào)告撰寫與反饋技術(shù)
 特別獲得:行為與情境面試題庫、LGD題目、公文筐題目、心理量表(個(gè)性特征測驗(yàn)、動機(jī)測驗(yàn))
  主題1:勝任力模型評價(jià)體系
 授課大綱:
 進(jìn)行模型評價(jià)的緣由
 評價(jià)體系的設(shè)計(jì)
 評價(jià)工具的選擇
 模型測評數(shù)據(jù)分析
 撰寫測評報(bào)告及報(bào)告反饋
 評價(jià)考官訓(xùn)練 主題2:勝任力模型的人才評價(jià)工具
 授課大綱:
 利用勝任力模型進(jìn)行面試
 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
 案例分析
 行為評價(jià)問卷
 公文筐測驗(yàn)
 主觀性評價(jià)
 模塊三 如何高效的選人、育人
 —— 勝任力模型在招聘與培訓(xùn)中的應(yīng)用技巧
 
 
 模塊收益:
 掌握基于勝任力模型的培訓(xùn)體系建設(shè)流程與關(guān)鍵工具
 掌握基于勝任力模型的培訓(xùn)需求診斷流程與方法
 掌握基于勝任力模型的培訓(xùn)課程開發(fā)技術(shù)
 掌握基于勝任力模型的培訓(xùn)效果評估方法與工具開發(fā)技術(shù)
 掌握基于勝任力測評數(shù)據(jù)制定員工個(gè)體勝任力提升計(jì)劃的方法
 掌握基于勝任力測評數(shù)據(jù)制定群體性培訓(xùn)計(jì)劃的方法
 特別獲得:勝任力開發(fā)項(xiàng)目實(shí)施全套文件模板
  主題1:利用勝任力模型選拔人才
 授課大綱:
 設(shè)定選拔標(biāo)準(zhǔn)
 用指標(biāo)選擇評價(jià)工具
 評價(jià)工具設(shè)計(jì)選拔流程
 實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化的人才選拔過程
 整合面試和情境模擬的分?jǐn)?shù)
 如何進(jìn)行針對性的錄用談話 主題2:利用勝任力模型培養(yǎng)人才
 授課大綱:
 設(shè)定培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)
 培訓(xùn)需求診斷
 根據(jù)需求設(shè)計(jì)課程
 培訓(xùn)計(jì)劃的制定
 多元化的人才培養(yǎng)
 如何進(jìn)行基于改善的培訓(xùn)效果評估

培訓(xùn)師介紹:

   寇家倫 中國人力資源開發(fā)研究會特聘專家,實(shí)戰(zhàn)派人才測評與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)專家
 車宏生 北京師范大學(xué)心理學(xué)院心理測量與人力資源所所長
 廖江群 北京大學(xué)心理學(xué)博士、清華大學(xué)心理學(xué)系博士后
 劉遠(yuǎn)我 人力資源和社會保障部人事考試中心研發(fā)處處長
 李運(yùn)亭 人才測評師、人力資源管理師、心理咨詢師等國家職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)專業(yè)講師

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