人才測評技術(shù)應(yīng)及認(rèn)證與勝任力模型實(shí)務(wù)開發(fā)(1)其它上課時(shí)間:
培訓(xùn)對象:
各大中型企業(yè)的人力資源總監(jiān)(經(jīng)理)、招聘、培訓(xùn)、績效、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等人力資源職能主管,尤其適用于具有勝任力理論基礎(chǔ),曾經(jīng)參與過勝任力模型開發(fā)和人才測評項(xiàng)目的管理人員。
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
各大中型企業(yè)的人力資源總監(jiān)(經(jīng)理)、招聘、培訓(xùn)、績效、
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等人力資源職能主管,尤其適用于具有勝任力理論基礎(chǔ),曾經(jīng)參與過
勝任力模型開發(fā)和人才測評項(xiàng)目的管理人員。 課程收益:
小班授課,每班限制50人,課前評估、案例訓(xùn)練模式,只為少數(shù)管理精英準(zhǔn)備;
每個(gè)學(xué)員都要經(jīng)過課前的資格評估,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量;
知名專家?guī)资覍?shí)力企業(yè)的案例經(jīng)驗(yàn)傾情分享;
開發(fā)模型系統(tǒng)化工具指導(dǎo),全程教練式指導(dǎo)教學(xué);
六天,三大體系模塊,六個(gè)實(shí)用工具,三十六個(gè)知識點(diǎn),前所未有的知識盛宴。 培訓(xùn)頒發(fā)證書:
全程兩次課程可申請中級注冊人力資源測評師證,上完三次課程可申請高級注冊人力資源測評師證 課程大綱:
模塊一 建立企業(yè)卓越的人才標(biāo)準(zhǔn)
—— 構(gòu)建勝任力模型的實(shí)戰(zhàn)技巧
模塊收益:
1.全面掌握勝任力模型開發(fā)流程與關(guān)鍵技術(shù)
2.分別掌握開發(fā)崗位勝任力模型、核心素質(zhì)模型、職系或?qū)蛹壨ㄓ盟刭|(zhì)模型的流程與關(guān)鍵控制點(diǎn)
3.掌握勝任力模型操作化手冊的編制技術(shù)
4.掌握基于典型行為開發(fā)勝任指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)
特別獲得:管理人員通用素質(zhì)辭典、BEI訪談提綱模板、主題分析模板、素質(zhì)指標(biāo)操作化模板
主題1:中國企業(yè)開發(fā)勝任力模型案例
授課大綱:
知名企業(yè)的勝任力項(xiàng)目的啟示
基于勝任力模型的應(yīng)用體系
傳統(tǒng)勝任力理論的三大缺陷
什么樣的勝任力模型才能落地
如何爭取領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的支持
如何將理論與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合 主題2:勝任力模型構(gòu)建技巧
授課大綱:
開發(fā)勝任力模型的前期準(zhǔn)備
《訪談提綱》設(shè)計(jì)
樣本訪談與組織訪談
訪談記錄及分析
分解勝任力指標(biāo)的素質(zhì)剖面
如何編寫《勝任力模型操作化手冊》
模塊二 如何精準(zhǔn)的評價(jià)人才
—— 基于勝任力模型的人才評價(jià)技巧
模塊收益:
掌握依據(jù)勝任力模型構(gòu)建測評體系的流程與方法
掌握基于勝任力模型的行為與情境面試的題目開發(fā)與實(shí)施技術(shù)
掌握無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施技術(shù)與題目開發(fā)方法
掌握公文筐測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化施測方法與評價(jià)方法
掌握基于勝任力模型選用心理測驗(yàn)的方法與報(bào)告解讀方法
掌握基于勝任力模型的測評數(shù)據(jù)整合模型設(shè)計(jì)與分析方法
掌握基于勝任力模型的測評報(bào)告撰寫與反饋技術(shù)
特別獲得:行為與情境面試題庫、LGD題目、公文筐題目、心理量表(個(gè)性特征測驗(yàn)、動機(jī)測驗(yàn))
主題1:勝任力模型評價(jià)體系
授課大綱:
進(jìn)行模型評價(jià)的緣由
評價(jià)體系的設(shè)計(jì)
評價(jià)工具的選擇
模型測評數(shù)據(jù)分析
撰寫測評報(bào)告及報(bào)告反饋
評價(jià)考官訓(xùn)練 主題2:勝任力模型的人才評價(jià)工具
授課大綱:
利用勝任力模型進(jìn)行面試
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
案例分析
行為評價(jià)問卷
公文筐測驗(yàn)
主觀性評價(jià)
模塊三 如何高效的選人、育人
—— 勝任力模型在招聘與培訓(xùn)中的應(yīng)用技巧
模塊收益:
掌握基于勝任力模型的培訓(xùn)體系建設(shè)流程與關(guān)鍵工具
掌握基于勝任力模型的培訓(xùn)需求診斷流程與方法
掌握基于勝任力模型的培訓(xùn)課程開發(fā)技術(shù)
掌握基于勝任力模型的培訓(xùn)效果評估方法與工具開發(fā)技術(shù)
掌握基于勝任力測評數(shù)據(jù)制定員工個(gè)體勝任力提升計(jì)劃的方法
掌握基于勝任力測評數(shù)據(jù)制定群體性培訓(xùn)計(jì)劃的方法
特別獲得:勝任力開發(fā)項(xiàng)目實(shí)施全套文件模板
主題1:利用勝任力模型選拔人才
授課大綱:
設(shè)定選拔標(biāo)準(zhǔn)
用指標(biāo)選擇評價(jià)工具
評價(jià)工具設(shè)計(jì)選拔流程
實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化的人才選拔過程
整合面試和情境模擬的分?jǐn)?shù)
如何進(jìn)行針對性的錄用談話 主題2:利用勝任力模型培養(yǎng)人才
授課大綱:
設(shè)定培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)
培訓(xùn)需求診斷
根據(jù)需求設(shè)計(jì)課程
培訓(xùn)計(jì)劃的制定
多元化的人才培養(yǎng)
如何進(jìn)行基于改善的培訓(xùn)效果評估 培訓(xùn)師介紹:
寇家倫 中國人力資源開發(fā)研究會特聘專家,實(shí)戰(zhàn)派人才測評與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)專家
車宏生 北京師范大學(xué)心理學(xué)院心理測量與人力資源所所長
廖江群 北京大學(xué)心理學(xué)博士、清華大學(xué)心理學(xué)系博士后
劉遠(yuǎn)我 人力資源和社會保障部人事考試中心研發(fā)處處長
李運(yùn)亭 人才測評師、人力資源管理師、心理咨詢師等國家職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)專業(yè)講師