TPM全員生產(chǎn)維護(hù)其它上課時(shí)間：

生產(chǎn)、工程技術(shù)、設(shè)備維護(hù)管理及組長(zhǎng)以上干部。

培訓(xùn)受眾:

生產(chǎn)、工程技術(shù)、設(shè)備維護(hù)管理及組長(zhǎng)以上干部。

課程收益:

系統(tǒng)學(xué)習(xí)TPM的主要內(nèi)容和推進(jìn)的步驟，掌握TPM活動(dòng)的思想精髓
通過指標(biāo)分析，理解各部門在TPM活動(dòng)中的擔(dān)當(dāng)。如何通過TPM活動(dòng)改善指標(biāo)。
學(xué)會(huì)正確的設(shè)備綜合效率統(tǒng)計(jì)方法，培養(yǎng)改善設(shè)備的思路，提高設(shè)備綜合效率。
學(xué)會(huì)損耗分析的方法，并通過PM分析進(jìn)行改善。
培養(yǎng)全員意識(shí)，理解小組活動(dòng)的體系和具體開展方法。
學(xué)會(huì)如何制訂一個(gè)好TPM計(jì)劃，并順利推進(jìn)。
了解TPM成功企業(yè)的推進(jìn)方法和特點(diǎn)。

課程大綱：

課程時(shí)數(shù)：二天
課程內(nèi)容：
一、TPM概述
TPM的歷史、定義與內(nèi)涵
撐起TPM的八大支柱
TPM思維體系
TPM與企業(yè)效益的關(guān)系
各部門TPM考核指標(biāo)及分析
二、設(shè)備綜合效率
設(shè)備的時(shí)間構(gòu)造
設(shè)備綜合效率的統(tǒng)計(jì)和計(jì)算
案例分析與練習(xí)
設(shè)備效率化的7大損耗
三、5S和自主保全的實(shí)施
5S和TPM的關(guān)系
回顧5S及目視管理
自主保全的思維方式
自主保全實(shí)施的要點(diǎn)
自主保全7步驟
自主保全實(shí)施結(jié)果的檢查
案例分析
四、計(jì)劃保全的實(shí)施
計(jì)劃保全的思維方式
計(jì)劃保全實(shí)施的要點(diǎn)
明確自主保全和計(jì)劃保全的關(guān)聯(lián)
計(jì)劃保全第一階段訓(xùn)練：設(shè)備維護(hù)與現(xiàn)狀掌握
計(jì)劃保全實(shí)施結(jié)果的檢查
降低MTTR
ABC管理
改善MTBF
潤(rùn)滑油管理
五、個(gè)別改善及PM分析
工廠運(yùn)行中16大損失分析
效率化的個(gè)別改善
系統(tǒng)的改善活動(dòng)展開步驟
PM要點(diǎn)內(nèi)容及分析方法
六、活躍開展TEAM活動(dòng)
TEAM在TPM活動(dòng)中的重要性
TEAM活動(dòng)的思維方式
TEAM負(fù)責(zé)人的角色
TEAM活動(dòng)的要點(diǎn)
現(xiàn)場(chǎng)模擬
七、TPM的推進(jìn)和動(dòng)員
如何針對(duì)企業(yè)情況制訂TPM計(jì)劃
TPM推進(jìn)的組織建立及職責(zé)
動(dòng)員會(huì)議的意義與日程
小組討論：項(xiàng)目方針的含義
小組討論：項(xiàng)目的動(dòng)力與阻力
八、項(xiàng)目實(shí)施管理
PDCA與“５WHY”的理論
實(shí)施過程的管理及工具
九、總結(jié)：成功企業(yè)案例分享

培訓(xùn)師介紹：

  Martin余 六西格瑪黑帶大師、亞洲區(qū)精益經(jīng)理、高級(jí)講師

Martin余在十年前師從日本豐田高管顧問，在GE獲得“精益大師”和“六西格瑪黑帶”認(rèn)證。2008年去英國(guó)某汽車零部件公司培訓(xùn)精益及精益咨詢2個(gè)月，并且獲得“國(guó)際咨詢師”資格證書。在2012年 獲得SBTI“精益六西格瑪MBB”認(rèn)證。

在吸收國(guó)外公司先進(jìn)的管理方式后，他積極地在中國(guó)企業(yè)推行精益實(shí)踐。他曾任工廠、中國(guó)區(qū)、亞洲區(qū)精益經(jīng)理/總監(jiān)，曾經(jīng)負(fù)責(zé)亞洲區(qū)11家工廠的精益推廣工作；他所負(fù)責(zé)的工廠榮獲集團(tuán)“精益最佳實(shí)踐工廠”。
他在咨詢行業(yè)從業(yè)5年，輔導(dǎo)過上百家客戶，培養(yǎng)了上千名精益專家。負(fù)責(zé)國(guó)家電網(wǎng)某省公司的項(xiàng)目榮獲“國(guó)網(wǎng)最佳項(xiàng)目獎(jiǎng)”。
他不僅具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)具備良好的理論基礎(chǔ)。他曾經(jīng)受邀赴法國(guó)和美國(guó)分別參與過2家“財(cái)富500強(qiáng)公司”的生產(chǎn)體系（與TPS相似）設(shè)計(jì)，并成功轉(zhuǎn)移到亞洲和中國(guó)工廠。
Martin余擅長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，用通俗的語言、生動(dòng)的案例、逼真的模擬、咨詢式的輔導(dǎo)等多種方式進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)效果顯著，學(xué)員能夠“上午學(xué)習(xí)、下午應(yīng)用”，深受學(xué)員的喜愛。。
Martin余可以用中文和英文進(jìn)行授課。