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《課程開發(fā)與設計技巧》 ——TTT培訓師之“編”

《課程開發(fā)與設計技巧》 ——TTT培訓師之“編”其它上課時間:

培訓對象:

內(nèi)訓師,自由講師,培訓管理者以及對培訓師感興趣的職場人士。

培訓內(nèi)容:

課程背景

一位優(yōu)秀的培訓師,臺前練授課技巧,臺后修課程研發(fā)。通往高級講師晉級標準之一就是越高等級就越注重后臺的教學內(nèi)容和教學流程的設計。作為一個課程呈現(xiàn)一體兩面,好的課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的設計從一開始就奠定了培訓課程的效果和結(jié)果,研發(fā)精準完善的課程是整個授課有效性和精彩度的有力保障。


課程亮點

1.課程布局結(jié)構(gòu)清晰,通過流程式講解,抓住關鍵點教授課程研發(fā),學員很容易理解和掌握;

2.教學流程采用講解-示范操作-練習-說課-評價的模式,使學員當場掌握關鍵點,并輔以實操改良,成果促成,現(xiàn)場呈現(xiàn)培訓成果;

3.學員現(xiàn)場產(chǎn)出課程掛圖、18-25頁的ppt課件內(nèi)容和簡版講師手冊。

 課程收益

1. 掌握課程研發(fā)的三個關鍵點:定題、成綱、案例

2. 掌握從需求分析-課程目標-大綱設計-教學方法-案例開發(fā)-載體設計完整的課程研發(fā)思路。

3. 掌握四大模板運用和三十多種教學設計思路

4. 掌握案例采集、開發(fā)的流程與工具

5. 現(xiàn)場產(chǎn)出講師簡版課程包(課程簡介、課程大綱、案例、PPT課件)

 

 課程大綱

模塊一:課程導論

(一)自然學習循環(huán)圈

(二)課程開發(fā)目前存在的常見問題

(三)課程開發(fā)三關鍵

1.定題:知方向 2.成綱:建模型 3.案例:化細節(jié)

(四)操作:目標+大綱+方法+案例=課件

(五)課程開發(fā)交付標準

 

模塊二:強化學習效果教育策略與課程開發(fā)流程圖

(一)四種學習建議

(二)三種培訓方式

(三)四種開發(fā)標準

(四)課程開發(fā)流程概況

 

模塊三:需求分析法認知

(一)需求分析的定義

(二)五大常見需求分析

(三)學員對象需求分析

(四)企業(yè)需求分析

課程需求調(diào)研與訓練

產(chǎn)出內(nèi)容:填寫課程需求表

 

模塊四:課程開發(fā)步驟與訓練

(一)課程目標撰寫

產(chǎn)出內(nèi)容:填寫課程教學目標

(二)課程立題

1. 課程立題的標準及原則

2. 課程介紹說明及編寫訓練

3. 課程目標說明及編寫訓練

(三)課程成綱

1. 課程大綱標準及要求

2. 一級大綱制訂與編寫訓練

3. 二級大綱制訂與編寫訓練

產(chǎn)出內(nèi)容:填寫課程介紹、課程大綱表

(四)教學設計

熟悉各種教學方法,讓課堂形式豐富多彩

1. 感性、理性、互動設計

2. 研討會及討論設計

3. 快樂元素設計

4. 組合問話設計

5. 討論:如何在以往授課的基礎上,在每一個章節(jié),變換一些教學方法,讓學員學到更多更好!

(五)撰寫案例

1. 案例開發(fā)重要性

2. 案例最佳素材的分析和萃取

3. 案例分析法

4. 案例設計工具

5. 編寫案例

產(chǎn)出內(nèi)容:填寫案例模板

 

模塊五:PPT制作與演示常見錯誤

(一) PPT制作與演示方面的常見問題【四大錯誤】

(二) 制作流程不對

(三) 邏輯結(jié)構(gòu)不清

(四) 視覺表現(xiàn)不力

(五) 演示溝通不暢

 

模塊六:PPT的模板設計

(一) 風格

(二) 頁面版式

(三) 封面

(四) 目錄

(五) 結(jié)束頁

(六) 字體和字號

 

模塊七:PPT文圖表的核心技能

(一) 文字的規(guī)范處理與呈現(xiàn)

(二) 形狀的規(guī)范處理與呈現(xiàn)

(三) 圖片的處理效果與呈現(xiàn)

(四) SmartArt圖示的高效制作與呈現(xiàn)

(五) 圖表的簡化美化與呈現(xiàn)

(六) 實戰(zhàn)訓練

 

模塊八:PPT動畫效果訓練

(一) 動畫的四大類型

(二) 文本的動畫效果

(三) 圖表的動畫效果

(四) 圖片的動畫效果

(五) 實戰(zhàn)訓練

 

模塊九:課件整合優(yōu)化

產(chǎn)出內(nèi)容:2小時課件

講師介紹

周錦弘老師

2 人課合一黃埔四期明星培訓師

2 上海培訓師互助會秘書長

2 中國首屆PTT培訓師授證導師

2 擁有十三年培訓及咨詢經(jīng)驗

2 企業(yè)內(nèi)訓師團隊打造實戰(zhàn)顧問

2 阿里巴巴企業(yè)大學特聘TTT導師

2 國家電網(wǎng)培訓師技能大賽評委、輔導專家  

 

【背景介紹】

1. 職場經(jīng)驗:

擁有14年培訓及咨詢經(jīng)驗:7年教育咨詢行業(yè)背景,7年職業(yè)講師經(jīng)驗。

周錦弘老師是國內(nèi)少有的具有教育學、心理學、IT技術三重背景,橫跨職場、高校、職業(yè)技能訓練三大領域,運用互聯(lián)網(wǎng)思維、教練式TTT技術,心理學洞察能力,享受教與學之間的理性之魂、感性之魄、互動之禪,幫助無數(shù)學員開心、開眼、開竅,成就積極人生!

曾擔任上海市經(jīng)濟管理干部學院教師,主講企業(yè)管理課程,為上海寶鋼、東航等大型國企培育專業(yè)人才超過2000人,獲得企業(yè)用人單位的贊賞和認同。

周錦弘老師擁有三年心理咨詢師經(jīng)歷,服務400人次,累計咨詢時間超過500小時。之后轉(zhuǎn)型企業(yè)教練,從2013年起為企事業(yè)單位中高層管理人員做一對一教練服務,服務超過200人次,累計教練時間超過300小時。周錦弘老師先后為阿里巴巴、國家電網(wǎng)、中信銀行、平安銀行、中鐵等企業(yè)大學先后培養(yǎng)近3000名專兼職講師,多次擔任培訓師技能大賽評委和輔導專家。

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)大潮來臨后,擔任心理天使網(wǎng)COO(首席運營官),他運用交互營銷,成為自媒體專家和多家網(wǎng)絡公司創(chuàng)業(yè)顧問。

2015年聯(lián)合發(fā)起沃陽夢想導師團,2016年聯(lián)合創(chuàng)辦上海培訓師互助會。

2. 學歷及教育背景:

東華大學       計算機技術   碩士

華東理工大學   計算機科學   學士

3. 榮譽稱號:

2014年中國培訓“我是好講師”大賽全國百強、上海十強

2016中國講師名人堂50強(中國講師網(wǎng))

2016年中國培訓500強講師(中華講師網(wǎng))

2016年入選中國培訓名人堂(中國講師網(wǎng))

2016年度中國培訓突出貢獻獎(中國講師網(wǎng))

2016年度“中國培訓百強名師”(中國講師網(wǎng))

2017中國163誠信品牌講師10強

【擅長領域】

企業(yè)內(nèi)訓師隊伍建設微咨詢項目

企業(yè)標準化課程設計開發(fā)

企業(yè)高管項目路演與輔導

他是實戰(zhàn)派課程體系設計、企業(yè)大學內(nèi)訓師隊伍建設等領域?qū)<。尤其擅長銀行、電力、互聯(lián)網(wǎng)電商三大行業(yè)企業(yè)大學培訓體系建設,提升企業(yè)績效,降低企業(yè)用人成本。

【授課風格】

◇ 采用前瞻的體驗式學習方式,教材精煉實用,現(xiàn)場互動豐富,案例生動精彩,既能契合組織發(fā)展,又能最大程度調(diào)動學員的主動性和積極性。

◇ 注重專業(yè)知識與應用工具相結(jié)合的授課模式,善于結(jié)合學員實際情況設計、量身定制培訓內(nèi)容,精心設計的課程系統(tǒng)、簡單、有效、易操作。

【部分服務客戶】

電子通訊:中國電信、中國移動、TCL通訊上海研發(fā)中心、上海富士施樂有限公司

金融地產(chǎn):中信銀行、平安銀行、浙江農(nóng)商銀行、廣發(fā)銀行、紅星美凱龍家居集團、上海友邦保險有限公司、保集集團

制造能源:福建能源集團、華電電力、中鐵四局集團有限公司、康寧公司、華電煤業(yè)、華電新源熱電、浙江省慈溪供電局、湖南株洲供電公司、永大電梯設備(中國)有限公司、長春一汽、長春恩福油封、YKK(中國)投資有限公司、蘇州福田金屬有限公司、上海舟水電器有限公司、上海浦東電線電纜有限公司

服務快銷:上海申通地鐵集團、上海古華藥業(yè)集團、上海煙草集團、同程旅游、珀萊雅(中國)化妝品股份有限公司、安利中國、帝凡黎國際貿(mào)易、寧波中哲慕尚控股、微盟企業(yè)商學院、上海中婦旅國際旅行社、華制精準咨詢

政府院校:浙江大學經(jīng)管培訓中心、華東理工大學商學院、上海市司法局、上海市國家安全局、上海市審計局、上海市總工會、上海航天電器研究院



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