課程收益:
讓學(xué)員了解錯(cuò)誤是如何產(chǎn)生的;
讓學(xué)員掌握防止錯(cuò)誤產(chǎn)生的方法;
掌握防錯(cuò)方法活動的推進(jìn)步驟及方法;
課程大綱:
第一模塊:防錯(cuò)方法概述
防錯(cuò)方法的起源;
防錯(cuò)方法的指導(dǎo)思想;
防錯(cuò)方法的作用;
防錯(cuò)方法的目的;
失誤與缺陷;
產(chǎn)生失誤的十大原因;
常見的失誤;
失誤的三種檢測方法。
第二模塊:防錯(cuò)方法的四項(xiàng)基本原則
使作業(yè)的動作輕松;
使作業(yè)不需要特殊的技能、經(jīng)驗(yàn)與直覺;
降低作業(yè)危險(xiǎn)性;
使作業(yè)不依賴感官。
第三模塊:防錯(cuò)方法的五項(xiàng)基本原理
排除;
替代;
簡易;
異常檢出;
緩和影響。
第四模塊:防錯(cuò)方法的十項(xiàng)應(yīng)用法則
斷根法則;
保險(xiǎn)法則;
自動法則;
相符法則;
順序法則;
隔離法則;
復(fù)制法則;
層別法則;
警告法則;
緩沖法則。
第五模塊:防錯(cuò)方法實(shí)施七個(gè)步驟
發(fā)現(xiàn)失誤;
設(shè)定目標(biāo),制定實(shí)施計(jì)劃書;
調(diào)查失誤的原因;
提出防錯(cuò)方案;
實(shí)施防錯(cuò)方案;
確認(rèn)改善方案成果;
維持改善成果。
第六模塊:防錯(cuò)等級的判定
不產(chǎn)生;
不傳遞;
不接受。
第七模塊:防錯(cuò)方法的應(yīng)用實(shí)例
防錯(cuò)方法應(yīng)用實(shí)例;
防錯(cuò)方法練習(xí)。
課時(shí):1天,6小時(shí)
講師介紹:
呂立桂
6Sigma MBB
專業(yè)背景:
呂老師于1997年加入滬東重機(jī)公司(滬東造船集團(tuán)子公司),擔(dān)任項(xiàng)目工程師,加工車間現(xiàn)場質(zhì)量主管。
于2000年05月加入GE擔(dān)任專職黑帶(BB),主要負(fù)責(zé)工廠6Sigm、Lean活動的推動,于2001年年底獲得GE總部首批頒發(fā)的全球認(rèn)可的黑帶證書。由于業(yè)績出色,被提升為該業(yè)務(wù)部門中國區(qū)質(zhì)量經(jīng)理。2003年年中,加入新加坡大道集團(tuán)公司,歷任中國區(qū)質(zhì)量經(jīng)理、上海工廠廠長,在工廠導(dǎo)入六西格瑪與精益理念,獲得可觀的收益。
呂老師作為專職培訓(xùn)師以來輔導(dǎo)多家企業(yè)導(dǎo)入6Sigma(DMAIC&DFSS)、Lean、DOE、QFD等管理方法和工具,并深受好評。
擅長課程:
6 Sigma系列課程 Lean 精益生產(chǎn)系列課程
項(xiàng)目管理 DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)
QFD質(zhì)量功能展開 置信區(qū)間和假設(shè)檢驗(yàn)
質(zhì)量管理/質(zhì)量保證系列課程(APQP/PPAP/FMEA/MSA/SPC) 等
授課風(fēng)格:
呂老師在培訓(xùn)中采用互動性雙向交流方式,案例討論、角色扮演、游戲競賽等方法,使學(xué)員在其引導(dǎo)下,皆能激發(fā)腦力、深入思考,真正做到學(xué)以致用、即學(xué)即用。