培訓受眾:
總經(jīng)理,經(jīng)理,人事總監(jiān),人事主管,人事專員,行政總監(jiān),行政經(jīng)理,行政主管等人事行政專員;
課程收益:
你所在公司是否有因為招聘識人有誤而導致解職風波 員工關系緊張
你所在公司老板是否有因為招聘識人不準而欲留不忍 欲辭不能
你個人是否因為不知相人、不會識人而常常陷入舉棋不定的糾結當中
你了解中國古老的相人術嗎 你知道中國古人是怎么識人的嗎
如果你感興趣
那就跟隨楊老師進入中國古代神秘的“相面術”,學習和認識中國古老的識人術,他會幫助你更好地認識現(xiàn)代人,認識人性,從而更好地推行“人性化管理”
課程大綱:
第一部分:國學識人術
面相識人 (1、五官面相 ;2、身體面相 ;3、手相識人 ;4、掌紋識人 )
精神識人(1、氣色識人 ;2、聲音識人 ;3、言語識人 ;4、姿態(tài)識人 )
古圣先賢識人術 (1、堯帝識人 ;2、姜尚(太公)識人 ;3、孔、孟、荀識人 ;4、諸葛亮識人 ;5、曾國藩識人 )
第二部分:教你一招“一眼看透人”
教你一招—一眼看透人(看透老板)一眼看透人(看透上司)
一眼看透人(看透可交之人) 一眼看透人(看透奸邪小人)
一眼看透人(看透可造之材) 一眼看透人(看透頑夫愚婦)
一眼看透人(看透平庸之輩) 一眼看透人(看透君子)
一眼看透人(看透小人) 一眼看透人(看透騙子)
一眼看透人(看透貴人) 一眼看透人(看透企業(yè))
第三部分:企業(yè)招聘技術 ----行為面試法(STAR面試法)
如何避免招聘看錯人
如何判斷了解面試者的真實經(jīng)歷
3、如何判斷了解面試者的責任擔當能力
4. 如何掌握招聘面試者的設問追蹤能力
5. 如何設計行為面試法的面試題
尾聲:“圣人無棄物”----(利用的藝術:豬的全身都是寶)
培訓師介紹:
楊貴敏老師簡介:(自由講師)
人力資源管理專家、
領導力工作坊教練、國學修煉導師
----深圳資深人力資源總監(jiān)(深圳20年人力資源總監(jiān)經(jīng)歷);資深教育培訓專家(30年教師經(jīng)歷);資深企業(yè)培訓講師(多年企業(yè)培訓師經(jīng)歷)
曾經(jīng)職業(yè)經(jīng)歷:
----陜西師范大學中文系畢業(yè),從事國學研究三十年(高校教學、企業(yè)培訓三十年經(jīng)歷)
----深圳資深人力資源總監(jiān);高級人力資源管理咨詢顧問(企業(yè)人力資源總監(jiān)二十年經(jīng)歷)
----職業(yè)經(jīng)理人出身:曾在深圳IT高科技企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、培訓、服務等行業(yè)擔任人力資源總監(jiān)20年,在教育界、培訓行業(yè)從事教育培訓30年。
現(xiàn)在職業(yè)經(jīng)歷:
----深圳信息學院(特聘客座教授、大學生素質教育專家)
----深圳職業(yè)訓練學院(人力資源管理師輔導老師)
----深圳養(yǎng)正國學館(國學老師)
----企業(yè)人力資源管理顧問(咨詢師、培訓師)
----“深圳知名品牌”評審專家
企業(yè)人力資源管理系列講座:
----企業(yè)戰(zhàn)略管理與體系建構系列講座
----國學與
領導力修煉系列講座
----人力資源管理工具課系列講座
楊老師授課風格:
----楊老師積三十年之授課經(jīng)驗,力推儒家經(jīng)典之“啟發(fā)式教學”,通過循循善誘、分條屢析,層層推進的教學模式,達到學員可以豁然開朗、深明大義的效果。
----楊老師奉行中國式教學“傳道、授業(yè)、解惑”的路子,被廣大學員譽之為“有道、有料、有效”。深受廣大學員歡迎。
----楊老師倡行“互動式”、“案例式”、“答疑解惑式”教學模式,寓教于樂、寓教于思、寓教于學、寓教于做。
----楊老師語言表達清晰、標準、絕不生造概念、生造詞語,誤導學員;楊老師絕不編造案例、抄襲他人案例,忽悠學員,所用案例皆出自個人二十年人力資源總監(jiān)之親身經(jīng)歷,經(jīng)年積累,極具現(xiàn)場感,極具操作性。