課程收獲
企業(yè)收益：
1、為企業(yè)引入一套變革管理計(jì)劃，幫助企業(yè)突破成長(zhǎng)瓶頸，助力企業(yè)變革與發(fā)展；
2、培養(yǎng)富有變革精神的優(yōu)秀管理者，為企業(yè)注入新生力量，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
崗位收益：
1、識(shí)別變革失敗的八種錯(cuò)誤，從失敗中總結(jié)有效變革的方法；
2、學(xué)習(xí)制定變革計(jì)劃的八個(gè)要素，制定出切實(shí)可行的變革計(jì)劃；
3、掌握設(shè)計(jì)變革方案的方法，化變革的阻力為動(dòng)力；
4、建立引領(lǐng)變革的系統(tǒng)思維模式，成為富有變革精神的管理者。
課程特色
1、采用啟發(fā)式的教學(xué)方法，輔助以案例影片、文字案例及互動(dòng)討論，在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)變革；
2、課程內(nèi)容清晰，重點(diǎn)與目標(biāo)明確，幫助學(xué)員快速掌握與運(yùn)用實(shí)踐；
3、引導(dǎo)學(xué)員提供實(shí)際案例并進(jìn)行探討，能有效解決學(xué)員面臨的實(shí)質(zhì)性問(wèn)題。
課程大綱
第一單元 思想和概念
一、重點(diǎn)內(nèi)容：
1、為什么變化如此重要？
2、是引領(lǐng)變革還是適應(yīng)變化？
3、面對(duì)變化的四種選擇
4、為什么組織要變革？
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)我們所處的巨變時(shí)代
2、了解引發(fā)變革的原因
3、學(xué)習(xí)組織能夠改變什么
三、案例研究&訪談錄像：
1、視頻：“遇見(jiàn)未來(lái)”
2、IBM公司
第二單元 變革努力為什么會(huì)失敗
一、重點(diǎn)內(nèi)容：
導(dǎo)致變革努力失敗的八種錯(cuò)誤以及如何避免的方法
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
從過(guò)去變革失敗的教訓(xùn)中總結(jié)學(xué)習(xí)有效變革的方法
三、案例研究&訪談錄像：
1、康寧公司
2、視頻：why，what，how
第三單元 診斷變革的努力
一、重點(diǎn)內(nèi)容：
1、“變革公式”
2、制定變革計(jì)劃的八個(gè)要素
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、能夠?qū)σ豁?xiàng)變革計(jì)劃進(jìn)行“力場(chǎng)”分析
2、制定出切實(shí)可行的變革計(jì)劃
三、案例研究&訪談錄像：
1、克萊斯勒公司
2、摩托羅拉公司
第四單元 對(duì)變革的抵制
一、重點(diǎn)內(nèi)容：
1、變革失敗的7個(gè)階段
2、五個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)
3、變革阻力的4個(gè)來(lái)源
4、導(dǎo)致變革阻力增加的因素
5、降低變革阻力的因素
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、識(shí)別變革阻力的形成因素
2、什么因素能夠增加或減少阻力
三、案例研究&訪談錄像：
1、聯(lián)邦快遞公司
2、蘋(píng)果公司和微軟公司
3、課堂實(shí)踐：學(xué)員案例討論
第五單元 計(jì)劃與領(lǐng)導(dǎo)變革
一、重點(diǎn)內(nèi)容：
1、分析和計(jì)劃變革的9個(gè)步驟
2、變革的任務(wù)與變革工具
3、識(shí)別變革中的機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)
4、收集數(shù)據(jù)與制定行動(dòng)計(jì)劃
5、“有計(jì)劃的放棄”的原則
6、變革中的組織價(jià)值觀
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)如何將精力與資源集中于新的機(jī)會(huì)
2、變革中如何將機(jī)會(huì)與人員和資源聯(lián)系起來(lái)
3、變革中如何保留員工對(duì)組織的信任，進(jìn)而轉(zhuǎn)變對(duì)變革的態(tài)度
三、案例研究&訪談錄像：
課堂實(shí)踐：學(xué)員變革計(jì)劃制定、討論與提高
課程總結(jié)
一、重點(diǎn)內(nèi)容：
回顧課程要點(diǎn)
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
學(xué)以致用，知行合一
三、案例研究&訪談錄像：
彼得·德魯克博士與彼得·圣吉的對(duì)話
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
彼得•德魯克管理學(xué)院
機(jī)構(gòu)背景
彼得·德魯克管理學(xué)院是中國(guó)唯一由“現(xiàn)代管理學(xué)之父”彼得·德魯克先生親自命名并授權(quán)的管理學(xué)院，是以傳播德魯克管理學(xué)說(shuō)為己任的社會(huì)企業(yè)。1999年，光華控股有限公司董事長(zhǎng)邵明路先生創(chuàng)辦了管理學(xué)院的前身——北京光華管理研修中心。2007年，正式更名為：彼得·德魯克管理學(xué)院（Peter F、 Drucker Academy，簡(jiǎn)稱DA）。至今，德魯克學(xué)院已在中國(guó)舉辦了五屆德魯克高層論壇、與會(huì)者逾萬(wàn)，擁有德魯克之窗和18個(gè)德魯克分會(huì)及俱樂(lè)部，500多名會(huì)員。
益策教育是彼得·德魯克管理學(xué)院的戰(zhàn)略合作伙伴。
機(jī)構(gòu)特色
全球最領(lǐng)先的德魯克管理思想研究和傳播機(jī)構(gòu)，獨(dú)家擁有德魯克系列版權(quán)課程，并將中西方管理文化有機(jī)結(jié)合，研發(fā)實(shí)力強(qiáng)大，課程體系化設(shè)計(jì)，內(nèi)容先進(jìn)實(shí)用，教師認(rèn)證體系嚴(yán)謹(jǐn)獨(dú)特。
主要課程
八項(xiàng)基本管理技能、經(jīng)理人與組織、卓有成效的管理者、領(lǐng)導(dǎo)力的八項(xiàng)修煉、目標(biāo)管理與自我控制……
服務(wù)客戶
中國(guó)銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)石油、中國(guó)東方航空、中國(guó)移動(dòng)通信……
各類(lèi)組織的負(fù)責(zé)人、公司高層管理者、部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、主管等。