課程背景►
為什么員工跳槽越來(lái)越頻繁——對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度低
為什么員工遇到問(wèn)題就裸辭——經(jīng)常會(huì)放棄
為什么員工越來(lái)越不聽話——凡事自我作主
為什么員工不遵守規(guī)章制度——不想受約束
為什么員工做事不投入——有錢的事就做
為什么員工沖突增多——自我又張揚(yáng)
為什么…… 因?yàn),他們是新生代?br />
課程收益►
掌握新生代員工的人格特質(zhì)與價(jià)值觀,了解他們的思想根源;
了解新生代員工普遍職場(chǎng)行為特征,在管理中做到有的放矢;
站在新生代員工的角度,有效改善管理者的心態(tài)和管理方式;
有效掌握管理新生代員工的激勵(lì)措施、
溝通技巧、管理方式。
課程對(duì)象
企業(yè)各級(jí)管理人員
課程大綱
模塊一:“背景”成長(zhǎng)史——新生代的成長(zhǎng)背景
1、新生代成長(zhǎng)的時(shí)代背景
2、新生代成長(zhǎng)的社會(huì)背景
3、新生代成長(zhǎng)的家庭背景
模塊二:“三觀”發(fā)展史——新生代的思維特點(diǎn)
1、注重眼前的價(jià)值觀
2、多元廣闊的人生觀
3、崇尚自由的世界觀
模塊三:“十二大”綜合癥——新生代職場(chǎng)表現(xiàn)
1、新生代職場(chǎng)的“三高”與“三低”
2、新生代職場(chǎng)的“三喜”與“三不喜”
模塊四:與青春對(duì)話——新生代的思想需求
1、90后職場(chǎng)調(diào)查——不以錢途定前途,喜歡比待遇更重要
2、新生代的心理需求——樂(lè)、舞、夢(mèng)
3、新生代的職場(chǎng)需求——晉、利、潤(rùn)
模塊五:新生代管理變革 ——從控制走向?qū)υ?br />
案例引導(dǎo):近年中國(guó)制造業(yè)90后大事件深度透視
1、揭幕富士康精密控制背后的心酸故事;
2、南海本田90后實(shí)習(xí)生大罷工之追蹤;
3、佛山順德家電企業(yè)90后砸廠門事件。
※ 行動(dòng)學(xué)習(xí): 月薪6000元為何留不住小鮮肉的心
模塊六:新生代管理變革 ——從改造走向改善
1、偉創(chuàng)力——如何創(chuàng)造99%新生代員工返園率
2、新精英——如何用90后的思維管理90后
3、如何引爆嗨點(diǎn)、掌握痛苦點(diǎn),征服“小線肉”
※ 行動(dòng)學(xué)習(xí): 熱心娛樂(lè)但工作不上心的90后“滑板青年”,如何有效引導(dǎo)
模塊七:新生代管理——有效溝通三輕功
1、軟化沖突——變硬著陸為軟著陸
2、淡化權(quán)威——變高大上為自黑族
3、強(qiáng)化邊界——變潛規(guī)則為顯規(guī)則
※ 行動(dòng)學(xué)習(xí): 如何用新生代的思維管理新生代
模塊八:新生代員工管理——有效激勵(lì)三神劍
1、富二代、書二代、創(chuàng)二代成長(zhǎng)路徑解析
2、富二代、書二代、創(chuàng)二代
溝通技巧指南
3、知名企業(yè)新生代管理的成功案例大解密
如何妙用“授人以漁”激勵(lì)富二代
‚ 如何巧用“授人以譽(yù)”激勵(lì)書二代
ƒ 如何善用“授人以遇”激勵(lì)創(chuàng)二代
課程主講
劉榮老師——實(shí)戰(zhàn)新生代管理專家
2014年“我是好講師”比賽全國(guó)100強(qiáng)講師
北京大學(xué)人力資源應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)研究生
國(guó)家高級(jí)
企業(yè)培訓(xùn)師
浙江大學(xué)創(chuàng)業(yè)研究中心、創(chuàng)業(yè)學(xué)院特聘講師
金域檢驗(yàn)集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理、金牌內(nèi)訓(xùn)師,擁有十年以上培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)►
任職金域檢驗(yàn)集團(tuán)期間,參與金域大學(xué)的籌建與規(guī)劃,給20個(gè)子公司做企業(yè)文化和中層管理干部培訓(xùn),給30多所高校做巡回演講。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域►
《與新生代共舞》—互聯(lián)時(shí)代新生代員工管理,訪談100多家企業(yè),訪談2000多名新生代員工,采摘60多個(gè)案例,是目前新生代管理課程中案例最多、工具最全的培訓(xùn);
《更好的自己,更好的未來(lái)》—新生代員工職場(chǎng)正能量培訓(xùn),上百家
企業(yè)培訓(xùn),20多所高校培訓(xùn)。聚焦90后新生代,以心理學(xué)為基礎(chǔ),案例+工具+行動(dòng)學(xué)習(xí)為教學(xué)核心。
精品課程►
《與新生代共舞》——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的90后員工管理
《更好的自己,更好的未來(lái)》——90后員工職素質(zhì)培訓(xùn)
曾服務(wù)客戶►
制造行業(yè):神龍汽車、格蘭仕、虎彩印刷、漓泉啤酒、霍尼韋爾、佛山新明珠陶瓷、德賽電池、惠州美銳電子等;
綜合行業(yè):南方航空、中國(guó)移動(dòng)、浙江廣電集團(tuán)、南方電網(wǎng)、長(zhǎng)沙電力、白云機(jī)場(chǎng)、金域檢驗(yàn)、南湖國(guó)旅等;
地產(chǎn)行業(yè):碧桂園、新世界地產(chǎn)、珠江地產(chǎn)等;
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè):58同城、趕集網(wǎng)、G2000等;
媒體組織:《深圳晚報(bào)》企業(yè)家俱樂(lè)部、廣州培訓(xùn)經(jīng)理人俱樂(lè)部、順德職業(yè)經(jīng)理人俱樂(lè)部;
大學(xué)院校:復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)、中國(guó)科技大、四川大學(xué)、鄭州大學(xué)等20所院校。