魅力培訓(xùn)師TTT訓(xùn)練營(yíng)第36-48期2014-2015年企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)課程其它上課時(shí)間：

希望提升表達(dá)、授課、溝通能力的伙伴，商務(wù)展示和媒體人士,我們毫無(wú)門戶之窄見(jiàn)，歡迎各路跨界達(dá)人參與，尤其是教師、職業(yè)講師、心理咨詢師等育人助人職業(yè).

1、簡(jiǎn)單易學(xué)的魚式結(jié)構(gòu)---ATD(美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì))講師訓(xùn)練體系
2、巧妙轉(zhuǎn)化緊張：無(wú)須克服，緊張只是一種附加的能量，轉(zhuǎn)化它……
3、見(jiàn)證神奇：任何時(shí)間、任何主題、隨叫隨講的即興授課或演講技巧，人人皆掌握
4、丹田練氣發(fā)聲：95%的培訓(xùn)師不會(huì)也不教的，講課7天不啞火
5、講師的肢體語(yǔ)言和表演訓(xùn)練，極富生活化和戲劇化
6、輕松成為故事高手和說(shuō)服高手；應(yīng)變處理技巧、案例點(diǎn)評(píng)和提問(wèn)技巧
7、控場(chǎng)技巧：學(xué)習(xí)制造“失控”，快速識(shí)別“搗蛋分子”，大場(chǎng)面輕松駕馭導(dǎo)言：

培訓(xùn)師：真誠(chéng)用心地表達(dá)，生命的感動(dòng)和學(xué)習(xí)的分享！

一、培訓(xùn)授課技巧 （重點(diǎn)）

1、自我評(píng)估（工具：講師技能平衡輪）

2、一分鐘自我介紹

3、非語(yǔ)言影響力的重要性和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（手勢(shì)訓(xùn)練）

4、讓你授課易如反掌的魚式結(jié)構(gòu)（重點(diǎn)）

a、如何開(kāi)頭

b、內(nèi)容如何填充

c、如何結(jié)尾

工具：三點(diǎn)法

二、講師風(fēng)范

A講故事

1. 場(chǎng)景策劃：看到聽(tīng)到感覺(jué)到

2. 做故事策劃高手

a利用成語(yǔ)和流行語(yǔ)

b利用英文首字母

c 有事說(shuō)事沒(méi)事找事

B說(shuō)服力訓(xùn)練

1、 預(yù)先框式反對(duì)問(wèn)題

2、 問(wèn)比說(shuō)有力

C親和力打造

1、為何要注重穿著服飾

2、同頻同率先跟后帶

三、提問(wèn)技巧

1、明確封閉式問(wèn)題和開(kāi)放式問(wèn)題

（游戲：做一回福爾摩斯）

2、提問(wèn)方式

a、一般式提問(wèn)

b、針對(duì)式提問(wèn)

c、引導(dǎo)式提問(wèn)

d、反問(wèn)式提問(wèn)

e、轉(zhuǎn)向式提問(wèn)

3、提問(wèn)操作四步驟：提問(wèn)-思考-重復(fù)-感謝

四、教學(xué)方法：培訓(xùn)八法介紹（天龍八部）

熟悉各種教學(xué)方法，讓課堂形式豐富多彩

1 演講法（T字型即興演講訓(xùn)練：九宮格）

2 問(wèn)答法

3 示范教學(xué)法

4 游戲體驗(yàn)法

5 頭腦風(fēng)暴法

6 角色扮演法

7 視聽(tīng)教學(xué)法

8團(tuán)體討論法

五、丹田發(fā)聲技巧

1. 氣息訓(xùn)練

2.丹田發(fā)聲技巧

3. 快速換氣技巧

4. 聲音六要素的運(yùn)用: 語(yǔ)速、音量、音質(zhì)、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、停頓

5. 朗誦練習(xí)

六、能量訓(xùn)練和控場(chǎng)技巧

1、轉(zhuǎn)化緊張

2、明確培訓(xùn)師角色，

3、隨時(shí)與支持系統(tǒng)（能量源泉）鏈接

4、眼神控場(chǎng)法

5、橄欖球定律

6、五點(diǎn)控場(chǎng)法

7、問(wèn)題學(xué)員的事先識(shí)別、預(yù)先防范、課堂處理