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《可復(fù)制的績效模式》 基于結(jié)果導(dǎo)向的教練式績效微咨詢訓(xùn)練營

  • 開課時(shí)間: 2014年8月22日 周五 2014年8月23日 周六 查看最新上課時(shí)間
  • 開課城市: 上海
  • 培訓(xùn)時(shí)長:2天
  •  
  • 課程類別: 人力資源
  • 主講老師:張明生(查看該老師更多課程)
  • 課程編號(hào): 17455
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《可復(fù)制的績效模式》 基于結(jié)果導(dǎo)向的教練式績效微咨詢訓(xùn)練營其它上課時(shí)間:

培訓(xùn)對(duì)象:

總經(jīng)理、HR部門、直線部門中高層。建議企業(yè)老板和人力資源總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、銷售總監(jiān)、生產(chǎn)/研發(fā)總監(jiān)一同參加)。

培訓(xùn)內(nèi)容:

培訓(xùn)受眾:

培訓(xùn)對(duì)象:總經(jīng)理、HR部門、直線部門中高層。
課程費(fèi)用:5600/兩天“買一贈(zèng)一”,單獨(dú)一人收費(fèi)3600元(含課前調(diào)研問卷訪談費(fèi)、課程培訓(xùn)費(fèi),課后電話、郵件輔導(dǎo)費(fèi)用、課程資料費(fèi)、午餐、茶點(diǎn)、發(fā)票);12800元/五人(建議企業(yè)老板和人力資源總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、銷售總監(jiān)、生產(chǎn)/研發(fā)總監(jiān)一同參加)。

課程收益:

核心價(jià)值:1+1+1=一套落地的績效管理模式。
1.0 課前調(diào)研:明確公司的愿景、企業(yè)文化、戰(zhàn)略目標(biāo)、和績效對(duì)支撐戰(zhàn)略目標(biāo)的期望。
2.0 教練式特訓(xùn):實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,現(xiàn)場形成行動(dòng)方案,現(xiàn)場答疑。產(chǎn)出一套能夠落地應(yīng)用的績效體系。
3.0 課后跟蹤輔導(dǎo):對(duì)績效落地過程中存在的問題進(jìn)行輔導(dǎo)答疑,教練,直到完全運(yùn)用。

課程形式:實(shí)景式培訓(xùn),F(xiàn)場輔導(dǎo),現(xiàn)場練習(xí),現(xiàn)場消化,現(xiàn)場出結(jié)果。
課程目標(biāo):實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,現(xiàn)場形成行動(dòng)方案,現(xiàn)場操練,現(xiàn)場答疑,產(chǎn)出一套能夠落地應(yīng)用的績效體系,支撐公司戰(zhàn)略目標(biāo)。
課程收益:
■ 戰(zhàn)略解碼:厘清公司的戰(zhàn)略,轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)指標(biāo);
■ 目標(biāo)分解:能熟練地將績效目標(biāo)分解到各部門、各業(yè)務(wù)單元、各崗位;
■ 指標(biāo)提煉:能熟練提煉本部門、本業(yè)務(wù)單元、本崗位的關(guān)鍵績效指標(biāo);
■ 平衡規(guī)律:掌握績效體系各主體之間的相互協(xié)同和制衡規(guī)律;
■ 利益聯(lián)動(dòng):合理分配公司、部門、員工之間的績效與利益聯(lián)動(dòng)機(jī)制;
■ 公平機(jī)制:平衡各部門績效考核結(jié)果,保證公司整體的公平性;
■ 戰(zhàn)略支撐:全體管理干部共同制定考核目標(biāo),共同制定獎(jiǎng)懲規(guī)則、共同承諾績效執(zhí)行,共同支撐戰(zhàn)略目標(biāo)。

課程大綱:

1.0 課前調(diào)研
調(diào)研方式:問卷調(diào)研,電話訪談(如需現(xiàn)場調(diào)研,另行溝通)。
調(diào)研對(duì)象:總經(jīng)理、HR部門、直線部門中高層。
調(diào)研內(nèi)容:
1、企業(yè)愿景和戰(zhàn)略:公司的愿景是什么,未來五到十年的目標(biāo)是什么,今年要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么。
2、公司的核心價(jià)值觀:企業(yè)文化及其價(jià)值主張,公司文化氛圍。
3、公司組織架構(gòu)和業(yè)務(wù)流程:主要的產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈,市場態(tài)勢,機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
4、干部隊(duì)伍的情況:干部隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)和能力,以及他們的管理水平。
5、績效管理推進(jìn)情況:公司績效管理的阻力,績效管理對(duì)公司戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)施的推動(dòng)情況。

2.0 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

課程大綱:



第一章:厘清戰(zhàn)略
1、世界咖啡討論:厘清公司的戰(zhàn)略
2、討論:我們公司的戰(zhàn)略是什么
3、點(diǎn)評(píng):戰(zhàn)略厘清:
(1)愿景、使命、價(jià)值觀
(2)長期目標(biāo)、短期目標(biāo)、年度目標(biāo)
(3)我們公司發(fā)展規(guī)劃
4、討論:我們的戰(zhàn)略是否能夠?qū)崿F(xiàn)
5、總結(jié):形成我們公司的戰(zhàn)略
第二章:戰(zhàn)略解碼
1、現(xiàn)場演示:公司的戰(zhàn)略目標(biāo)
2、如何才能實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)
3、點(diǎn)評(píng):戰(zhàn)略解碼:
(1)SMOT分析法
(2)戰(zhàn)略解碼法
(3)戰(zhàn)略地圖描繪法
4、演練:應(yīng)用新的工具重新對(duì)公司戰(zhàn)略進(jìn)行解碼
5、應(yīng)用戰(zhàn)略解碼法將公司戰(zhàn)略指標(biāo)分解到各部門
第三章:目標(biāo)分解
1、案例:某公司要提高市場覆蓋率30%
2、討論:如何將這一目標(biāo)分解到部門、崗位
3、點(diǎn)評(píng):目標(biāo)分解的方法:
(1)縱向分解法
(2)橫向分解法
(3)時(shí)序分解法
4、演練:應(yīng)用三種分解方法重新對(duì)上述目標(biāo)進(jìn)行分解
5、操練:將公司目標(biāo)分解到部門
第四章:指標(biāo)提煉
1、案例:某公司的績效考核
2、討論:為什么銷售量增加但公司虧損
3、點(diǎn)評(píng):指標(biāo)提煉的方法:
(1)產(chǎn)出倒推法
(2)羅列篩選法
(3)缺陷分析法
4、練習(xí):應(yīng)用上述方法提煉某海運(yùn)公司銷售部的關(guān)鍵績效指標(biāo)
5、應(yīng)用:提練我們部門的關(guān)鍵績效指標(biāo)
第五章:績效管理責(zé)任界定
1、沙盤游戲:團(tuán)隊(duì)PK任務(wù)
2、討論:你的團(tuán)隊(duì)為什么失敗
3、點(diǎn)評(píng):績效管理責(zé)任界定:
(1)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任
(2)中層管理者的責(zé)任
(3)基層員工的責(zé)任
4、應(yīng)用:我們?cè)诳冃Ч芾碇腥绾温男新氊?zé)
第六章:績效輔導(dǎo)
1、案例:失敗的招聘演講會(huì)
2、討論:張總對(duì)小王的績效輔導(dǎo)出了什么問題
3、點(diǎn)評(píng):
(1)績效輔導(dǎo)的原則
(2)績效輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)
(3)績效輔導(dǎo)的步驟
4、演練:模擬張總對(duì)小王的績效輔導(dǎo)
5、應(yīng)用:應(yīng)用上述方法對(duì)本單位下屬進(jìn)行績效輔導(dǎo)
第七章:績效面談
1、案例:趙總對(duì)張三的績效面談
2、討論:趙總對(duì)張三的績效面談存在哪些問題
3、點(diǎn)評(píng):
(1)績效面談前的準(zhǔn)備
(2)績效面談的步驟
(3)績效面談的技巧
4、演練:模擬趙總對(duì)小張的績效面談
5、應(yīng)用:用公司真實(shí)案例進(jìn)行績效面談
第八章:績效考核
1、案例:羅蕓對(duì)小李的考核
2、討論:羅蕓的考核有什么問題
3、點(diǎn)評(píng):績效考核:
(1)績效考核的原則
(2)績效考核的方法
4、演練:模擬羅蕓對(duì)小李的績效考核
5、應(yīng)用:我們部門的績效考核規(guī)則
第九章:考核結(jié)果應(yīng)用與績效文化
1、案例:小喬的離職
2、點(diǎn)評(píng):小喬為什么會(huì)離開
3、點(diǎn)評(píng):
(1)考核結(jié)果應(yīng)用模型
(2)彼得原理
(3)績效文化的形成
(4)重點(diǎn)的員工的處理辦法
4、演練:如果你是小喬的領(lǐng)導(dǎo),你如何對(duì)小喬進(jìn)行管理
5、應(yīng)用:我們公司考核應(yīng)用政策是否合適,如何改進(jìn)
第十章:總結(jié)與落地
1、小組討論,每人發(fā)言:
我的學(xué)習(xí)收獲
我的行動(dòng)計(jì)劃
我的實(shí)施承諾
2、講師點(diǎn)評(píng),升華號(hào)召行動(dòng)

3.0 課后輔導(dǎo)

連續(xù)三個(gè)月跟蹤輔導(dǎo)(電話、郵件形式,如需講師現(xiàn)場輔導(dǎo),另行溝通):
一、研討并解決實(shí)施中存在的問題
二、確認(rèn)需要進(jìn)一步輔導(dǎo)的問題
三、踐行下一步需要改進(jìn)的問題

培訓(xùn)師介紹:

  張明生老師
實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力教練,“明生績效模式”創(chuàng)始人
原海航集團(tuán)人力資源總監(jiān)、首席人才官、副總裁
中華講師協(xié)會(huì)、中華講師網(wǎng)評(píng)選“中國500強(qiáng)講師”
中國誠信培訓(xùn)師委員會(huì)授予“誠信培訓(xùn)師”
首屆中國人力資源高峰論壇專家團(tuán)成員
第十四屆名師選秀賽亞軍
美國領(lǐng)越 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師,埃里克森國際教練
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