供應(yīng)清華大學(xué)人力資源高級研修班其它上課時間：

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人、HR總監(jiān)、HR經(jīng)理、行政主管、政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位行政主管。

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人、HR總監(jiān)、HR經(jīng)理、行政主管、政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位行政主管。

課程收益:

實(shí)用的課程設(shè)置——案例教學(xué)、創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)、鍛造HR精英高管；
權(quán)威的師資陣容——頂尖教授、一流專家、世界500強(qiáng)企業(yè)高管聯(lián)袂執(zhí)教 ；
課 程 延 續(xù) 性——學(xué)員結(jié)業(yè)后，仍可返校免費(fèi)更新課程

培訓(xùn)頒發(fā)證書:

學(xué)員完成全部課程，頒發(fā)清華大學(xué)“人力資源管理高級研修班”結(jié)業(yè)證書，加蓋鋼印，證書編號可在清華大學(xué)教育培訓(xùn)與認(rèn)證網(wǎng)站查詢。

課程大綱：

戰(zhàn)略文化
課程一：《人力資源規(guī)劃》
——HR工作的航標(biāo)兼導(dǎo)航儀
★戰(zhàn)略的含義及相關(guān)概念
★制定企業(yè)戰(zhàn)略方案
★人力資源規(guī)劃模型及流程
★組織購并、重組中的HR管理
課程二：《企業(yè)文化》
——企業(yè)靈魂（企業(yè)基業(yè)長青之道）
★企業(yè)文化的認(rèn)知
★海爾、華為的企業(yè)文化剖析
★企業(yè)文化傳承與提煉
★企業(yè)文化建設(shè)與落地
選 人
課程三：《招聘與面試技巧》
——“引”和“用”的結(jié)合藝術(shù)
★面試技術(shù)整體介紹
★判斷人才的整體框架
★如何問出人才現(xiàn)實(shí)匹配度
★未來匹配度評判標(biāo)準(zhǔn)和問法
課程四：《工作分析與崗位說明書》
——人崗匹配（人適其事、事得其人）
★工作分析的重要意義
★如何進(jìn)行工作分析
★工作分析的具體分析手段
★編寫職位說明書的原則和程序

用 人
模塊五：全方位績效考核與管理
——不同的視角，不同的結(jié)果
★ 績效管理面臨的挑戰(zhàn)
★ 以平衡計(jì)分卡為基礎(chǔ)的公司績效指標(biāo)建立
★ KPI績效考核制度的建立
★ 績效考核面談程序
★ 績效考核結(jié)果的有效運(yùn)用
模塊六：全面薪酬管理及激勵機(jī)制
——員工激勵的最有效手段
★ 全面薪酬系統(tǒng)基本框架
★ 戰(zhàn)略薪酬管理思路
★ 工資體系構(gòu)建
★ 為績效付酬計(jì)劃
★ 薪酬福利預(yù)算、控制和管理

留 人
模塊七：勞動合同">勞動合同法條款解析與應(yīng)對策略
——實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏
★《勞動合同">勞動合同法》主要條款解讀
★ 《勞動合同">勞動合同法》與現(xiàn)行勞動法規(guī)的區(qū)別
★ 《勞動合同">勞動合同法》實(shí)施后企業(yè)所面臨的嚴(yán)峻形勢
★ 企業(yè)面對勞動合同">勞動合同立法新變化的應(yīng)對策略
模塊八：勝任力模型構(gòu)建與測評
——提升人力利用效率
★ 勝任力模型概述
★ 勝任能力建模技術(shù)分解與戰(zhàn)術(shù)演練
★ 勝任能力測評技術(shù)
★ 領(lǐng)導(dǎo)者勝任能力突破

育 人
課程九：《基于核心能力的職業(yè)生涯規(guī)劃》
——人生發(fā)展之道
★ 職業(yè)人必備素質(zhì)分析
★ 優(yōu)秀職業(yè)人的幾個要素
★ 如何指導(dǎo)下級勝任本職工作
★ 職業(yè)生涯規(guī)劃和企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
模塊十：培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化
——幫助員工勝任工作并挖掘員工的潛力
★建立培訓(xùn)體系的原則
★培訓(xùn)需求分析常用的幾種方法
★培訓(xùn)體系的實(shí)施與測評
★培訓(xùn)效果的評估與轉(zhuǎn)化方法

管 人
課程十一：《執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》
——贏在執(zhí)行力
★領(lǐng)導(dǎo)激勵藝術(shù)
★贏得服從與認(rèn)同
★善用執(zhí)行力的卓越領(lǐng)導(dǎo)人
★建立執(zhí)行力企業(yè)文化
課程十二：《心理學(xué)在HR中的運(yùn)用》
——打造人本管理
★企業(yè)管理的心理學(xué)基礎(chǔ)
★激勵機(jī)制原理
★高效人員配置與心理學(xué)指導(dǎo)
★化解部屬消極情緒的心理學(xué)技術(shù)

培訓(xùn)師介紹：

  鄒廣文 清華大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院教授，博導(dǎo)
鄭曉明 清華大學(xué)人力資源與組織行為系副教授
余玲艷 清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院人力資源管理博士
賀 林 清華大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目管理中心教師
李 虹 清華大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院教授
白萬綱 中國首席集團(tuán)戰(zhàn)略與集團(tuán)管控專家
彭劍鋒 中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師
包 政 中國人民大學(xué)商學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師
許玉林 中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院副教授
尹文剛 中科院心理研究所博士生導(dǎo)師
丘 磐 EMBA在職教授，廣東金融學(xué)院工商管理系教授
白 玲 百中咨詢公司首席咨詢師
許 正 GE（中國）有限公司副總裁
葛永基 原惠普公司中國區(qū)人力資源運(yùn)營總監(jiān)
韓智力 中國管理科學(xué)研究院勞動法研究所副所長
王 猛 中國培訓(xùn)體系建設(shè)與流程管理第一人