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IRCA認(rèn)可的ISO 9001質(zhì)量管理體系主任審核員

  • 開(kāi)課時(shí)間: 2014年11月24日 周一 2014年11月28日 周五 查看最新上課時(shí)間
  • 開(kāi)課城市: 蘇州
  • 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):5天
  •  
  • 課程類別: 質(zhì)量管理
  • 主講老師:專家(查看該老師更多課程)
  • 課程編號(hào): 12504
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培訓(xùn)對(duì)象:

所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)內(nèi)容:

培訓(xùn)受眾:

所提供的質(zhì)量管理體系高級(jí)管理師課程是面對(duì)質(zhì)量管理體系高級(jí)人才的需要而開(kāi)設(shè)的,它為組織培養(yǎng)能有效策劃并實(shí)施第二方審核,以及深刻理解第三方審核要義的專門(mén)人才。
IRCA認(rèn)可ISO 9001主任審核員培訓(xùn)課程獲英國(guó)品質(zhì)保證學(xué)會(huì)(IQA)及國(guó)際認(rèn)證審核員注冊(cè)機(jī)構(gòu)(IRCA)的認(rèn)可,并符合國(guó)際審核員培訓(xùn)和認(rèn)證協(xié)會(huì)(IATCA)的要求。

課程收益:

課程收益
此課程將幫助學(xué)員掌握ISO 9000系列標(biāo)準(zhǔn)的理論及審核實(shí)踐方法,通過(guò)分析討論與自我評(píng)價(jià)的方式,建設(shè)性地發(fā)展審核員的審核能力和審核技巧
能夠獨(dú)立開(kāi)展第二方審核并深刻理解第三方審核

培訓(xùn)頒發(fā)證書(shū):

學(xué)員成功完成本課程并通過(guò)考試后后,可獲頒發(fā)的培訓(xùn)證書(shū)。
在獲得培訓(xùn)證書(shū)后,可向IRCA申請(qǐng)注冊(cè)成為審核員/主任審核員。

課程大綱:

課程概述
本課程時(shí)長(zhǎng)為5天。
SGS所提供的質(zhì)量管理體系高級(jí)管理師課程是面對(duì)質(zhì)量管理體系高級(jí)人才的需要而開(kāi)設(shè)的,它為組織培養(yǎng)能有效策劃并實(shí)施第二方審核,以及深刻理解第三方審核要義的專門(mén)人才。
IRCA認(rèn)可ISO 9001主任審核員培訓(xùn)課程獲英國(guó)品質(zhì)保證學(xué)會(huì)(IQA)及國(guó)際認(rèn)證審核員注冊(cè)機(jī)構(gòu)(IRCA)的認(rèn)可,并符合國(guó)際審核員培訓(xùn)和認(rèn)證協(xié)會(huì)(IATCA)的要求。

培訓(xùn)大綱
ISO 9001標(biāo)準(zhǔn)的詮釋
八大質(zhì)量管理原則的理解及其在審核中的應(yīng)用
基于過(guò)程模式的質(zhì)量管理體系
審核員的能力、注冊(cè)及認(rèn)證
審核策劃
審核計(jì)劃
現(xiàn)場(chǎng)審核的準(zhǔn)備
現(xiàn)場(chǎng)審核
審核評(píng)審
審核報(bào)告及跟進(jìn)
課程回饋與總結(jié)
現(xiàn)場(chǎng)模擬審核
審核案例分析 筆試

培訓(xùn)師介紹:

  經(jīng)過(guò)多年的人才積淀與市場(chǎng)考驗(yàn),我們構(gòu)建了一支專業(yè)、國(guó)際化的講師隊(duì)伍。所有講師均經(jīng)過(guò)層層選拔與考核,標(biāo)準(zhǔn)體系類講師多為知名制造業(yè)相關(guān)職位的中高層管理出身,并已經(jīng)擔(dān)任資深審核員多年,不僅擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),而且擁有至少十年以上的行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);而管理及個(gè)人發(fā)展類的講師均是百里挑一的行業(yè)精英。我們不僅要求講師要在某一方面擁有極高的專業(yè)度,而且要能滿足各種不同客戶的需求,真正能給客戶帶來(lái)學(xué)而致用的培訓(xùn)。
我們的講師來(lái)自五湖四海的各行各業(yè),風(fēng)格不盡相同,精彩紛呈,獲得了極高的客戶滿意度與評(píng)價(jià),呈“百花齊放”之勢(shì):
有些講師極具有親和力,擅長(zhǎng)循序漸進(jìn),授課思路清晰嚴(yán)謹(jǐn),富有引導(dǎo)性;
有些講師擅長(zhǎng)案例教學(xué),用通俗易懂的語(yǔ)言和形象的案例使學(xué)員掌握原本枯燥的內(nèi)容;
有些講師擅長(zhǎng)互動(dòng),通過(guò)一些游戲、問(wèn)答、模擬練習(xí)等讓學(xué)員參與其中,印象深刻,讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單易懂;
有的講師激情洋溢,特別能感染氣氛,使學(xué)員產(chǎn)生共鳴;
有些講師還能用雙語(yǔ)甚至多國(guó)語(yǔ)言教學(xué),更能從不同角度滿足更多學(xué)員的需求。

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