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領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬:希安—— 問(wèn)題分析與解決

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬:希安—— 問(wèn)題分析與解決其它上課時(shí)間:

培訓(xùn)對(duì)象:

中高層管理者、后備干部、骨干員工、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。

培訓(xùn)內(nèi)容:

課程收獲

1、掌握梳理業(yè)務(wù)關(guān)鍵價(jià)值鏈,找到業(yè)務(wù)中的痛點(diǎn)和難點(diǎn),并進(jìn)行立項(xiàng)提案,促進(jìn)業(yè)務(wù)的發(fā)展;

2、通過(guò)“希安”沙盤工具,學(xué)習(xí)問(wèn)題分析與解決的策略和流程,并運(yùn)用到任務(wù)場(chǎng)景中;

3、通過(guò)P4問(wèn)題分析與解決的流程,把問(wèn)題做系統(tǒng)排列;

4、提升團(tuán)隊(duì)在未知領(lǐng)域里的洞察力,幫助團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題;

5、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教練的專業(yè)指引,直接找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),并促進(jìn)實(shí)踐落地。

課程特色

1、課程以體驗(yàn)式沙盤游戲?yàn)橹,讓學(xué)員在游戲的機(jī)制下,自己動(dòng)手體驗(yàn)并找到答案;

2、課堂氛圍有趣輕松,學(xué)員參與度與活躍度高;

3、游戲與現(xiàn)實(shí)情境息息相關(guān),使學(xué)員在互動(dòng)中學(xué)會(huì)安排關(guān)鍵任務(wù)的優(yōu)先級(jí);

4、知識(shí)課程+教練式輔導(dǎo)+行動(dòng)學(xué)習(xí),三合一的授課方式,讓學(xué)習(xí)更全面深入。

課程大綱


一、核心定義與理念

1、關(guān)于問(wèn)題分析與解決的方法論

2、什么是問(wèn)題?

3、局部問(wèn)題&系統(tǒng)問(wèn)題

二、組織角色認(rèn)識(shí)

1、問(wèn)題分析與解決的相關(guān)角色認(rèn)知

2、能力&權(quán)力——組織問(wèn)題的影響力模型

3、基于組織影響力模型的行動(dòng)建議

三、P4模型及流程

1、P1 - Phenomenon 現(xiàn)狀不良現(xiàn)象

   (1)全面復(fù)盤

   (2)確定標(biāo)準(zhǔn)

2、P2 - Problem     問(wèn)題

 (1)定位偏差

 (2)挖掘本因

  3、P3 - Project      方案

     (1)設(shè)計(jì)方案

     (2)模擬測(cè)試

  4、P4 - Prospect    核心期望現(xiàn)象

     (1)多級(jí)期望

     (2)量化目標(biāo)

四、行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐

  1、分析研討的邏輯結(jié)構(gòu)

2、頭腦風(fēng)暴的應(yīng)用原則

3、問(wèn)題分析與解決 名言錄

附:【沙盤行動(dòng)學(xué)習(xí)操作思路Simulation Operation Mindset】

第一步: 挖掘不良管理及業(yè)務(wù)現(xiàn)象(P1)

1、繪制Value Chain價(jià)值鏈圖

2、按“事業(yè)部”或“部門”或“職能”或“問(wèn)題點(diǎn)”進(jìn)行學(xué)員分類

3、小組分享,明確數(shù)個(gè)待完善的主題

第二步:明確期望,建立解決目標(biāo)(P4)

1、清晰描述該主題的現(xiàn)狀和期望

2、設(shè)定一個(gè)基本期望的目標(biāo)

 第三步:頭腦風(fēng)暴,優(yōu)化方案設(shè)計(jì)(P2、P3)

1、小組內(nèi)頭腦風(fēng)暴,提出解決方案

2、小組間分享,共同頭腦風(fēng)暴,查缺補(bǔ)漏

第四步:團(tuán)隊(duì)決策,設(shè)定實(shí)施計(jì)劃

1、小組內(nèi)針對(duì)創(chuàng)新備選方案進(jìn)行團(tuán)隊(duì)決策

2、設(shè)定該創(chuàng)新方案的實(shí)施計(jì)劃

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

Play-Learn-Apply沙盤模擬與體驗(yàn)式學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

協(xié)會(huì)由沙盤模擬(Business Simulation)和嚴(yán)肅游戲(Serious Game)的資深從業(yè)者在2011年自發(fā)組織而成,主要活動(dòng)包括:研發(fā)設(shè)計(jì)商業(yè)運(yùn)營(yíng)沙盤模擬產(chǎn)品、撰寫沙盤模擬與嚴(yán)肅游戲領(lǐng)域的專業(yè)文章、進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)領(lǐng)域的前沿研究與探索。協(xié)會(huì)堅(jiān)持國(guó)際化、定制化、工具化的發(fā)展方向,是一家以沙盤模擬培訓(xùn)為核心、定制化沙盤設(shè)計(jì)交付為基礎(chǔ)的機(jī)構(gòu)。

益策教育是Play-Learn-Apply沙盤模擬與體驗(yàn)式學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)的戰(zhàn)略合作伙伴。

機(jī)構(gòu)特色

個(gè)性化定制及授證沙盤模擬及嚴(yán)肅游戲課程;

設(shè)計(jì)聯(lián)動(dòng)美國(guó)ABSEL(Association of business simulation andexperiential learning),SGA(seriousgame association)

主要版權(quán)課程

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬:盜夢(mèng)空間© - 有效領(lǐng)導(dǎo)下屬;

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬:盜夢(mèng)空間© - 情境式教練領(lǐng)導(dǎo)技術(shù);

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬:希安© - 問(wèn)題分析與解決;

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬:點(diǎn)時(shí)成金© - 時(shí)間與目標(biāo)管理;

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬:靈圖© - 業(yè)務(wù)敏銳度提升;

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬:跳出盒子© - 跨部門溝通。

服務(wù)用戶

GE Healthcare、BP、SGS、Johnson Control、上海中心、交通銀行、農(nóng)業(yè)銀行、新希望、中化國(guó)際、中糧集團(tuán)、和記黃埔、新城地產(chǎn)……

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