課程背景：
這是一個(gè)魅力展現(xiàn)的時(shí)代，也是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代！21世紀(jì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)；人才的競(jìng)爭(zhēng)，更是口才展示的競(jìng)爭(zhēng)！工作中，很多人都需要在某些正式、非正式場(chǎng)合進(jìn)行公開(kāi)講話(huà)。對(duì)于一些沒(méi)有練習(xí)過(guò)這方面技巧的人來(lái)說(shuō)，這是很頭疼的經(jīng)歷。然而，通過(guò)表達(dá)來(lái)傳遞信息，是一種有益和有力地影響并說(shuō)服他人的手段。講話(huà)的能力不僅能夠讓您的話(huà)更可信，而且能夠加強(qiáng)您的職業(yè)信服力。演講工作是可以自我學(xué)習(xí)、自我磨練的，平常有恒的練習(xí)與事前充分準(zhǔn)備，將是成為成功演講人的不二法門(mén)。
課程收獲：
1、克服因緊張、恐懼等舞臺(tái)綜合征帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)；
2、幫助您如何在幾分鐘內(nèi)就打動(dòng)人心，如何用幾句話(huà)就可以吸引住所有人的眼球；
3、解決語(yǔ)言表達(dá)障礙，讓您的演講更具說(shuō)服力；
4、如何發(fā)揮出肢體語(yǔ)言的巨大魅力與震撼的氣場(chǎng)；
5、如何互動(dòng)煽情掌控全場(chǎng)盡展你的領(lǐng)袖風(fēng)范。

課程大綱

第一天上午（9：00-12：00）

Leadingin-Thebestpresentationskill-巔峰體驗(yàn)“BEST”元素

Balance平衡

Experience體驗(yàn)

Style風(fēng)采

Tools工具

Part1.Balance-精彩源自?xún)?nèi)與外的平衡

1.1Power-信仰與愛(ài)的力量

1.2Analogy-想象與隱喻能力訓(xùn)練

1.3Mindmap-腦圖與邏輯能力訓(xùn)練

1.4Copy-模仿與創(chuàng)新能力訓(xùn)練

1.5“3+1”的知識(shí)結(jié)構(gòu)修煉

第一天下午（14：00-17：00）

Part2.Experience-關(guān)鍵觸點(diǎn)決定巔峰體驗(yàn)

2.1whoamI-巧妙的自我介紹

2.2commencing-引發(fā)聆聽(tīng)欲望導(dǎo)語(yǔ)

2.3freshelements-新知元素的應(yīng)用

2.4thinkingelements-哲理元素的應(yīng)用

2.5feelingelements-情感元素的應(yīng)用

2.6humorouselements-幽默元素的應(yīng)用

2.7finishing-強(qiáng)化深刻印象的結(jié)語(yǔ)

第二天上午（9：00-12：00）

Part3.Style-形象風(fēng)采與語(yǔ)言質(zhì)感

3.1relax-從容優(yōu)雅的氣度

3.2strict-嚴(yán)謹(jǐn)職業(yè)的裝束

3.3elegant-矜持舒緩的動(dòng)作

3.4speech-悅耳流暢的語(yǔ)音

第二天下午（14：00-17：00）

Part4.Tool-絕佳的演講輔助工具

4.1environment-演講環(huán)境與布局

4.2background-背景燈光與音樂(lè)

4.3microphone-麥克風(fēng)運(yùn)用技巧

4.4whiteboard-白板使用演示技巧

4.5powerpoint-幻燈片輔助演示技巧

4.6video-視頻案例使用技巧

4.7QandA-互動(dòng)問(wèn)答使用技巧

4.8.reply-應(yīng)變處理的經(jīng)驗(yàn)分享

課程主講

劉老師
英國(guó)曼徹斯特大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)博士
中國(guó)十大職業(yè)化培訓(xùn)師之一
中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練頂尖級(jí)專(zhuān)家
國(guó)際注冊(cè)管理咨詢(xún)師ICMCI
美國(guó)國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)銀章導(dǎo)師
中國(guó)企業(yè)行政精英網(wǎng)首席顧問(wèn)
SHARES國(guó)際教育集團(tuán)首席培訓(xùn)導(dǎo)師
授課風(fēng)格：
前瞻的理念、獨(dú)到的觀點(diǎn)、實(shí)用的方法、幽默的語(yǔ)言，以及多學(xué)科交叉的豐富而又精深的知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成了劉老師深入淺出、間隔變換、疏密相間、融洽統(tǒng)一的授課風(fēng)格。劉大海老師將經(jīng)典的課程內(nèi)容結(jié)合心理學(xué)、行為學(xué)、美學(xué)、法學(xué)、表演藝術(shù)等相關(guān)理論和原理，從“縱向繼承、橫向借鑒”的角度出發(fā)，最終使受訓(xùn)對(duì)象實(shí)現(xiàn)“術(shù)與道”平衡發(fā)展的專(zhuān)業(yè)個(gè)性化突破，可謂視角新穎、技法獨(dú)特。
ICMCI（國(guó)際管理咨詢(xún)協(xié)會(huì)理事會(huì)）前主席、英國(guó)著名管理學(xué)家拜瑞.科諾教授曾這樣評(píng)價(jià)劉大海老師：“從他的身上，我感受到了中國(guó)培訓(xùn)師的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化和國(guó)際化”。
代表課程：
《TTT企業(yè)培訓(xùn)講師系列訓(xùn)練》、《培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)戰(zhàn)訓(xùn)營(yíng)》《一鳴驚人——讓你脫穎而出的演講訓(xùn)練（thebestpresentationskill）》、《口才領(lǐng)導(dǎo)力》、《360°管理推行力訓(xùn)練》、《管理溝通與非職權(quán)影響力》、《管理溝通賦能》、《工作匯報(bào)技巧與向上溝通賦能》。