直播時(shí)間 | 4月11-12兩白天(周末) 4月13-16四天晚上19.00-22.00 | |
主要內(nèi)容 | 項(xiàng)目管理概述、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理基礎(chǔ)、項(xiàng)目立項(xiàng)管理、項(xiàng)目整體管理、項(xiàng)目范圍管理、項(xiàng)目進(jìn)度管理、項(xiàng)目成本管理、項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目人力資源管理、項(xiàng)目溝通和干系人管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目采購(gòu)管理、項(xiàng)目合同管理、文檔與配置管理、項(xiàng)目計(jì)算模塊、案例分析模塊 | |
在線題庫(kù) | 真題練習(xí),最新資料共享,考試通過(guò)率99%以上 直播課堂互動(dòng)問(wèn)答,網(wǎng)絡(luò)課程可反復(fù)學(xué)習(xí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用 | 培訓(xùn)費(fèi)3800元/人,考試費(fèi)約450元/人 | |
考試信息 | 各省市人事考試中心均可約考,每年5月、11月考試; | |
增值服務(wù) | 1、凡參加3月份學(xué)習(xí)的學(xué)員同一課程4月份可以再學(xué)習(xí)一次 . 2、參加直播的學(xué)員可以享受免費(fèi)參加一次同課程的面授班. 3、視頻回放免費(fèi)學(xué)習(xí)一年。 |
一、 培訓(xùn)收益
通過(guò)此次課程培訓(xùn),可使學(xué)習(xí)者獲得如下收益:
1.能力提升:除了掌握IT信息技術(shù)以外,同時(shí)還掌握了項(xiàng)目管理的知識(shí),提升IT人士的綜合能力;
2.以考代評(píng):獲取項(xiàng)目管理方向中高級(jí)職稱;
3.升職加薪:在79%的軟件行業(yè)雇主更傾向有證的員工,軟考證書也會(huì)成為衡量員工的IT項(xiàng)目管理能力的標(biāo)準(zhǔn),會(huì)給予漲薪或獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)也是企業(yè)內(nèi)部升職的條件之一;
4.積攢積分:可積攢積分,用于北京、上海等城市積分落戶及辦理工作居住證;
二、 培訓(xùn)特色
1.多元服務(wù):提供面授、在線自學(xué)、群體互學(xué)、專家答疑等。
2.資料最全:最全、最新、最準(zhǔn)的輔導(dǎo)資料,歷年真題解析與答案。
3.預(yù)測(cè)最準(zhǔn):每期考前輔導(dǎo)提供預(yù)測(cè),均能保證覆蓋下午科目2/3內(nèi)容。
4.實(shí)用有效:經(jīng)典案例與答案,獨(dú)特的類比答題法;提供論文獨(dú)創(chuàng)模版與高分樣文。
三、 日程安排
培訓(xùn)時(shí)間 | 培訓(xùn)模塊 | 培訓(xùn)內(nèi)容 |
第一天 上午 | 項(xiàng)目管理概述 | 1. 導(dǎo)論 2. 項(xiàng)目生命周期 3. 項(xiàng)目干系人管理 4. 項(xiàng)目管理過(guò)程 |
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理基礎(chǔ) | 1. 項(xiàng)目的組織 2. 項(xiàng)目的生命周期 3. 典型信息系統(tǒng)項(xiàng)目的生命周期模型 4. 單個(gè)項(xiàng)目的管理過(guò)程 | |
第一天 下午 | 項(xiàng)目立項(xiàng)管理 | 1. 立項(xiàng)管理的內(nèi)容 2. 可行性研究 3. 項(xiàng)目評(píng)估與論證 |
項(xiàng)目整體管理 | 1. 項(xiàng)目章程的作用 2. 制定項(xiàng)目計(jì)劃 3. 指導(dǎo)和管理項(xiàng)目執(zhí)行 4. 監(jiān)控項(xiàng)目工作 5. 整體變更控制與變更七步法 6. 項(xiàng)目收尾 | |
項(xiàng)目范圍管理 | 1. 產(chǎn)品需求與項(xiàng)目范圍關(guān)系 2. 創(chuàng)建WBS,把控任務(wù)可行性 3. 范圍驗(yàn)證與評(píng)審 4. 范圍控制與變更管理 | |
第二天 上午 | 項(xiàng)目進(jìn)度管理 | 1. 活動(dòng)定義 2. 活動(dòng)排序 3. 活動(dòng)資源估計(jì) 4. 活動(dòng)工期估計(jì) 5. 制訂進(jìn)度計(jì)劃 6. 進(jìn)度控制 |
第二天 下午 | 項(xiàng)目成本管理 | 1. 成本管理基本概念 2. 成本常見類型 3. 常見成本風(fēng)險(xiǎn) 4. PERT三值估算法 5. 基于WBS的自下而上的估算技術(shù) 6. 基于資源的物料清單法 7. 基于模塊的成本估算方法 8. 成本預(yù)算分配的任務(wù)攤銷 9. 基于任務(wù)信息的掙值度量方法 10. 掙值分析與問(wèn)題診斷方法 |
項(xiàng)目質(zhì)量管理 | 1. 質(zhì)量管理基礎(chǔ) 2. 制定項(xiàng)目質(zhì)量管理計(jì)劃包含的主要活動(dòng) 3. 項(xiàng)目質(zhì)量保證活動(dòng) 4. 項(xiàng)目質(zhì)量控制的意義、具體的實(shí)施過(guò)程與組織 5. 項(xiàng)目質(zhì)量控制的技術(shù)、工具和方法 | |
第三天 上午 | 項(xiàng)目人力資源管理 | 1. 人力資源計(jì)劃 2. 獲取項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) 3. 建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) 4. 管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) 5. 團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核與激勵(lì)體系設(shè)計(jì) |
項(xiàng)目溝通和干系人管理 | 1. 溝通計(jì)劃 2. 信息發(fā)布 3. 績(jī)效報(bào)告 4. 干系人管理概述 5. 識(shí)別干系人 6. 規(guī)劃關(guān)系人管理 7. 管理干系人 8. 項(xiàng)目關(guān)系人參與的監(jiān)控 | |
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理 | 1. IT項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)特征概述 2. 常見IT項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)類型 3. 風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃 4. 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別 5. 定性風(fēng)險(xiǎn)分析 6. 定量風(fēng)險(xiǎn)分析 7. 風(fēng)險(xiǎn)響應(yīng)計(jì)劃,常見風(fēng)險(xiǎn)類型應(yīng)對(duì)策略 8. 風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控,全程控制 | |
第三天 下午 | 項(xiàng)目采購(gòu)管理 | 1. 采購(gòu)管理概述 2. 編制采購(gòu)計(jì)劃 3. 實(shí)施采購(gòu) 4. 控制采購(gòu) 5. 結(jié)束采購(gòu) |
項(xiàng)目合同管理 | 1. 合同管理概述 2. 合同的簽訂管理 3. 合同的履行管理 4. 合同的變更管理 5. 合同的檔案管理 6. 合同違約索賠管理 | |
文檔與配置管理 | 1. 配置管理有關(guān)概念 2. 配置管理計(jì)劃編制工作的基本步驟 3. 配置識(shí)別與建立基線 4. 版本管理 5. 配置狀態(tài)報(bào)告 6. 配置審核 | |
第四天 上午 | 項(xiàng)目計(jì)算模塊 | 1. ?題型的介紹 2. 關(guān)鍵路徑法類型題目詳解 3. 六參數(shù)法類型題目詳解 4. 趕工費(fèi)率類題目詳解 5. 成本估算類題目詳解 6. 掙值分析類題目詳解 7. 決策樹類題目講解 8. 講解運(yùn)籌學(xué)類題目解題方法 |
第四天 下午 | 案例分析模塊 | 1. 案例分析題概況介紹 2. 講解案例分析題目解題思路、方法和技巧 3. 以歷年真題為例具體介紹答題方法 |
總結(jié) | 1. 總結(jié)答題技巧與方法 2. 備考思路 |
四、 授課專家
商老師 十八年IT職業(yè)培訓(xùn)生涯,16000學(xué)時(shí)授課經(jīng)歷,國(guó)內(nèi)IT培訓(xùn)金牌講師。具有豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)IT職業(yè)培訓(xùn)有深刻的理解。曾參與“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平考試”體系設(shè)計(jì)、課程研發(fā)和教師培訓(xùn),在項(xiàng)目管理、IT服務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)際互聯(lián)設(shè)備、數(shù)據(jù)庫(kù)、信息安全等領(lǐng)域有深入的研究。在國(guó)內(nèi)多家大中型企業(yè)擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)劃設(shè)計(jì)顧問(wèn)。為國(guó)內(nèi)多個(gè)行業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目管理、網(wǎng)絡(luò)與信息安全及數(shù)據(jù)庫(kù)課程培訓(xùn),全國(guó)巡講上百場(chǎng)。授課過(guò)程理論與實(shí)踐并重,深入淺出,講課詼諧幽默、氣氛活躍,深受廣大學(xué)員好評(píng)。
王老師 著名軟考輔導(dǎo)名師、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師、PMP、ITIL講師(APMG全球認(rèn)證授權(quán)講師),從事多年的IT服務(wù)管理工作,擁有豐富的ITIL運(yùn)維及落地項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),曾作為項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為銀行、保險(xiǎn)公司、軍工單位等企業(yè)實(shí)施ITIL落地項(xiàng)目,講課風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員喜愛(ài)和好評(píng)。
張老師 副教授 北京航空航天大學(xué)碩士畢業(yè)。主要專業(yè)特長(zhǎng)包括IT項(xiàng)目管理、IT規(guī)劃、ICONIX、Scrum等項(xiàng)目管理過(guò)程并熟練應(yīng)用,擅長(zhǎng)UML建模,MVC,設(shè)計(jì)模式,架構(gòu)思想等領(lǐng)域。從事IT行業(yè)10年以上。多年項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),千人教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),百人團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。
王老師 國(guó)內(nèi)知名信息化專家,主持多項(xiàng)信息化頂層設(shè)計(jì)項(xiàng)目。擁有10年軟件研發(fā)與信息化總體策劃經(jīng)驗(yàn)。對(duì)信息化需求分析、信息化發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計(jì)有獨(dú)特的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)積累。
五、 培訓(xùn)費(fèi)用
培訓(xùn)費(fèi)3800元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、資料費(fèi)、學(xué)習(xí)期間午餐),食宿可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
經(jīng)全國(guó)軟考考試合格者,將獲得人力資源與社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部共同頒發(fā)的《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)資格(水平)證書》。該證書在全國(guó)范圍有效。