中高層管理人員，特別是董事長、董事、總裁、副總裁

課程背景

阿里巴巴副總裁曾鳴曾說過，時代的步伐邁得越來越快，我們雖然不知道未來的企業(yè)組織會變成什么樣子，但有一點是可以肯定的，那就是未來一個好的組織一定是賦能型的。是的，如何將企業(yè)打造成一個賦能型組織，實現(xiàn)從強調(diào)“個體價值”到注重“集合智慧”的轉(zhuǎn)變，是當今乃至今后很長一段時間一切組織管理工作的出發(fā)點和歸宿點。

課程目標

● 幫助學(xué)員牢固樹立組織管理的正確的指導(dǎo)思想，以助力其在實際工作中始終站在組織管理的至高點上
● 幫助學(xué)員掌握組織管理的實用的理論、方法與工具，以助力其在實際工作中用理論指導(dǎo)實踐、用實踐豐富理論
● 幫助學(xué)員深刻理解組織管理的基礎(chǔ)設(shè)施，以助力其在實際工作中確保落地創(chuàng)造必要的保障條件

課程大綱

前言——企業(yè)經(jīng)營模型
第一講：指導(dǎo)思想篇
1. 公式：一個亙古不變的鐵律
2. 環(huán)境：一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢
3. 行為：一次必須實現(xiàn)的跨躍

第二講：理論、方法與工具篇
一、團隊復(fù)盤：賦能型組織創(chuàng)建第一步
1. 團隊復(fù)盤為什么：三種學(xué)習(xí)方法
2. 團隊復(fù)盤是什么：任何學(xué)習(xí)，本質(zhì)上都是向過去學(xué)習(xí)
3. 團隊復(fù)盤怎么做：復(fù)盤四步走
同步練習(xí)：日/周/月工作復(fù)盤
二、行動學(xué)習(xí)：賦能型組織創(chuàng)建第二步
1. 行動學(xué)習(xí)為什么
2. 行動學(xué)習(xí)是什么：三個關(guān)鍵詞
3. 行動學(xué)習(xí)怎么做
要點詳解：行動學(xué)習(xí)的三個關(guān)鍵詞
1. 流程：行動學(xué)習(xí)的“交通路線”
2. 技法：行動學(xué)習(xí)的“交通工具”
3. 能力：行動學(xué)習(xí)的“交通警察”
同步練習(xí)：行動學(xué)習(xí)和QC小組有何異同？
三、五項修煉：賦能型組織創(chuàng)建第三步
1. 學(xué)習(xí)型組織為什么：山雀與知更鳥
2. 學(xué)習(xí)型組織是什么：大腦優(yōu)化工程
3. 學(xué)習(xí)型組織怎么做
要點詳解：學(xué)習(xí)型組織模型解碼
1. 系統(tǒng)思考：學(xué)習(xí)型組織的“基石”
2. 目標管理：學(xué)習(xí)型組織的“支柱”
3. 心智改善：學(xué)習(xí)型組織的“門窗”

第三講：基礎(chǔ)設(shè)施篇
一、市場：自始至終要圍繞的“中心”
二、機制：要堅持的第一個“基本點”
三、文化：要堅持的第二個“基本點”
專題：系統(tǒng)思考（學(xué)習(xí)型組織的“基石”）
1. 系統(tǒng)思考的3個“詞匯”
2. 系統(tǒng)思考的11項“語法”
3. 系統(tǒng)思考的10種“句型”
情景模擬：贏的游戲
結(jié)語：知行合一的邏輯

課程附件：
◆ 同步練習(xí)：旨在幫助學(xué)員在邊學(xué)邊練中更好消化和掌握所學(xué)內(nèi)容
◆ 管理工具：旨在為學(xué)員提供和課程內(nèi)容配套的起支持作用的技法
◆ 落地方案：旨在幫學(xué)員理清將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化成實際生產(chǎn)力的思路方法