- 主講老師: 溫茗
- 課程類別: MBA總裁班
- 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天(6課時(shí)/天)
- 課程編號(hào): 58415
- 開課城市:不限
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培訓(xùn)對(duì)象:
企業(yè)總裁、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、創(chuàng)業(yè)公司管理層
培訓(xùn)內(nèi)容:
課程背景
中國經(jīng)濟(jì)正面臨結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期,無論主動(dòng)與被動(dòng),企業(yè)都已被卷入這場(chǎng)業(yè)務(wù)模式、經(jīng)營(yíng)模式、發(fā)展模式和管理模式全面轉(zhuǎn)型升級(jí)的浪潮。無數(shù)的實(shí)踐證明:轉(zhuǎn)型成敗的關(guān)鍵不在于市場(chǎng)和資源,而是人-企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者、管理層、普通員工,能否把握這場(chǎng)變革的趨勢(shì),能否把握好“變”與“!钡墓(jié)奏,能否掌握新經(jīng)濟(jì)下所必需的經(jīng)營(yíng)理念、方法、知識(shí)和技能。
隨著商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,中小民營(yíng)企業(yè)進(jìn)入精細(xì)化、創(chuàng)新化競(jìng)爭(zhēng)階段,在這個(gè)階段,圍繞產(chǎn)業(yè)鏈和價(jià)值鏈的優(yōu)化、重組、創(chuàng)新、整合來提升企業(yè)的業(yè)績(jī)乃至企業(yè)整體價(jià)值,已經(jīng)成為了一個(gè)關(guān)鍵的重要領(lǐng)域。如何進(jìn)行戰(zhàn)略選擇?如何結(jié)合自身進(jìn)行調(diào)整實(shí)施戰(zhàn)略?如何創(chuàng)新的企業(yè)戰(zhàn)略?如何尋找新藍(lán)海?如何發(fā)現(xiàn)限制產(chǎn)業(yè)規(guī)模的隱性痛點(diǎn)?如何系統(tǒng)重建市場(chǎng)邊界?如何實(shí)施藍(lán)海行動(dòng)?本課程結(jié)合戰(zhàn)略選擇和創(chuàng)新戰(zhàn)略思維和架構(gòu)進(jìn)行分析和研討。
本課程適合于想要學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)分析和戰(zhàn)略創(chuàng)新選擇的企業(yè)家。綜合運(yùn)用戰(zhàn)略選擇的架構(gòu)和策略可以構(gòu)建企業(yè)成長(zhǎng)新的動(dòng)力引擎,為企業(yè)在變幻的商業(yè)環(huán)境中策劃獨(dú)特的成長(zhǎng)路徑。
課程目標(biāo)
● 深刻理解產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略宏觀及微觀考量
● 掌握產(chǎn)業(yè)分析的宏觀架構(gòu)思維
● 掌握企業(yè)戰(zhàn)略選擇的幾種核心策略
● 掌握開拓新企業(yè)價(jià)值的戰(zhàn)略思維和路徑
課程大綱
第一講:企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
一、中國產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
1. 發(fā)展階段
2. 發(fā)展的政策
3. 產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的SWOT
二、區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群
1. 東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)集群
2. 中西部地區(qū)產(chǎn)業(yè)集群
三、產(chǎn)業(yè)及行業(yè)發(fā)展
1. 產(chǎn)業(yè)鏈的整體發(fā)展觀念
2. 價(jià)值鏈的縱深發(fā)展觀念
3. 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代行業(yè)發(fā)展的規(guī)劃
四、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略選擇的意義
案例:華為企業(yè)
第二講:企業(yè)轉(zhuǎn)型與戰(zhàn)略選擇
一、從朝陽產(chǎn)業(yè)向戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)整合調(diào)整發(fā)展轉(zhuǎn)型
1. 認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和重大意義
2. 如何尋找和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展結(jié)合點(diǎn)
案例:制造業(yè)的工業(yè)4.0轉(zhuǎn)型
二、從多元化經(jīng)營(yíng)向歸核化經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型
1. 認(rèn)識(shí)歸核化戰(zhàn)略
2. 多元化經(jīng)營(yíng)如何邁向歸核化戰(zhàn)略
案例:騰訊、通用
三、從跳躍式戰(zhàn)略向和持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
1. 認(rèn)識(shí)持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的深遠(yuǎn)遠(yuǎn)意義
2. 如何從跳躍式戰(zhàn)略向和持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
案例:華為和聯(lián)想
四、從低成本戰(zhàn)略向差異化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
1. 了解邁克爾.波特的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略思想
2. 如何運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略確定自己的差異化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
案例:海底撈、海爾
五、從弱、小、散向產(chǎn)業(yè)集中度戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
1. 認(rèn)識(shí)產(chǎn)業(yè)集中度和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系
2. 如何從弱、小、散向產(chǎn)業(yè)集中度戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
案例:如家酒店
第三講:戰(zhàn)略創(chuàng)新——藍(lán)海轉(zhuǎn)型
一、現(xiàn)有行業(yè)的分析
二、超越最佳
1. 從市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)到市場(chǎng)開拓
2. 藍(lán)海轉(zhuǎn)型成功的三個(gè)關(guān)鍵
3. 你為什么需要藍(lán)海轉(zhuǎn)型
課堂討論:美特斯邦威的轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略
三、市場(chǎng)開創(chuàng)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)概念
1. 顛覆性創(chuàng)新和非顛覆性創(chuàng)新
案例分析:Costco的創(chuàng)新
2. 市場(chǎng)開創(chuàng)戰(zhàn)略的完整模型
案例分析:農(nóng)夫山泉、華為
四、藍(lán)海戰(zhàn)略的思維特點(diǎn)
1. 著手重塑產(chǎn)業(yè)條件,使自己獲益
2. 不尋求打敗對(duì)手,尋求甩脫競(jìng)爭(zhēng)
3. 開創(chuàng)新需求,而不是奪取現(xiàn)有客戶
4. 同時(shí)追求差異化和低成本
五、挑戰(zhàn)現(xiàn)有的邏輯
1. 了解行業(yè)趨勢(shì)就能洞悉先機(jī)和獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)么?
2. 已獲得的優(yōu)勢(shì)為何不能長(zhǎng)久保持?
3. 一直以來的戰(zhàn)略邏輯:“差異化”和“低成本”兩者不可兼得,是這樣嗎?
4. 什么是“客戶價(jià)值”?
5. 什么是衡量“客戶價(jià)值”的關(guān)鍵?
6. 門捷列夫的化學(xué)元素表到創(chuàng)新十型
案例研討:那些卓越運(yùn)營(yíng)的企業(yè)有什么特點(diǎn)
六、戰(zhàn)略創(chuàng)新地圖
1. 行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)要素--什么是這個(gè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)通常的關(guān)注點(diǎn)
課程練習(xí):討論行業(yè)主要競(jìng)爭(zhēng)要素,標(biāo)注在坐標(biāo)橫軸上
2. 要素水平—目前的競(jìng)爭(zhēng)要素水平
課程練習(xí):畫縱坐標(biāo),標(biāo)識(shí)你的企業(yè)、你的對(duì)手和行業(yè)標(biāo)桿的要素水平,連線對(duì)比分析
3. 模式創(chuàng)新
1)十大創(chuàng)新和三大創(chuàng)新轉(zhuǎn)變范式:商業(yè)模式、平臺(tái)或客戶體驗(yàn)
2)如何發(fā)現(xiàn)主要競(jìng)爭(zhēng)要素的創(chuàng)新機(jī)會(huì)?
3)“四步動(dòng)作框架”和“剔除-減少-增加-創(chuàng)造”坐標(biāo)格
課程練習(xí):討論填寫完成“剔除-減少-增加-創(chuàng)造”坐標(biāo)格
4)新的戰(zhàn)略要素水平圖
課程練習(xí):討論繪制你的新的要素水平圖
4. 戰(zhàn)略創(chuàng)新實(shí)施
1)戰(zhàn)略創(chuàng)新實(shí)施
2)戰(zhàn)略創(chuàng)新機(jī)制
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