一、 學員對象：

企業(yè)中、高層管理者、經(jīng)營管理部門、團隊核心員工

二、 學習收益：

1、 企業(yè)上、下形成疫情下的經(jīng)營管理的共識；

2、 近期疫情下企業(yè)經(jīng)營難點在各個經(jīng)營團隊的落地；

3、 在疫情考驗下提升管理者經(jīng)營管理能力。

三、 學習特點：

1、 內(nèi)容上：緊扣當下疫情下的經(jīng)營管理要點；

2、 形式上：利用小鵝通線上平臺（免費提供）全網(wǎng)上聽課、互動、輔導；

3、 應(yīng)用上：老師提供落地工具，支持學員落地；

4、 成果上：提交個人經(jīng)營轉(zhuǎn)變的631與團隊經(jīng)營課題落地。

四、 課程大綱：

6課時

      第一部分、疫情下企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的認知

1、 疫情下企業(yè)經(jīng)營的環(huán)境與五大挑戰(zhàn)；

2、 疫情下企業(yè)經(jīng)營突破的案例分享；

3、 疫情下我們的未來經(jīng)營機會；

4、 我們當下經(jīng)營管理的策略與重點。

思考： 1、疫情下我們經(jīng)營上改變了哪些？

       2、哪些經(jīng)營改變與我們部門相關(guān)？

第二部分、疫情下 四個維度經(jīng)營管理的要點與突破

一、 疫情下如何節(jié)約開支的策略與目標成本的優(yōu)化？

1、 以收定支---成本花在能進錢的方面；

2、 減少非剛性支出—好鋼用在刀刃上 ；

3、 暫緩長期性性--- 先生存在發(fā)展；

4、 自己部門的團隊預算與目標成本的優(yōu)化

工具：團隊目標成本與責任成本編制表。

二、 疫情下本部門增加近期收入的舉措

1、 篩出近期可以進錢的客戶---客戶分析與客戶分類；

2、 抓緊有支付能力并已經(jīng)執(zhí)行的訂單抓緊推進；

3、 在老客戶中增加可能近期急需的需求（網(wǎng)上、健康等）

4、 客戶變更可能的溢價與收益增加。

工具： 客戶分類與收益跟蹤表

        三、疫情下的經(jīng)營提速與進度管理

 1、疫情下我們必須抓緊推進的工作有哪些？

 2、疫情下以�，F(xiàn)金流安全的進度管理

3、經(jīng)營提速的四個策略是什么？

 4、影響工期的關(guān)鍵路徑提煉與提速

 工具：經(jīng)營進度編制五步法

        四、疫情下的經(jīng)營風險管控

             1、疫情下具有風險管控的體系；

             2、疫情當下會有哪些新的經(jīng)營風險？

             3、主要疫情下的經(jīng)營風險分析及評估

             4、當下主要經(jīng)營風險的責任落實。

             工具：經(jīng)營風險分析與管控表

注：大綱可以結(jié)合客戶需求做調(diào)整優(yōu)化。

五、 課后作業(yè)：

      學員個人作業(yè)：631

1、 通過學習我聽到的 6個知識點；

2、 我有感悟的 3個共鳴點；

3、 接下來經(jīng)營中我自己要改變的1個點；

團隊經(jīng)營落地作業(yè)：（每個學習團隊分配如下一個課題）

1、 我們企業(yè)疫情后的經(jīng)營策略有哪些變化？

2、 結(jié)合經(jīng)營我部門如何優(yōu)化我們的預算與目標成本？

3、 疫情下緊急事情的提速方法與計劃編制

4、 配合快速進錢我們部門要做好哪些工作？

5、 疫情下我部門的新增風險有哪些？防范措施？

六、 課后落地輔導

（小咨詢，總共需2天）：

1、 課程結(jié)束當場，每個學員進行線上考試并線上提交老師；

2、 課后作業(yè)發(fā)布后，給學員一周時間，一周后安排一次網(wǎng)上答疑；

3、 每位學員課后兩周內(nèi)提交一份個人631落地作業(yè)

4、 每個團隊在三周后提交團隊課題作業(yè)方案給老師

5、 老師組織專家團對學員的落地實踐問題集中診斷分析

6、 老師在課后第四周做一次網(wǎng)上個人作業(yè)與團隊作業(yè)點評、輔導。

注：有兩種授課方式，傳統(tǒng)線上授課只需1天。線上授課（1天）+落地工作坊（小咨詢），需3天。

七、 授課老師：

      王大琨---團隊行動學習的引領(lǐng)者與實踐者。