a)掌握教學(xué)設(shè)計(jì)中重內(nèi)容輕形式設(shè)計(jì)思路，課件設(shè)計(jì)，對(duì)色彩、版式、動(dòng)畫的設(shè)計(jì)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，內(nèi)部講師隊(duì)伍，使您完成邁向?qū)I(yè)培訓(xùn)師的蛻變提高學(xué)員的培訓(xùn)意識(shí)，學(xué)會(huì)大量成人教育心理學(xué)工具第一章節(jié) 內(nèi)部講師的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的自我角色定位有效培訓(xùn)培訓(xùn)課程與培訓(xùn)風(fēng)格選擇
3)培訓(xùn)課堂麻煩處理
4)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)情緒帶動(dòng)與轉(zhuǎn)換技巧
5)培訓(xùn)師授課態(tài)度與教學(xué)技巧相結(jié)合
現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)：自己設(shè)計(jì)主題演講5分鐘語(yǔ)言邏輯結(jié)構(gòu)
開場(chǎng)、過渡和結(jié)尾的表達(dá)
案例演練：設(shè)計(jì)個(gè)性化的開場(chǎng)
第五章節(jié) 培訓(xùn)師成功的授課技巧演練
1）講授法
2) 會(huì)議指導(dǎo)法
3) 個(gè)案研討法
4) 角色扮演法
5) 工作崗位訓(xùn)練法
6) 視聽教學(xué)法
7) 討論教學(xué)法
8) 工作教導(dǎo)法
9) 編程教學(xué)法
創(chuàng)意互動(dòng)式學(xué)習(xí)技巧訓(xùn)練
1) 三覺式的學(xué)習(xí)技巧
2) 左右腦平衡式刺激與接受
3) 利用全身進(jìn)行學(xué)習(xí)的技巧
4) 532體驗(yàn)學(xué)習(xí)技巧
5) 最佳的互動(dòng)學(xué)習(xí)技巧
◎培訓(xùn)教材編撰原則案例演練：設(shè)計(jì)個(gè)性化開場(chǎng)
第六章培訓(xùn)效果如何評(píng)估評(píng)估方法展示
課堂測(cè)試法
課后考試評(píng)估法及試卷設(shè)計(jì)
心得交流與報(bào)告法實(shí)施
培訓(xùn)效果與績(jī)效考核
畢業(yè)呈現(xiàn)5分鐘開場(chǎng)及5分鐘的結(jié)束模擬
總結(jié)與回顧 深思源公司首席高級(jí)培訓(xùn)講師職業(yè)培訓(xùn)師工商管理碩士心理咨詢師注冊(cè)審核員培訓(xùn)中心特聘講師人力資源管理師指定講師、曾擔(dān)任世界500強(qiáng)企業(yè)及多家大型合資企業(yè)生產(chǎn)工程師、車間主任，生產(chǎn)經(jīng)理、總監(jiān)、廠長(zhǎng)、品質(zhì)經(jīng)理等多個(gè)職位對(duì)不同行業(yè)、不同企業(yè)系統(tǒng)構(gòu)建的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等有系統(tǒng)的研究及豐富的經(jīng)驗(yàn)，專注研究現(xiàn)場(chǎng)管理，MTP中高層管理干部、高效溝通與執(zhí)行力等精通運(yùn)用前沿管理技術(shù)解決企業(yè)實(shí)際問題的策略。管理顧問與培訓(xùn)師，他的理論來源于對(duì)珠三角地區(qū)多年的成功咨詢實(shí)踐，因此他的觀點(diǎn)和建議具有非常強(qiáng)的可操作性，他的經(jīng)驗(yàn)與理論對(duì)于面臨著日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的中小企業(yè)尤其寶貴。
何老師善于解答學(xué)員疑問，上課形式多樣，風(fēng)趣幽默，深入淺出，具很強(qiáng)的互動(dòng)性，深受客戶好評(píng)。他的培訓(xùn)五大特色：?jiǎn)l(fā)教學(xué)、案例教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、情景教學(xué)、視頻教學(xué)。
內(nèi)部兼職講師、培訓(xùn)專員、人力資源專員、項(xiàng)目經(jīng)理、各部門經(jīng)理主管。