- 主講老師: 趙浩然
- 課程類別: 綜合管理
- 培訓時長:6-18 課時 (6課時/天)
- 課程編號: 9879
- 開課城市:不限
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培訓對象:
所有對此課程感興趣的對象
培訓內容:
培訓受眾:
企業(yè)中高層管理者 課程收益:
1.樹立現代企業(yè)經營管理意識和理念,明確作為職業(yè)經理應該具備的素質
2.通過參與和練習,掌握有效的管理技能和方法,提升工作績效
3. 共同探討和解決實際工作中的問題,分享各自的成功經驗 該課程組團參加,效果更佳. 課程大綱:
課程大綱(Program Content )
專題一:管理基礎篇——管理者的角色認知與定位
1. 怎樣理解管理
2. 如何開展管理工作——管理循環(huán)(PDCA)
3. 現代企業(yè)對職業(yè)經理人的要求
4. 職業(yè)經理人成功管理的八大準則
5. 管理者扮演的十大角色
6. 管理者的角色認知與定位
專題二:管理基礎篇——有效增強自身的領導力
1. 什么是領導
2. 領導者個人影響力的建設重點
3. 管理風格測試與分析:您是哪一類的領導
4. 選擇適當的領導風格
5. 管理風格與企業(yè)氛圍的關系
6. 如何構建有凝聚力的企業(yè)文化
專題三:管理提升篇——時間管理與個人效能提升
1. 案例分析:張經理的一天
2. 管理者時間資源與利用率分析
3. 時間管理的黃金法則
4. 常見的時間管理問題及對策
5. 有效授權管理
6. 有效會議的組織流程
專題四:管理提升篇——知人知心的溝通技巧
1. 管理者溝通能力測試
2. 如何建立暢通的溝通渠道
3. 如何與上司溝通
4. 三種水平溝通方式
5. 怎樣進行積極的水平溝通
6. 如何與下屬溝通
專題五:如何帶好、管好和用好員工
(一) ——高效團隊建設與管理
1. 員工正確選擇與任用的關鍵
2. 如何培養(yǎng)和維護員工的團隊精神
3. 團隊發(fā)展過程中管理者應掌握哪些技能
4. 團隊建設應遵循的七個原則
專業(yè)測試:他們需要什么激勵
5. 如何調動員工的工作熱情和自覺性
專題六:如何帶好、管好和用好員工
(二) ——面向績效的管理
1. 績效管理的大流程與小流程
2. 績效管理過程中業(yè)務經理應掌握的技巧
3. 如何設定SMART目標
4. 怎樣設定目標和進行目標對話
5. 如何對員工進行績效考核
最后:總結與探討、問答與交流 培訓師介紹:
趙浩然老師簡介:
國內資深管理實戰(zhàn)與咨詢專家
美國威斯康辛大學 管理學博士
香港太平洋商學院碩士生(MBA)導師,北京大學客座教授,清華大學、浙江大學等高校EMBA\MBA班的授課導師;
2005年度被評為中國咨詢行業(yè)十大杰出人物;2006年度被評為中國十大管理培訓師。
有著十多年在企業(yè)的管理實戰(zhàn)經驗和咨詢經歷,所服務的企業(yè)涵蓋了機電制造、金融地產、服飾針織、機械加工、服務貿易、制藥食品、IT通訊等多個行業(yè)。咨詢輔導的客戶超過80家;培訓的客戶超過1500家,受訓學員10余萬人。
曾任:香港斯維特集團中國區(qū)執(zhí)行總裁、香港泛亞投資集團執(zhí)行董事、美國艾克(中國)副總裁。因此,在企業(yè)經營管理方面有著深厚的理論造詣和豐富的實戰(zhàn)管理經驗。