所有對此課程感興趣的對象

培訓(xùn)受眾:

中高層

課程收益:

全面了解和掌握國學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)者的人文視野。

培訓(xùn)頒發(fā)證書:

無

課程大綱:

【課程時(shí)間】1天，授課時(shí)間為6小時(shí)。
【適用對象】中高層管理者。
【課程大綱】
第一講：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的國學(xué)思維
一、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者為什么要研修國學(xué)：
1、國學(xué)文化與企業(yè)文化融合的需要；
2、國學(xué)智慧與企業(yè)精神融合的需要；
3、什么是國學(xué)：
⑴十二個(gè)字的大國學(xué)范疇總結(jié)；
⑵六個(gè)字的大國學(xué)范疇總結(jié)；
⑶三個(gè)字的大國學(xué)范疇總結(jié)；
二、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者思維模式中的道法術(shù)：
1、拆字法拆解什么是“道”
⑴《老子》中的“道”論；
⑵《列子》中的“道”論；
⑶講師個(gè)人觀點(diǎn)小結(jié)。
2、拆字法拆解什么是“法”
⑴《大學(xué)》中的“法”論；
⑵《中庸》中的“法”論；
⑶講師個(gè)人觀點(diǎn)小結(jié)。
3、拆字法拆解什么是“術(shù)”
⑴《莊子》中的“術(shù)”論；
⑵《論語》中的“術(shù)”論；
⑶講師個(gè)人觀點(diǎn)小結(jié)。
第二講：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的國學(xué)智慧
一、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的道：
1、圖片欣賞：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的道的拆解與分析；
2、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)：學(xué)員分享與講師點(diǎn)評。
二、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的法：
1、圖片欣賞：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的法的拆解與分析；
2、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)：學(xué)員分享與講師點(diǎn)評。
三、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的術(shù)：
1、圖片欣賞：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的術(shù)的拆解與分析；
2、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)：學(xué)員分享與講師點(diǎn)評。
四、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的禪修：
1、圖片欣賞：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的禪修的拆解與分析；
2、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)：學(xué)員分享與講師點(diǎn)評。
五、破解《易經(jīng)》中闡述的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的制勝之道：
1、震之道——積極主動處變不驚的作風(fēng)；
2、巽之道——倡導(dǎo)以柔克剛的溝通方式；
3、離之道——積極進(jìn)取與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展；
4、坤之道——胸懷寬廣才贏得廣泛支持；
5、兌之道——人性化管理營造和諧氛圍；
6、乾之道——將目標(biāo)定位在行業(yè)最前列；
7、坎之道——建立實(shí)用高效的經(jīng)營模式；
8、艮之道——見賢思齊自我反省的習(xí)慣。
第三講：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的國學(xué)心智
一、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對于自我提升的一念之修：
1、手指不是月：所有管理的理論和方法都是自我提升的引導(dǎo)和通路，而不是真正的自我提升的目的和要旨。
⑴圖片欣賞：關(guān)于“心性”的拆解：
①關(guān)于茶壺的啟示。
⑵圖片欣賞：關(guān)于“人性”的拆解：
①關(guān)于人性的思考。
⑶圖片欣賞：關(guān)于“本性”的拆解：
①關(guān)于本性的認(rèn)知。
2、水冰效應(yīng)：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的苦與樂、愚與智不是由溫度決定，而是由心態(tài)決定。
⑴圖片欣賞：關(guān)于“破碎的心”的拆解；
⑵經(jīng)典案例分享：一個(gè)偉人的履歷表。
3、花香蝶迷：管理的最高境界是真我心態(tài)的管理，而不是不真實(shí)的花香蝶迷的管理。
⑴圖片欣賞：關(guān)于“脫去偽裝”的拆解；
⑵圖片欣賞：關(guān)于“真我心態(tài)”的拆解。
二、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對于自我認(rèn)知的開悟法門：
1、貪——過分的喜愛迷失了我們的判斷；
2、嗔——過分的討厭迷失了我們的判斷；
3、癡——過分的無知迷失了我們的判斷；
4、戒——規(guī)范職業(yè)化的儀表儀容、言談舉止、行為標(biāo)準(zhǔn)；
5、定——純凈心靈，不做任何虛幻的妄想與暗示；
6、慧——止而后定，定而后靜，靜而后慧�？偨Y(jié)得失是生慧的根本。
三、經(jīng)典影片欣賞：
1、永不放棄；
2、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)：學(xué)員分享與講師點(diǎn)評。
第四講：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的人文視野
一、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的人文素養(yǎng)：
1、雅修四藝：
⑴琴；
⑵棋；
⑶書；
⑷畫。
2、俗修四品：
⑴吃；
⑵喝；
⑶玩；
⑷樂。
3、雅俗境界：
⑴進(jìn)得出得；
⑵知得道得；
⑶做得點(diǎn)得；
⑷參得禪得。
二、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的國學(xué)應(yīng)用：
1、如何正確穿衣提升正能量氣場
2、如何健康飲食提升正能量氣場
3、如何科學(xué)居住提升正能量氣場
4、如何合理辦公提升正能量氣場
5、如何有效識人提升正能量氣場
第五講：現(xiàn)場答疑
（完）

培訓(xùn)師介紹：

  王鵬睿，中國國學(xué)術(shù)數(shù)研究院院長，中國國學(xué)術(shù)數(shù)現(xiàn)代應(yīng)用傳播專家，北京大學(xué)MBA班特邀國學(xué)教授，總裁網(wǎng)特聘國學(xué)專家，百位社會各界知名高端人士私人高端智囊。曾在世界五百強(qiáng)AIG(美國國際集團(tuán))供職八年，深諳中西管理文化之精髓。一直秉承“弘揚(yáng)國學(xué)，應(yīng)用高端；立足術(shù)數(shù)，服務(wù)高端。”的經(jīng)營理念，致力于中國國學(xué)術(shù)數(shù)現(xiàn)代應(yīng)用研究和實(shí)踐領(lǐng)域。曾榮獲“中國杰出咨詢培訓(xùn)師”、“中國企業(yè)教育百強(qiáng)培訓(xùn)師”、“全球500強(qiáng)華人講師”、“2011年度品牌培訓(xùn)師”、“2012年中國千強(qiáng)講師排行榜前100強(qiáng)”等榮譽(yù)稱號。

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