所有對此課程感興趣的對象

培訓受眾:

各級主管人員

課程收益:

1. 了解員工關系管理能力為現(xiàn)代主管必要的管理能力，并積極學習。
2. 了解并熟悉員工關系管理與維護體系的運作要領。
3. 提升組織內溝通能力，強化團隊氛圍，避免因溝通不良，激化負面情緒。
4. 掌握與員工良性的互動，掌握員工心理提高滿意度
5. 掌握同理心溝通的技巧，能夠與部屬員工交心、談心
6. 具備并熟練心理輔導技巧，在員工各種心理問題時，能扮演良好協(xié)助者的角色。
7. 建立正確的領導與輔導角色認知，改善部門不良、負面情緒氛圍，穩(wěn)定員工心理，提高員工工作績效。

課程大綱:

第一天
第一單元：主管在員工關系管理的角色認知（08：30～09：30）
企業(yè)經營的挑戰(zhàn)看主管角色
我國企業(yè)員工關系管理五大問題
員工關系管理的內容
面對員工「人」的問題
什么是員工問題
人性的掌握
行為的理解
員工問題的產生
員工關系管理中部門主管與人力資源部的任務分工
影響員工工作績效創(chuàng)造的層面
個人工作面
工作適應面
人際關系面
個人生活面
生活適應面
生涯規(guī)劃面
其它方面
新時代主管的硬技巧與軟技巧
主管全面性的角色扮演
案例分析：臺積電從員工需要做好員工關系管理
小組討論：員工關系管理的形式有那些
第二單元：員工關系管理的啟端--員工信息管理（09：30～11：00）
主管和員工關系的開始--信息
員工信息管理（HRIS）的含義與內容
情景分析：張廠長的秘密武器
員工信息管理流程
主管面對員工訊息管理應具備的認知
收集員工信息的要領
如何做到動態(tài)的信息管理
頭腦風暴：主管需要員工哪些信息
做好員工信息管理的有效措施
員工離職的關鍵7個要素
員工關系維護應延伸到離職后
第三單元：員工關系維護體系中的主管任務（11：00～12：00，13：30～15：00）
情景分析：危機與轉機
主管透過哪些方式增加員工的穩(wěn)定度
企業(yè)中員工關系維護體系
情景分析：吳德新與公司的心理約定
員工關系管理的最終實踐--員工心理契約
情景分析：劉經理的管理盲點
管理層員工關系維護的方法
處理員工問題8步驟
案例分析：老李的視力退化事件始末
實務演練：處理員工問題8步驟
第四單元：員工關系培養(yǎng)技巧與要領（15：00～17：00）
管理案例：往往不是表面的理由
辨別部屬負面行為背后心理特征
教會員工人際溝通的技巧
如何主動建立人際關系
避免組織中人際關系的殺手
主管如何認識接納不同風格的人
主管如何與不同風格的人相處
有效建設團隊的關鍵與途徑
情景分析：主管的團隊建設步驟與做法
第二天
第五單元：打開員工心門的溝通技巧（08：30～11：00）
提升主管與員工溝通的層次
溝通的真締
溝通的層次
溝通的心理功能
基本溝通策略四階段
建立關系
自我探索
采取行動
結束階段
有效溝通的技巧
觀察
表達
傾聽
反饋
同理心溝通的積極作用
同理心的運用
同理心回應技巧
實務練習：同理心應對實用技巧
第六單元：建立員工信心信任的心態(tài)管理技巧（11：00～12：00，13：30～15：00）
如何處理員工抱怨
面對部屬抱怨應有的態(tài)度
抱怨處理要點
情景分析：德謙的心里對話
如何糾正員工問題行為
如何啟發(fā)員工
指責與批評應注意事項
實務演練：啟發(fā)員工積極性的面談技巧
第七單元：塑造積極、溫暖的組織工作環(huán)境（15：00～17：00）
工作環(huán)境與個人心理的互動
主管如何塑造積極的工作環(huán)境
STROKE技巧
心靈互動機制
世界咖啡館模式
團隊的支持力與個人信念
情景分析：江艾美的轉變關鍵
創(chuàng)造員工心靈溫暖的家
實務演練：組織環(huán)境改造的對談(世界咖啡館)