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問題分析與決策制定
課程編號(hào): 1585 查看文字版課程大綱
  • 主講老師: 崔恒
  • 課程類別: 戰(zhàn)略管理
  • 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):6-18 課時(shí) (6課時(shí)/天)
  •  
  • 課程編號(hào): 1585
  • 開課城市:不限
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培訓(xùn)對(duì)象:

所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)內(nèi)容:

課程收益:

提供整體性問題思考方式與解決架構(gòu)
培養(yǎng)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)分析及解決問題的能力與技巧
能正確掌握情況,迅速有效地分析并摘出問題點(diǎn),并能掌握現(xiàn)象中原因意義,正確抓住問題點(diǎn)。
加強(qiáng)項(xiàng)目改善能力與問題解決程序的一致性,促進(jìn)跨部門團(tuán)隊(duì)合作。

課程大綱:

1. 思維與心態(tài)
心態(tài)決定行為,行為決定結(jié)果
成長(zhǎng)的3個(gè)階段
人類的4種天賦
人生的3種價(jià)值
關(guān)注圈與影響圈
問題識(shí)別和形勢(shì)分析判斷技術(shù)
在采取行動(dòng)之前,首先應(yīng)當(dāng)對(duì)目前所處的形勢(shì),所面臨的實(shí)質(zhì)性問題要有清楚的認(rèn)識(shí)。怎樣分析形勢(shì),怎樣認(rèn)清問題的真正之所在,這是解決問題的關(guān)鍵。本課程將幫您從大角度、多層次的分析發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題,確定關(guān)注焦點(diǎn),確立優(yōu)先順序,采取有效措施,設(shè)定最需要解決的問題
2. 變革時(shí)代的新問題
變革時(shí)代的特性
變革時(shí)代企業(yè)與個(gè)人面對(duì)的挑戰(zhàn)
如何強(qiáng)化個(gè)人與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
如何強(qiáng)化問題意識(shí)
企業(yè)問題意識(shí)與危機(jī)管理機(jī)制重要性
結(jié)構(gòu)化問題分析與解決的步驟
3. 問題的定義
對(duì)問題的基本認(rèn)識(shí)
企業(yè)問題的基本特性
選擇改善主題的原則(主題選擇)
表面現(xiàn)象與根本癥結(jié)的區(qū)別
問題的基本類型
解決問題的錯(cuò)誤思路
問題分析與解決的正確回路
問題影響嚴(yán)重性分析基準(zhǔn)
如何運(yùn)用5W2H描述問題
4. 形式分析技術(shù)
PEST分析法
波特五力分析
BCG分析法
SWOT分析法
IFE分析法
EFF分析法
CPM分析法
QSPM分析法
問題原因分析技術(shù)
找到問題后,要詳細(xì)地分析問題發(fā)生的真正的原因。比如,某個(gè)人“中毒”了,到底是什么原因?qū)е滤爸卸尽钡?找到了“中毒”的真正原因,才有可能采用“療毒”的行動(dòng)。本課程幫您運(yùn)用科學(xué)、優(yōu)選的對(duì)比法找出最可能的原因與機(jī)會(huì)原因分析,以一種強(qiáng)有利的推論方法經(jīng)由事實(shí)分析找到原因,然后在事實(shí)基礎(chǔ)上審核可能的原因。
5. 問題的分析
理性思考法
澄清問題狀況
探索可能發(fā)生的問題
6. 常見問題分析工具
5W2H法
腦力激蕩法如何運(yùn)用
KJ法運(yùn)用的原則與效用
管理常用圖表分析(數(shù)據(jù)表述法)
成因確認(rèn)的四種工具與方法
決策分析與制定技術(shù)
找到了問題發(fā)生的真正原因后,就要采取行動(dòng)。但任何行動(dòng)都是有風(fēng)險(xiǎn)的。決策分析就是在解決問題之前的風(fēng)險(xiǎn)分析。本課程為您提供直接解決問題的方案、客觀、科學(xué)地做出決策制定模塊,指導(dǎo)學(xué)員掌握相關(guān)技巧,對(duì)于導(dǎo)致決策制定受阻等因素,引導(dǎo)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)做出更客觀平衡的選擇,提高決策的正確性,從而達(dá)到從根本上,省時(shí)省錢地解決問題。
7. 決策擬定與決策模式
決策目標(biāo)訂立原則
決策影響程度與效果分析
水平思考法與決策擬定
Cort分析法
互動(dòng)決策分析法
情景決策分析法
創(chuàng)意思考法與決策擬定
有效決策的十大建議
實(shí)施計(jì)劃與執(zhí)行分析技術(shù)
形成了決策的方案之后,為了達(dá)到解決問題的真正目的,就要有行動(dòng)。有行動(dòng)就要有計(jì)劃。計(jì)劃分析就是幫助你在行動(dòng)之前制定出一個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的計(jì)劃。計(jì)劃在實(shí)施過程中會(huì)有一些意想不到的問題發(fā)生,在這些問題發(fā)生的時(shí)候怎樣解決;計(jì)劃在實(shí)施過程中也許會(huì)出現(xiàn)一些有利的因素,對(duì)這些有利的因素怎樣利用 本課程為您設(shè)計(jì)預(yù)防問題和捕捉事物運(yùn)作機(jī)會(huì)的有效措施,沒有計(jì)劃就等于坐等失敗。此方法會(huì)促進(jìn)學(xué)員識(shí)別并利用潛在的機(jī)會(huì)準(zhǔn)確制定事務(wù)方案。
8. 建立問題分析與決策的良性循環(huán)—效果確認(rèn)與防止問題再發(fā)生
如何斷定決策實(shí)施成效
執(zhí)行檢查表建立
建立執(zhí)行成效偏失防范機(jī)制
決策執(zhí)行調(diào)整的方法
9. 企業(yè)實(shí)際運(yùn)用—工作績(jī)效改善的方法與步驟改善
改善能力對(duì)企業(yè)生存、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵影響
工作改善四階段法
提案改善制度運(yùn)作注意要項(xiàng)
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