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課程編號(hào):63847 查看完整版課程大綱
時(shí)間地點(diǎn):2021/8/27日 至 2021/8/28日 北京培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
主講老師:劉江(查看該老師更多課程)
課程價(jià)格:¥4980元/位(更多優(yōu)惠請(qǐng)致電020-31041068)
會(huì)員價(jià)格:¥3984元/位(免費(fèi)注冊(cè)博課會(huì)員)
課程類別:生產(chǎn)管理 (查看該類別更多課程)
所有排期: 2020/7/30至2020/7/31 北京 2021/8/27至2021/8/28 北京
培訓(xùn)內(nèi)容:


課程背景
我們常常這樣問(wèn)自己“我們的努力程度不比別人差,甚至比別人更努力,為何我們的生產(chǎn)效率上不去,制造成本下不來(lái)呢?原因究竟在哪里?
原因就是:我們的生產(chǎn)過(guò)程不流暢,過(guò)程中存在大量不增值的行為和過(guò)程!
隨著訂單式生產(chǎn)(MTO)在越來(lái)越多的企業(yè)中的應(yīng)用,許多企業(yè)都面臨著這樣的問(wèn)題:訂單交貨期越來(lái)越短,訂單變更頻繁;緊急訂單越來(lái)越多,工廠不能及時(shí)有效反應(yīng);工廠管理流程復(fù)雜……
雖然企業(yè)對(duì)從訂單接收到發(fā)貨的流程上作了一些改進(jìn),但效果往往不佳!經(jīng)常性缺料造成交貨期嚴(yán)重滯后,同時(shí)呆滯的材料庫(kù)存又在增長(zhǎng),所有的這一切源于我們?nèi)狈σ粋(gè)精益的價(jià)值流!
精益價(jià)值流是精益生產(chǎn)、豐田生產(chǎn)模式的一種強(qiáng)有力的可視化工具,它的主要目標(biāo)是通過(guò)繪制企業(yè)當(dāng)前價(jià)值流圖,幫助我們分析發(fā)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)流程中潛在的、對(duì)客戶不增值的浪費(fèi)活動(dòng)。并通過(guò)相關(guān)改善方法消除或減少不增值的活動(dòng)。如運(yùn)用提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率、精益供應(yīng)鏈、流程分析與改善、柔性生產(chǎn)、快速切換等技術(shù)與方法來(lái)提高效率和快速反應(yīng)能力、降低成本、提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
精益價(jià)值流是任何企業(yè)展開(kāi)精益改善之初的有效工具,也可作為企業(yè)的精益戰(zhàn)略規(guī)劃工具!他將企業(yè)流程所有相關(guān)的物流、信息流和現(xiàn)金流以圖示的方式加以表達(dá),通過(guò)繪制現(xiàn)有系統(tǒng)的整體價(jià)值流程圖,來(lái)了解企業(yè)目前的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)況,發(fā)現(xiàn)并消除流程中的各種浪費(fèi),通過(guò)流程再造,規(guī)劃出未來(lái)的精益價(jià)值流。
精益價(jià)值流將有效幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi),找到企業(yè)改善的關(guān)鍵環(huán)節(jié)并尋求有效的改善方式,從而讓現(xiàn)場(chǎng)的改善活動(dòng)事半功倍!特別推出“精益價(jià)值流”培訓(xùn)課程,期待您的參與!
培訓(xùn)目標(biāo)
學(xué)會(huì)繪制價(jià)值流圖–識(shí)別和消除浪費(fèi)的工具
了解精益生產(chǎn)的思想和工具
掌握應(yīng)用價(jià)值流工具對(duì)工廠改進(jìn)的思路和方法。

課程大綱


課程大綱:
第一部分:價(jià)值流之于企業(yè)盈利的重要性
·企業(yè)盈利公式
·生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)盈利的貢獻(xiàn)核心-速度與成本
·制造周期對(duì)盈利的影響--工廠全貌的分析
·精益價(jià)值流改進(jìn)與其它精益推行方式的對(duì)比性分析(案例對(duì)比)
·企業(yè)如何通過(guò)價(jià)值流圖開(kāi)展縮短制造周期的改進(jìn)
·標(biāo)桿企業(yè)利用價(jià)值流推行工廠改進(jìn)的方式與重難點(diǎn)解析
·優(yōu)秀企業(yè)的改善案例介紹—-了解利用價(jià)值流圖的思路及改進(jìn)模板

第二部分:價(jià)值流圖介紹—-尋找及消除浪費(fèi)的工具
價(jià)值流圖介紹
·價(jià)值流的定義與應(yīng)用范圍及層級(jí)
·價(jià)值流圖的構(gòu)成要素
·價(jià)值流圖圖標(biāo)定義與分類介紹
·價(jià)值流圖的主要作用點(diǎn)
價(jià)值流圖分析
·價(jià)值流圖的三層次讀圖法
·價(jià)值流圖讀圖點(diǎn)及分析方法
·改善點(diǎn)排序及關(guān)聯(lián)性分析
·改善工具及方法的歸納與改善目標(biāo)值的設(shè)定
案例分享:某工廠價(jià)值流分析引導(dǎo)圖
價(jià)值流圖繪制
·繪制價(jià)值流程圖基本步驟
·選擇產(chǎn)品族(PQ/PR分析)
·理解客戶的需求(計(jì)算TT)
·繪制過(guò)程流(工序數(shù)據(jù))
·繪制物流(庫(kù)存時(shí)間)
·繪制信息流(計(jì)劃模式)
·計(jì)算TPCT與增值比
·數(shù)據(jù)的定義和收集
VSM改進(jìn)案例分享(德資工廠運(yùn)營(yíng)層面&美資企業(yè)供應(yīng)鏈層面)
第三部分:價(jià)值流圖分析實(shí)戰(zhàn)工作坊(學(xué)員提前準(zhǔn)備案例產(chǎn)品線及數(shù)據(jù))
價(jià)值流圖實(shí)戰(zhàn)繪制(分組,每組5-6人左右)
·現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)收集(組長(zhǎng)帶隊(duì),講師在現(xiàn)場(chǎng)支持答疑)
·現(xiàn)狀圖繪制(繪制與數(shù)據(jù)收集同步分工進(jìn)行)
·現(xiàn)狀圖分析(組員先讀圖再與講師溝通分享)
·爆炸圖的確定(三層次讀圖法的運(yùn)用)
·改善點(diǎn)關(guān)聯(lián)性分析和排序(結(jié)合價(jià)值流分析引導(dǎo)圖確定改善點(diǎn)、改善次序及目標(biāo)值)
輸出:價(jià)值流現(xiàn)狀圖、改善爆炸點(diǎn)及排序、第一階段改善機(jī)會(huì)、改善項(xiàng)目目標(biāo)值
價(jià)值流設(shè)計(jì)改進(jìn)
·價(jià)值流分析與改進(jìn)的步驟
·價(jià)值流分析與改進(jìn)需考慮的問(wèn)題(生產(chǎn)流程與辦公流程的區(qū)別)
·關(guān)注滿足客戶的需求(產(chǎn)能與質(zhì)量)
--物料采購(gòu)策略與按需計(jì)劃體系
--生產(chǎn)節(jié)拍(CT)VS客戶節(jié)拍(TT)
--非標(biāo)行業(yè)的設(shè)計(jì)模塊化與標(biāo)準(zhǔn)化
--OEE的提升(滿足TT的需求)
·關(guān)注企業(yè)的盈利(縮短制造周期LT)

課程主講


劉老師
教育及資格認(rèn)證:
精益六西格瑪高級(jí)講師;曾在美國(guó),接受通用汽車;在韓國(guó),接受大宇等公司的精益生產(chǎn)及項(xiàng)目管理方面的培訓(xùn)。
講師經(jīng)歷及專長(zhǎng):
劉老師曾任職于世界500強(qiáng)上海通用汽車生產(chǎn)經(jīng)理,同時(shí)作為精益供應(yīng)商顧問(wèn)主導(dǎo)推行精益供應(yīng)商持續(xù)改善活動(dòng);曾任職于世界500強(qiáng)汽車零部件公司德?tīng)柛>婀⿷?yīng)商高級(jí)咨詢顧問(wèn);曾任職美國(guó)實(shí)用動(dòng)力德國(guó)公司,擔(dān)任LEAN培訓(xùn)師項(xiàng)目進(jìn)行分組改進(jìn)
劉老師擅長(zhǎng)精益生產(chǎn)相關(guān)培訓(xùn)與咨詢(含價(jià)值流分析,拉動(dòng)系統(tǒng),快速換型,精益生產(chǎn)線設(shè)計(jì)、防錯(cuò)技術(shù)、TPM、庫(kù)存優(yōu)化、精益指標(biāo)等課題)。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
劉老師為眾多知名企業(yè)提供過(guò)相關(guān)培訓(xùn)及咨詢服務(wù),其中包括:聯(lián)合電子、天合汽車、伊頓動(dòng)力、江陰模塑、小糸車燈、PPG、億光電子、常州安費(fèi)諾、永樂(lè)普利茅斯、太倉(cāng)科洛普汽車線束、寶馬汽車彈簧、寧波托普、萬(wàn)向錢江、LS線束、常州哈普瑞爾、維用精密鑄造、青島海力、海太精密儀器、福耀玻璃、鎮(zhèn)江阿雷蒙、埃邁諾冠氣動(dòng)、昆山隆昌、廈門海拉汽車電子、臺(tái)松電子等。
劉老師是實(shí)戰(zhàn)派老師,實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)改善項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)豐富,講授深入淺出,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),項(xiàng)目案例豐富。善于針對(duì)不同層次的學(xué)員進(jìn)行啟發(fā),并結(jié)合學(xué)員的實(shí)際案例進(jìn)行講解,深受學(xué)員好評(píng)。

培訓(xùn)對(duì)象:

精益工程師,工藝工程師,工業(yè)工程師,生產(chǎn)主管,生產(chǎn)經(jīng)理,工程經(jīng)理等。

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