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課程編號:59192 查看完整版課程大綱
時間地點:日 至 日 培訓時長:2天
主講老師:陳楠(查看該老師更多課程)
課程價格:¥0元/位(更多優(yōu)惠請致電020-31041068)
會員價格:¥0元/位(免費注冊博課會員)
課程類別:銀行金融 (查看該類別更多課程)
所有排期:
培訓內容:

課程背景

2015年,作為中國銀行業(yè)正式邁入商業(yè)化經(jīng)營模式的新紀元年,徹底打破我國原銀行業(yè)的競爭格局,開啟了各家銀行經(jīng)營模式的深度轉型。
這一系列網(wǎng)點轉型的要求越來越嚴苛,速度越來越快;為了適應這種變革,網(wǎng)點必須具有極強的適應能力和應變能力。作為網(wǎng)點工作的經(jīng)營管理的核心,網(wǎng)點行長在本輪轉型中起到至關重要的作用。隨著阿米巴模式在龐大的銀行管理系統(tǒng)中凸顯價值,未來銀行的競爭將主要體現(xiàn)在網(wǎng)點行長綜合素質的競爭上。作為網(wǎng)點的金管家,網(wǎng)點行長在經(jīng)營和管理兩方面需要兩手抓兩手都要硬!
本項目體系本著支點原理,通過關鍵人物、關鍵場景、關鍵工作、關鍵技能的分析,以“全能網(wǎng)點”打造和“全能團隊”塑造兩大模塊為側翼,運用工作坊的經(jīng)典學習模式,綜合提升和改善全能行長的自我管理、員工管理、網(wǎng)點經(jīng)營、業(yè)務推動的素質能力;依托以上四大能力的改善和提升,構建全能行長思維模式和創(chuàng)新方法論,最終實現(xiàn)自主經(jīng)營與推動變革。

課程目標

1.戰(zhàn)略層面:厘清網(wǎng)點核心價值,構建網(wǎng)點戰(zhàn)略地圖
2.策略層面:核心客群痛點解析,經(jīng)營策略精準定制
3.執(zhí)行層面:精準客群分層管理,營銷策略切實可行
4.思維層面:培養(yǎng)主動經(jīng)營意識,掌握經(jīng)營管理模型
5.機制方面:兵馬未動糧草先行,構建雙向驅動機制
6.運營方面:運籌帷幄成竹在胸,梳理流程崗位配置
7.學習方面:事事關己強化責任,統(tǒng)籌員工學習管理

課程大綱

第一部分:新零售時代銀行網(wǎng)點轉型之道(2H)
數(shù)據(jù)導入:從近三年四大行的數(shù)據(jù)變化看到了什么?
一、銀行業(yè)的五大變革力量
1.利率市場化
2.經(jīng)濟新常態(tài)
3.互聯(lián)網(wǎng)金融
4.準入政策放松
5.監(jiān)管越來越嚴
二、銀行業(yè)的轉型趨勢分析
1.盈利模式多元化
2.經(jīng)營管理專業(yè)化
3.客戶價值均衡化
4.客戶服務渠道化
5.內部合作全能化
案例分享:各大銀行轉型圖片分析
三、銀行網(wǎng)點轉型的困局與破局
1.銀行網(wǎng)點轉型的八大困局
2.銀行網(wǎng)點的轉型的破局之道
1)未來網(wǎng)點轉型的三個方向
2)網(wǎng)點轉型的四大趨勢
3)全能網(wǎng)點的五個標準
4)全能網(wǎng)點轉型的指導思想
案例分析:某四大行2000平米的網(wǎng)點迫切轉型分析
思考:在您網(wǎng)點轉型過程中,遇到了哪些問題?你是如何解決的?

第二講:網(wǎng)點金管家—全能行長打造的必然趨勢(1H)
一、全能行長的角色定位
1.經(jīng)營者:從銷售員到經(jīng)營管理者
2.運營者:從死盯指標到關注數(shù)據(jù)
3.服務者:從客戶分類到價值標簽
4.組織者:從考核員工到團隊復制
5.教練者:從個人成長到團隊成長
二、全能行長的兩大核心能力
1.全能行長勝任素質模型解析
2.區(qū)域經(jīng)營能力
3.團隊復制能力
三、全能行長的工作場景解析
1.網(wǎng)點經(jīng)營關鍵場景解析
2.網(wǎng)點管理關鍵場景解析
3.全能行長如何運用關鍵場景引領網(wǎng)點轉型

第三講:金管家經(jīng)營能力提升工作坊學習模式體驗(3H)
小組研討:你的時間去哪了?
案例分析:用智慧替代勤奮的管理策略
案例分析:“全能行長”的一天
一、網(wǎng)點經(jīng)營戰(zhàn)略分析
1.網(wǎng)點運營關注點解析
2.三類客戶資源價值解析
3.網(wǎng)點競爭環(huán)境解析
4.業(yè)務規(guī)劃與發(fā)展策略
5.提升網(wǎng)點效能的三大關鍵要素
二、網(wǎng)點的大數(shù)據(jù)管理
1.數(shù)據(jù)管理的意義與方法流程
2.網(wǎng)點需要關注的五類數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)獲取
情景演練:分析案例中網(wǎng)點的核心數(shù)據(jù),尋找網(wǎng)點業(yè)務能力提升的突破點
3.透過數(shù)據(jù)看運營
群策群力工作坊:構建網(wǎng)點經(jīng)營戰(zhàn)略地圖
工具應用:《網(wǎng)點經(jīng)營戰(zhàn)略分析圖》
三、經(jīng)營能力提升工作坊流程介紹及案例分析

第四講:金管家管理能力提升工作坊學習模式體驗(4H)
一、績效管理、績效考核、績效管控的區(qū)別
1.網(wǎng)點負責人手中的大棒?胡蘿卜?指揮棒?
案例分析:突圍傳統(tǒng)管理模式的倒三角金字塔管控
二、從“組織績效”到“網(wǎng)點人效”的合理管控
1.網(wǎng)點核心經(jīng)營目標解析
2.“人效”管理理念在新型組織架構中的有效運用
3.業(yè)務發(fā)展指標的合理設計與分配
4.行為指標與彈性激勵指標設計
5.按崗一視同仁?VS按業(yè)績個案分析?
工作坊:基于網(wǎng)點核心指標的績效管控方案設計
工具應用:《績效管控工具模型》
三、管理能力提升工作坊流程介紹及案例分析

第五部分:網(wǎng)點金管家項目操作流程及項目答疑(2H)
一、金管家項目執(zhí)行目標與項目收益
二、金管家項目的執(zhí)行流程與對象
三、金管家項目亮點及操作特色
四、項目引進答疑

培訓對象:

二級支行行長、網(wǎng)點行長、網(wǎng)點負責人、網(wǎng)點主任、網(wǎng)點經(jīng)理、各分支行相關管理部門及人員

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