課程目標
1、使參與研修的全國骨干教師了解業(yè)界最新技術動態(tài)以及大數(shù)據(jù)在企業(yè)中如何落地及成熟實踐方案，能夠從整體的視角認識、理解并掌握大數(shù)據(jù)相關技術與教學方法；幫助各高校在大數(shù)據(jù)相關專業(yè)課程體系建設，同時提供全方位、強有力的教學資源和技術支持；
2、各位骨干教師參與學習、討論并能從整體上把握大數(shù)據(jù)收集、存儲、計算、分析等相關技術。理解基于Hadoop、Storm、Spark等大數(shù)據(jù)核心技術架構原理、使用場景及企業(yè)最佳實踐，并通過貫穿課程的項目進行實戰(zhàn)訓練，從而掌握基于主流技術的大數(shù)據(jù)研發(fā)模型及關鍵技術。課程還涵蓋了人工智能領域的常用算法介紹，為后續(xù)獨立學習相關技術打下堅實基礎；
3、了解業(yè)界關于大數(shù)據(jù)的發(fā)展動態(tài)以及企業(yè)大規(guī)模部署云環(huán)境需要注意的問題及優(yōu)化思路。綜合對比各種大數(shù)據(jù)技術的優(yōu)劣，深入分析各自的適用場景及使用特點。
培訓安排
所有講師均有豐富的工作經(jīng)驗，都是自己所在行業(yè)內的精英骨干。
屆時將結合自主研發(fā)的大數(shù)據(jù)課程體系及實驗，講解并帶領教師們完成從實驗基礎環(huán)境的搭建---實驗數(shù)據(jù)的建立---實驗數(shù)據(jù)的導入---核心算法分析—模擬真實場景全過程。以幫助參訓骨干教師全面學習大數(shù)據(jù)知識體系（實驗環(huán)境的準備、搭建、設計、算法分析等），提供更加直觀的體驗。
課程大綱
模塊一 大數(shù)據(jù)課程體系介紹及高校如何開設相關教學課程
1）大數(shù)據(jù)相關概念解析；
2）大數(shù)據(jù)在國內外發(fā)展現(xiàn)狀；
3）大數(shù)據(jù)在互聯(lián)網(wǎng)領域發(fā)展現(xiàn)狀及從業(yè)人員特點分析；
4）大數(shù)據(jù)課程教師需要具備的知識儲備與技術技能；
5）大數(shù)據(jù)相關招聘崗位需求分析；
6）大數(shù)據(jù)技術演進與變革；
7）應對IT新技術變革，教師知識的儲備與提升。
精彩案例
大數(shù)據(jù)在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的應用場景
企業(yè)大數(shù)據(jù)平臺效果展示
模塊二 大數(shù)據(jù)帶來的機遇和挑戰(zhàn)
1）大數(shù)據(jù)能帶來什么、引領社會進入“大數(shù)據(jù)時代”；
2）大數(shù)據(jù)對國家、社會的作用、推動經(jīng)濟發(fā)展；
3）大數(shù)據(jù)的關鍵技術；
4）大數(shù)據(jù)技術的發(fā)展趨勢。
精彩案例
企業(yè)從傳統(tǒng)架構向大數(shù)據(jù)時代演進、歷程、關鍵技術，優(yōu)劣分析
程序員在大數(shù)據(jù)時代下需要具備的大技能與目標
大數(shù)據(jù)與云計算的融合與交叉
基于大數(shù)據(jù)的人工智能應用場景及案例演示
模塊三 大數(shù)據(jù)離線計算
1）離線數(shù)據(jù)收集、存儲、計算
2）離線任務調度、數(shù)據(jù)導入導出
3）數(shù)據(jù)分析和報表開發(fā)技術
4）大數(shù)據(jù)離線計算技術Hadoop生態(tài)圈
用戶日志分析系統(tǒng)（業(yè)務分析、編碼實現(xiàn)、調度配置、數(shù)據(jù)導出、數(shù)據(jù)可視化）
數(shù)據(jù)倉庫管理、元數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)稽查等常見處理技術
模塊四 大數(shù)據(jù)實時計算
1）實時數(shù)據(jù)儲存、計算、查詢
2）大數(shù)據(jù)實時分析
3）大數(shù)據(jù)實時推薦
4）大數(shù)據(jù)實時計算框架Storm
互聯(lián)網(wǎng)用戶行為分析
交易風險控制
電商大數(shù)據(jù)商品智能推薦
模塊五 大數(shù)據(jù)內存計算
1）為什么需要內存計算
2）大數(shù)據(jù)內存計算框架Spark
3）Spark周邊技術和應用場景
電商用戶畫像建模、開發(fā)、可視化（業(yè)務知識、技術開發(fā)、架構）
海量工業(yè)數(shù)據(jù)檢測分析與預測
模塊六 深入名企：大咖座談+名企參觀
名企參觀：參觀互聯(lián)網(wǎng)名企，感受企業(yè)文化，了解頂端技術，實地感受科技的力量；大咖座談：百度大咖現(xiàn)身講解大數(shù)據(jù)&人工智能。
大數(shù)據(jù)講師團隊
大數(shù)據(jù)講師團隊由十八年計算機信息系統(tǒng)設計與項目開發(fā)經(jīng)驗者、前微軟ATC培訓中心的高級講師、擔任過高級Java開發(fā)工程師以及Java高級講師者、參與過多項國家級重點工程項目的設計和開發(fā)、獲得過國家科技進步獎者組成。
參與過多項國家級項目，有中國石化加油卡網(wǎng)上營業(yè)廳、中國工商銀行統(tǒng)一消息平臺、黑龍江聯(lián)通增值業(yè)務綜合運營平臺、新疆/青海/山東交警無線警務系統(tǒng)等；主持開發(fā)過高校招生報名咨詢系統(tǒng)、學貸金融風控系統(tǒng)等項目。團隊授課經(jīng)驗豐富，風趣幽默，由淺入深，善于啟發(fā)學生思考，深受學生的喜愛。
各高等院校計算機科學技術、網(wǎng)絡工程、軟件工程、信息工程、信息管理、物聯(lián)網(wǎng)等相關專業(yè)教學帶頭人及骨干教師；各高校教務處、科研處、信息中心、實驗室等領導。