蓋洛普研究表明:組織中超過50%的員工并不是敬業(yè)員工,20%的員工完全不敬業(yè)!
僅在美國,每年因為員工不敬業(yè)而造成的損失高達(dá)5000億美元!
2012年蓋洛普員工敬業(yè)度調(diào)查表明,中國敬業(yè)的員工僅占6%,排名全球靠后!
那如何才能有效激勵員工,讓其自動自發(fā),創(chuàng)造更好的業(yè)績
在過去,絕大多數(shù)人認(rèn)為激勵員工的最佳方式是外在的獎勵如金錢,即“胡蘿卜+大棒”政策,但事實證明,胡蘿卜加大棒已并不一定奏效,因為它們會:
令內(nèi)在的動機消失
讓業(yè)績下降
扼殺創(chuàng)造力
抑制善行
鼓勵不道德行為,欺詐和走捷徑
讓人上癮
滋生短期思維
在21世紀(jì),我們需要全面升級驅(qū)動力系統(tǒng),
從外在獎勵與懲罰的“驅(qū)動力2.0”升級為內(nèi)在激勵的“驅(qū)動力3.0”!
驅(qū)動力工作坊是全球領(lǐng)先的有關(guān)激勵的課程,它基于改變工作世界
的著名權(quán)威及暢銷書作者 Daniel H. Pink的作品 《驅(qū)動力》。
驅(qū)動力工作坊將給我們帶來顛覆式看法,向我們揭示激勵我們真正的
原因是什么以及我們將如何運用這些知識,讓我們更有智慧地工作,
創(chuàng)造更好的業(yè)績,生活起來更加愉快!
課程收獲
1、如何在組織中培養(yǎng)自主,專精,目的
2、提升員工敬業(yè)度和激勵的技巧
3、提升員工忠誠度,降低員工流失率
4、更加有效地招募新人
5、為組織持續(xù)不斷培養(yǎng)創(chuàng)新人才
6、提升員工的績效
課程對象
適合企業(yè)組織與文化建設(shè)的負(fù)責(zé)人,以及希望系統(tǒng)改善團隊激勵機制的中高層管理者,如HRD、部門負(fù)責(zé)人等
課程大綱:
課前閱讀: 每一位學(xué)員需要課前閱讀《 驅(qū)動力-有關(guān)激勵的令人驚訝的事實》 。該書將引導(dǎo)大家快速了解與敬業(yè)度有關(guān)的每一項大的挑戰(zhàn)。
第一部分:導(dǎo)入
1、介紹與歡迎
2、發(fā)現(xiàn)那些激勵你的真正因素
3、激勵需要提升
4、X 型和 I 型任務(wù)和獎勵
5、何時用獎勵:簡單的流程圖
6、驅(qū)動力 3.0 錨定點
第二部分:三種內(nèi)驅(qū)因子
1、自主—渴望決定自己的生活
(1)自主: 四要素
(2)討論:我的最佳上司
(3)自主審視
(4)不去做的事情清單
(5)自主:我承諾改善之處
(6)自主的錨定點
2、專精—渴望在有意義的工作上取得進展
(1)專精三要素:心流、目標(biāo)澄清、績效反饋
(2)專精三原則:思維模式、痛苦、漸近線
(3)在工作中感受心流
(4)目標(biāo)澄清與績效反饋
(5)DIY 崗位重新設(shè)計
(6)專精:我承諾去改善
(7)專精:驅(qū)動力錨定點
3、目的—渴望超越自我,做更有意義的事情
(1)視頻
(2)這是誰的目的
(3)為何我的工作重要
(4)目的: 我承諾去改善
(5)目的:驅(qū)動力錨定點
第三部分:驅(qū)動力工作坊回顧
1、回顧課程
2、自我引導(dǎo)的反饋
3、案例學(xué)習(xí)
4、總結(jié)案例
5、個人行動計劃
6、行動計劃分享與討論
7、行動計劃: 海報上的最佳想法
適合企業(yè)組織與文化建設(shè)的負(fù)責(zé)人,以及希望系統(tǒng)改善團隊激勵機制的中高層管理者,如HRD、部門負(fù)責(zé)人等