培訓內容:
如何從班組管理入手改變企業(yè)的面貌 本課程從班組的功能、精益班組管理的要求、班組長的管理權責、班組管理與流程建設、生產管理與作業(yè)優(yōu)化等8個方面提出了卓越班組管理的思路和方法。這一課程的目的有兩個方面，一是讓班組管理人員認識、理解優(yōu)秀班組應該是怎么樣，可以是怎么樣；二是讓班組管理人員掌握“精益班組”的管理思路、方法和技能。這是一門系統(tǒng)課程，也是一門注重實際操作的課程，課程設置了大量案例和實踐方法的說明，可讓班組長切身體會、掌握更優(yōu)秀的班組管理技能，解決企業(yè)的班組管理難題。
①將精益化的思想植入到班組長心中；
②幫助企業(yè)培養(yǎng)能夠用精益方式解決和處理生產問題的班組長；
③為企業(yè)培養(yǎng)最基層的精益生產實戰(zhàn)專家；
④實現(xiàn)企業(yè)內部環(huán)境與外部市場的和諧統(tǒng)一，便于企業(yè)長期發(fā)展
增值服務：免費贈送工具教材20本：標準化自檢手冊；（若有特殊需求，可提供免費的精益管理調研診斷服務）
課程大綱：
本課程是為班組長量身打造的一門實操型精益管理課程，是對車間、一線基層管理人員的工作方式、方法進行宣導的一門課程，從一線突破，從基層抓起，實現(xiàn)生產管理質的飛躍。
第一講 班組的力量
班組是企業(yè)管理的基石，認清班組力量、清楚每個人所扮演的位置是進行班組管理的前提
1.怎樣的班組是卓越班組
知識點：基本作業(yè)單位、兵頭將尾
2.卓越班組必有卓越班組長
知識點：指揮、控制、協(xié)調生產
3.卓越班組長的核心要求
知識點：組織與協(xié)調，承擔責任，做事的邏輯
第二講 打仗，先學帶兵
班組長是班組內部的領頭羊，他應該有足夠的實力來達成眾志成城的目標
1.卓越班組長應具備的能力
知識點： 能力短板，人才培養(yǎng)
2.卓越班組長要學會調用身邊的資源
知識點： 授權
3.班組長不能只會埋頭苦干
知識點：學會溝通
4.日常工作要抓好
知識點： 作業(yè)細分、日常激勵
第三講 抓現(xiàn)場，修煉現(xiàn)場管控力
現(xiàn)場是實際發(fā)生行動的場所，修煉現(xiàn)場管控力是進行班組管理的最關鍵之處
1.現(xiàn)場流程的把握
知識點：流程設計、流程優(yōu)化
2.可視化管理
知識點：信息可視化，搬運路徑可視化
3.班組7S的推行
知識點：7S宣講、全員參與
4.生產標準的制定
知識點：質量標準、作業(yè)標準
5.質量檢測與異常處理
知識點：自檢、互檢、專檢
6.安全隱患要去除
知識點：消防圖、消防器材，消防平面圖
第四講 生產工作以嚴謹取勝
不打無準備之仗。在生產工作中，章法很重要。任何環(huán)節(jié)都應有嚴密的組織
1.卓越班組長有清晰的目標
知識點：目標制定
2.任務分配與評估
知識點： 任務分配的技巧、任務評估、任務衡量
第五講 卓越班組長是這樣培養(yǎng)下屬的
單打獨斗是行不通的。聰明的班組長會全力培養(yǎng)下屬，為自己分憂
1.員工培訓
知識點：崗位輪換、工作態(tài)度、工作方法
2.用考核檢測培訓效果
知識點：考核設計的原則，考核常見的問題
3.巧用激勵調動員工積極性
知識點：物資激勵、非物資激勵
4.讓班組制度落到實處
知識點：班組制度的養(yǎng)成
第六講 設備不靠維修，要養(yǎng)護
若將設備視為一個生命，那么日常維護就是為了使之保持健康的運作狀態(tài)
1.設備責任到個人
知識點： 定人定崗、定人定機
2.設備保養(yǎng)與維護
知識點： 預防措施、設備保養(yǎng)、設備維修
3.全員參與的TPM
知識點：TPM的實施
第七講 物料浪費也不能忽視
物料是產品的基本構成。若不能合理管控，那么物料浪費必然成為班組生產的沉重負擔
1.物料領用與現(xiàn)場管控
知識點：物料領用、現(xiàn)場物料控制、物料需求計劃
2.物料存放管理
知識點：先進先出、物料編碼
第八講 班組文化建設
如果將班組整體團隊比作人，那么文化就是靈魂，是班組價值觀和精神風貌的集中體現(xiàn)
1.卓越班組文化建設的必要性
知識點：班組文化建設、制度習慣養(yǎng)成
2.賞罰有度，共建卓越班組文化
知識點：罰而有效、有靈魂的文化
3.行為建設，確保班組文化建設實施
知識點：行為建設、以人為本、持續(xù)教育