培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
公司基層干部、后備干部、主管、班組長、骨干員工等（團(tuán)隊參加效果更佳）
課程收益:
1、 強化管理者的職業(yè)意識和職業(yè)心態(tài)，從心智模式上改變管理者的思維模式；
2、 強化敬業(yè)精神，加強團(tuán)隊成員之間的融合，學(xué)會如何打造一支職業(yè)化的團(tuán)隊
3、 了解企業(yè)管理人員的角色定位與使命職責(zé)，以做好承上啟下工作
4、 加強管理者的職業(yè)道德和法制意識
5、 熟練掌握與運用管理的核心技能，以順利達(dá)成管理目標(biāo)；
課程大綱：
"一、職業(yè)與職業(yè)化的內(nèi)涵
2 管理者“職業(yè)化”的基本內(nèi)容
2 管理者職業(yè)化的正確體現(xiàn)
二、管理者必須樹立的工作觀
2 樹立正確的職業(yè)意識
2 管理者正確工作觀的三個基本點
三、管理者正確的自我認(rèn)知
2 “自我”的深刻內(nèi)涵
2 如何進(jìn)行正確的自我認(rèn)知
四、管理者自身的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展
2 職業(yè)生涯規(guī)劃
2 管理者如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃
五、從專業(yè)技術(shù)人員到管理者的困惑
2 技術(shù)人員與管理者的特質(zhì)區(qū)別
2 技術(shù)人員成為優(yōu)秀管理者的六大障礙
六、管理及管理者的反思
2 管理者必須思考的三個基本問題
2 經(jīng)典管理理論的剖析
2 重新檢討管理的過程
七、培養(yǎng)科學(xué)管理意識
2 科學(xué)管理的基本內(nèi)涵
2 能不能讓“規(guī)范”成為習(xí)慣
2 科學(xué)思維的三大焦點
八、高效管理的四項基本功
2 計劃與決策
2 組織與協(xié)調(diào)
2 控制與糾偏
2 授權(quán)與激勵
九、學(xué)會時間管理
2 對時間管理的認(rèn)識
2 時間管理的有效方法運用
十、充分運用目標(biāo)管理
2 選擇適合的目標(biāo)管理方式
2 如何制定出理想的目標(biāo)
2 目標(biāo)的執(zhí)行與評估"
培訓(xùn)師介紹：
【講師介紹】 陳 方 博士
資深管理顧問和培訓(xùn)講師，人力資源管理專家 企業(yè)人力資源管理領(lǐng)域近12年工作經(jīng)歷。曾先后服務(wù)于正大集團(tuán)、香港思憶集團(tuán)、駿豐集團(tuán)，并擔(dān)任人力資源管理高級管理職位。曾受邀為中國移動，中國電信，中國聯(lián)通、中鐵集團(tuán)、農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、勝利油田、國家電網(wǎng)等多家著名企業(yè)提供過有關(guān)企業(yè)中高層管理人員管理理念與技能、員工職業(yè)素養(yǎng)與心態(tài)改善等方面的培訓(xùn)近千場。
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