培訓(xùn)對象:
企業(yè)中高層管理者/品牌策劃人/營銷人員
培訓(xùn)內(nèi)容:
課程背景
本課程針企業(yè)中高層管理者/品牌策劃人/營銷人員
因為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速推動,人們的生活節(jié)奏發(fā)生了變化,品牌的溝通表達方式跟過去有了明顯不同。因為互聯(lián)網(wǎng)+時代背景下,市場真如碎片一樣,一切都在快速的迭代。品牌推廣從理論、策略、工具、方法上都出現(xiàn)了根本的變化。
在互聯(lián)網(wǎng)+的新時代背景下,品牌傳播與營銷的目的就是創(chuàng)建價值、溝通價值、交付價值。品牌的傳播由最早期的單向式告知升級為互動溝通,在心品牌理論下,甚至連精準與互動都成為過時的思維。
那么有沒有一種真正的以不變應(yīng)萬變的思維與方法,讓我們在碎片般的互聯(lián)網(wǎng)+時代中,找到品牌最高效的傳播方法?課程目標
1.以全新的理論指導(dǎo)品牌傳播策略
2.從心打開市場的核心
3.新媒體的使用理念,通過心靈創(chuàng)意,實現(xiàn)傳播的高效
4.結(jié)合實際工作,形成初步的可執(zhí)行方案
課程大綱
第一講:品牌傳播基本觀點導(dǎo)入
一、品牌傳播理念更新
1.傳統(tǒng)品牌傳播理念落后
1)主體思維的局限性
2)傳播導(dǎo)向過時
3)傳統(tǒng)媒體影響力下降
4)消費者生活習(xí)慣改變
2.互聯(lián)網(wǎng)+背景下的社會變革
1)企業(yè)的社會性變化
2)消費者地位變化
3.企業(yè)決策難度加大
1)大數(shù)據(jù)少數(shù)機構(gòu)擁有
2)大數(shù)據(jù)的使用有專業(yè)要求
3)理念迭帶出現(xiàn)空檔
4.傳統(tǒng)媒體與新媒體的出現(xiàn)
1)新媒體的不確定性
2)傳統(tǒng)媒體影響力下降
二、品牌傳播對市場的引導(dǎo)作用
1.相性研究與根性研究
1)相性研究:潛意識和行為
2)根性研究:指導(dǎo)戰(zhàn)略決策
2.品牌傳播決策:
1)跟隨發(fā)展,被動求生
2)盲目求變,風險加大
3)抓住核心,掌握未來。
三、研究消費者的心
1.企業(yè)、品牌、消費者融為一體。
2.從品牌洗腦到品牌洗心!
3.心的根本:真、善、美
互動演討:當所有的消費者都成為品牌主,那么他們會做什么?
四、心品牌傳播的原則
1.以快樂為原則
2.良知品牌時代
3.通過大數(shù)據(jù)求精準
4.心品牌傳播追求消費者自我喚醒
第二講:新時代的品牌創(chuàng)意
一、常見的創(chuàng)意誤區(qū)
1.創(chuàng)意的時代特性
1)崔健打動70后的心
2)周杰倫打動了80后的心
3)鳴人引爆了90后
2.追求沒變,載體與方式變了。
3.基于人性,追求永恒的創(chuàng)意
互動:優(yōu)秀廣告視頻賞析
二、公益廣告為什么能打動所有人的心?
1.與所有人相關(guān)
2.宣揚人類共有的追求:真、善、美
3.正能量
4.動情、入心
互動:優(yōu)秀公益廣告賞析
三、消費者是品牌的主人
1.讓消費者自己進行個性化演繹
2.消費者全程參與品牌推廣
3.市場過濾的自動化
1)非消費者會無法觸發(fā)互動
2)未來消費者會提前關(guān)注
3)目標消費者會主動消費
4)主動消費者會更加忠誠
案例:香港大眾汽車,開車別看手機
四、沒有大數(shù)據(jù)支撐下的消費者畫像
1.研發(fā)理由
1)動機
2)價值
3)成就感
2.消費者規(guī)劃的“八卦”法
1)時代特征
2)記憶
3)故事
4)情感
5)形象
6)行為
7)性格
8)愛好
五、品牌價值體系構(gòu)建
1.品牌價值鏈
2.品牌金字塔
互動:參訓(xùn)品牌金字塔構(gòu)建
現(xiàn)場實訓(xùn):針對自己企業(yè)品牌進行消費者畫像
第三講:新時代的品牌傳播
一、設(shè)計傳播策略
1.資源貧乏的傳播策略
2.資源富足的傳播策略
3.線上線下協(xié)同互補
4.是否跨界聯(lián)合
案例:龍泉寶劍品牌激活、賣出來的服裝品牌
二、品牌傳播策劃
1.新聞與熱點規(guī)劃
2.搜索引擎排名提升
3.微博、微信圈
4.體驗、背書
5.回報與口牌
6.媒體策劃
7.費用預(yù)算
三、軟文寫作實訓(xùn)
第四講:參訓(xùn)企業(yè)品牌傳播策略演討
1.企業(yè)當前的品牌傳播策略
2.資源的調(diào)配與整合優(yōu)化
3.傳播模式的優(yōu)化
4.傳播過程檢視
5.傳播細節(jié)優(yōu)化
6.傳播技巧優(yōu)化
7.傳播管理
講師點評:對企業(yè)實際品牌操作的專業(yè)能力進行評估,指出企業(yè)未來學(xué)習(xí)的方向