培訓(xùn)對象:
派駐業(yè)務(wù)經(jīng)理、運營主管、業(yè)務(wù)骨干及相關(guān)人員
培訓(xùn)內(nèi)容:
課程背景
合規(guī)是什么?合規(guī)是以風(fēng)險為基礎(chǔ)的合規(guī),是管理科學(xué),但合規(guī)離不開跟人打交道,因此合規(guī)也是管理藝術(shù)。本課程通過銀行真實工作場景和真實案例貫穿始末,以“向研討借力,讓思維閃光”為核心,從自我認知、人員管理、風(fēng)險業(yè)務(wù)把控、網(wǎng)點現(xiàn)場管理等多維度思維靈感撬動,激發(fā)新履職和在崗中的的年輕中層內(nèi)控管理者跳出思維定式輕裝上陣,快速融入到管理崗位,合規(guī)把控業(yè)務(wù)風(fēng)險,打造“以人為本”的最佳合規(guī)基層團隊。課程目標
■ 全面認識基層機構(gòu)風(fēng)險管理
■ 通過思維共振,激發(fā)管理思路
■ 正確認知運營主管的角色和責(zé)任
■ 學(xué)員在研討交流中提升,在思維碰撞中成長課程大綱
模塊一:視頻
小組研討1:
?視頻的中心思想是什么?
?視頻中突出強調(diào)的信息,哪些對您的管理很重要?很有啟發(fā)?
現(xiàn)場點評:
小組研討2:作為派駐經(jīng)理,您在網(wǎng)點和分行的角色和作用是什么?
現(xiàn)場點評:
認知賦能:
一、管理認知與定位
1、團隊主管的角色與責(zé)任
2、由專業(yè)型向管理型轉(zhuǎn)變
3、派駐運營主管職能定位
4、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
模塊二:一個懺悔者的告白
小組研討:
?請將你所想到的及時記錄下來,然后互相交流一下感想,
作為管理者,從中大家得到什么收獲?
?當您投入管理崗位后,可以采取哪些具體措施?
?您會做出哪些改變?
現(xiàn)場點評:
認知賦能:
1、上司對下屬的期望
2、下屬對上司的期望
3、您對您的角色如何形容?
行動學(xué)習(xí):
?我的角色(運營主管)的定位
小組討論:
?基層網(wǎng)點負責(zé)人操心什么?您可以幫他分擔(dān)什么?
現(xiàn)場點評:
認知賦能:
1、運營主管是支行運營工作的第一負責(zé)人,需承擔(dān)的工作職責(zé)
2、企業(yè)的新力軍(90后)
模塊三:視頻.目標
小組研討:
?視頻中突出強調(diào)的信息,哪些對您現(xiàn)行工作很重要?
?結(jié)合工作中的團隊管理,哪些對您很有啟發(fā)?
現(xiàn)場點評:
認知賦能:
1、團隊效力模型
2、目標(Goal)的三個層次
(1)制定目標原則
(2)角色
a)任務(wù)(崗位)角色
b)團隊角色
c)運營主管的角色
小組討論&行動學(xué)習(xí):
?制定團隊成員年度目標計劃表
模塊四:視頻-工匠精神
小組研討:
?視頻中的信息,哪些對您很重要、很有啟發(fā)?
?您所看到的視頻內(nèi)容與現(xiàn)實工作開展是否有關(guān)聯(lián)?(具體陳述)
?當您重回工作崗位后,可以采取哪些具體行動?
現(xiàn)場點評:
認知賦能:
1、目標(Goal)的三個層次
(3)流程
小組討論&行動學(xué)習(xí):
?制作簡易并通俗易懂的流程
2、運營主管應(yīng)具備的“工匠精神”
(1)專業(yè)
(2)制度和政策
(3)輔導(dǎo)
(4)同業(yè)
3、建立和諧的人際關(guān)系
模塊五:視頻-輔導(dǎo)面談
小組研討:
?視頻中的信息,哪些信息對您很有幫助?
?您認為所看到的內(nèi)容與現(xiàn)實工作開展是否有啟發(fā)?具體在哪些地方?
現(xiàn)場點評:
認知賦能:
1、輔導(dǎo)面談的作用
2、輔導(dǎo)面談的方法和技巧
模塊六:視頻-輿情事件
小組研討:
?銀行的失誤點在哪里?
?視頻中突出強調(diào)的信息,哪些對您管理很重要?
?作為管理者,從中大家得到什么收獲/啟發(fā)?
?當您投入管理崗位后,可以采取哪些具體措施?
?您會做出哪些改變?
現(xiàn)場點評:
模塊七:戰(zhàn)略規(guī)劃“百萬發(fā)卡”的思考
小組研討
?銀行的失誤點在哪里?
?案例中突出強調(diào)的信息,哪些對您很重要?
?作為管理者,從中大家得到什么收獲?
?當您投入管理崗位后,可以采取哪些具體措施?
?您會做出哪些改變?
現(xiàn)場點評:
模塊五:未雨綢繆┄┄全面認識商業(yè)銀行基層機構(gòu)風(fēng)險管理
一、嚴監(jiān)管下的商業(yè)銀行面臨的合規(guī)管理
1、中國銀監(jiān)會發(fā)布的20條新規(guī),操作風(fēng)險強打補丁
2、郭樹清監(jiān)管風(fēng)暴及穿透監(jiān)管思路
3、2017年中國人民銀行要求:“將反洗錢要求嵌入到業(yè)務(wù)條線…..”
4、2018年人民銀行新一輪反洗錢風(fēng)暴:“將洗錢風(fēng)險管理納入全面風(fēng)險管理……”
5、回顧與前行(2017-2018年)——游走在銀行業(yè)“寒心”的合規(guī)
6、2018年銀保監(jiān)會“強監(jiān)管”加碼,《從業(yè)人員行為管理指引》重磅出臺!
7、2018年部分監(jiān)管新政解讀
8、2019銀行業(yè)“嚴監(jiān)管”仍為主旋律
二、基層機構(gòu)風(fēng)險管理的主要職責(zé)
1、從國內(nèi)168起操作風(fēng)險案例數(shù)據(jù)呈現(xiàn)看銀行基層風(fēng)險管理的重要性
2、基層網(wǎng)點管理的特點
(1)麻雀雖小,五臟齊全┄┄管理事項多樣性
(2)善于務(wù)虛,善于務(wù)實┄┄管理手段直接性
(3)管理范圍地域性
3、基層機構(gòu)的主要職能
(1)經(jīng)營職能
(2)執(zhí)行職能
(3)組織職能
(4)控制職能
三、基層機構(gòu)的風(fēng)險管理
1、分析銀行基層機構(gòu)主要集中的5大風(fēng)險
2、關(guān)注風(fēng)險管理3大過程
(1)風(fēng)險測評風(fēng)險┄┄管理的基礎(chǔ)和關(guān)鍵過程
(2)風(fēng)險控制┄┄事前、事中、事后
(3)風(fēng)險轉(zhuǎn)移┄┄風(fēng)險管理的基本原則
3、基層機構(gòu)的案件防范┄┄基層機構(gòu)風(fēng)險管理的重要任務(wù)
(1)防案工作的迫切性
(2)目前銀行案件的主要分類
(3)常見基層機構(gòu)發(fā)案的特點
4、 依法合規(guī)經(jīng)營┄┄商業(yè)銀行的“生命線”
(1)正確處理業(yè)務(wù)發(fā)展與強化內(nèi)控的關(guān)系
(2)做好員工隊伍建設(shè)是防范案件的基層機構(gòu)業(yè)務(wù)風(fēng)險管理核心
5、 基層管理負責(zé)人在風(fēng)險管理和案件防范中的責(zé)任┄┄決定性作用
(1) 摒棄重發(fā)展輕管理思想┄┄從嚴治行,從嚴管理
(2) 建立全員風(fēng)險合規(guī)意識,培育人人合規(guī)風(fēng)險文化┄┄嚴于律己,以身作則
6、 商業(yè)銀行網(wǎng)點安全與風(fēng)險防范
四、修煉“以人為本”的合規(guī)管理藝術(shù)
1、運營管理的新思維
2、未來運營管理的關(guān)注點
3、新時期運營主管標準
模塊六:激發(fā)行動,心靈感悟
課程結(jié)束:講師總結(jié)
備注:視頻和案例將根據(jù)現(xiàn)場的課堂氛圍進行增減和更新調(diào)整