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課程大綱:

上午 第一階段 3H-4H
1. 開場引言、破冰訓(xùn)練
游戲ＶＳ生活
游戲ＶＳ工作
游戲ＶＳ人生
錯ＶＳ對
2. 教練技術(shù)打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
3. 教練技術(shù)的發(fā)展史
4. 用教練技術(shù)的好處
5. 教練技術(shù)培訓(xùn)和普通培訓(xùn)的區(qū)別
6. 探討執(zhí)行不力的原因
7. 區(qū)分執(zhí)行中存在問題
8. 打造打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
執(zhí)行訓(xùn)練科目模擬一：非常任務(wù)
1、贏在執(zhí)行
簡單　
聽話
照做
想辦法
交作業(yè)
2、執(zhí)行力VS負(fù)責(zé)任
3、關(guān)于執(zhí)行過程中修正
4、綜合效益---水果杯
執(zhí)行訓(xùn)練科目模擬二：吞火訓(xùn)練
下午 第二階段3H-4H
1、破冰
2、卓越執(zhí)行與溝通
如何向上管理
與上司相處的八項(xiàng)原則
了解部屬的層次
各類員工的管理方法
提高部屬工作成效的方法
善于與部屬溝通
如何給予和接受反饋
認(rèn)識同理心
溝通利器-----同理心
同理心兩大步驟
同理心兩個區(qū)別
傾聽技巧學(xué)習(xí)
杜絕謠言處理牢騷 3、愛與支持
我從現(xiàn)在起要１００％
愛與支持別人。
我從現(xiàn)在起要讓別人１００％愛與支持我。
執(zhí)行訓(xùn)練科目模擬三：魔王關(guān)
1、卓越執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的五把鑰匙
發(fā)現(xiàn)應(yīng)該發(fā)現(xiàn)的
接受應(yīng)該接受的
珍惜應(yīng)該珍惜的
感謝應(yīng)該感謝的
改變應(yīng)該改變的
執(zhí)行訓(xùn)練科目模擬四：穿越生死線
感恩與感召打造執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
ENDING與嘉許