培訓受眾:
董事長,總裁、總經理,核心高層
課程收益:
掌握構建企業(yè)自動運轉系統(tǒng)的核心秘密
實現企業(yè)超強執(zhí)行力保障
實現企業(yè)形成自動運轉體系,徹底解放老板
課程大綱:
【課程背景】:
企業(yè)前期依靠某塊市場需求、某種技術、某種資源的成功,使很多企業(yè)忽略了運營管理系統(tǒng)的建立,導致了在企業(yè)經過一個快速增長后動力放緩,企業(yè)家身心疲憊的現象,企業(yè)家渴望無為而治,而無為的前提是有為,如何打造一套讓企業(yè)自動運轉的系統(tǒng),將企業(yè)家解脫出來;如何讓全體員工全身心,自動,自發(fā),自覺地工作。成為未來十年企業(yè)經營發(fā)展的關鍵因素。
其中人是一切的關鍵,人作為企業(yè)的一種資本,企業(yè)家應如何將人高效的運轉起來以實現無為而治。本課程將告訴企業(yè)家如何通過“一個理念,一套
機制,一套領導方法“來帶出一支團隊,實現企業(yè)自動化運轉。
【課程特色】:
1、 講師的大集團企業(yè)副總,并主抓企業(yè)執(zhí)行力建設,
企業(yè)文化及組織建設的經歷使效果更有保障。
2、 課程中融合大量的實際工作中的具體問題進行剖析,結合著解決具體問題的處理方案使各種方法接地氣,學員掌握具體運用的方法
3、 一改其他課程理論,原則居多的風格,重點以輔導式培訓方法為主,課堂上現場即可對學員提出的具體問題提供解決方案,當場實用有效。
4、 課程所用案例,活動等均出自講師實際工作經歷以及針對優(yōu)秀企業(yè)的總結和提煉。課程真實性、針對性、實用性、實效性更強。
5、 一改其他課程僅停留在外在管理的形式上,而是真正面對企業(yè)執(zhí)行力體系的根本入手,從系統(tǒng)著眼,方法入手,使學員全面掌握企業(yè)自動運轉的訣竅,解放老板。
6、 以心、體、技三層結構組織課程內容,從理念——結構、流程——方法、工具三層次逐級展開,確保學員聽著激動,想著沖動,實際會用
7、 靈活運用多種培訓手段:精彩故事、視頻資料分析、現場模擬演練等,使參訓者在笑聲中成長,在觸動中進步,在實際中自由運用。
【課程大綱】:
一、 企業(yè)繁榮背后的危機
1、 案例1:某企業(yè)骨干離職,高管辭職折射的思考
2、 企業(yè)面臨三大問題:業(yè)績與問題并存;機遇與風險同在;優(yōu)勢與弱勢互動
3、 企業(yè)發(fā)展特點----向上生長
4、 一時繁榮背后的硬傷
二、 關注向下生長----企業(yè)長久的生機
1、 尋找企業(yè)的DNA:做一時賺錢的企業(yè)還是長久生存的企業(yè)
2、 支撐企業(yè)長久發(fā)展的四大支柱
3、 不同時期企業(yè)的競爭焦點
4、 抓好企業(yè)經營的核心----人
5、 既要給員工看得見的利益,還要進行員工的教育工作
6、 靠內部組織運營系統(tǒng)經營人力資本
三、 企業(yè)自動化運營系統(tǒng)的“一個核心,兩個環(huán)境”
1. 一個核心(打造企業(yè)DNA):企業(yè)宗旨的確立----打造全員共同利益
經營企業(yè)的實質
企業(yè)經營的核心與終極目標
經營企業(yè)的實質
經營精神世界的三大要領
建立教派般的企業(yè)文化
確立企業(yè)宗旨的四大作用:
如何確立你的企業(yè)宗旨
2. 第一環(huán)境 構建文化環(huán)境
思想建設從招聘開始
員工需要感知到的5種體驗
進行思想建設的三大核心措施
思想滲透落地的7大有效結合
打造企業(yè)作風
以情“帶兵”的員工關系建設,形成上下一致
3. 第二環(huán)境 構建機制環(huán)境
企業(yè)一崗兩責及思想骨干隊伍組織建設
企業(yè)機制的建立—--使員工自動自發(fā)的工作
激勵性
薪酬機制—破解工資與成本的魔咒
善用積分機制讓員工自動自發(fā)快樂工作
善用積分機制解決企業(yè)員工行為管理
善用積分機制分配員工短期與長期利益
用成就激勵機制激發(fā)員工自我實現
用民主機制建設調動全員參與,調動員工積極性
導致執(zhí)行不力的三大制度原因及破壞制度的三類人
自覺紀律建設,使員工自覺自愿遵守
透過檢查獎懲落實制度
培訓師介紹:
執(zhí)行力、領導力提升專家
企業(yè)文化建設專家
組織執(zhí)行力打造專家
北京華奕天啟管理咨詢總裁
2012中國十大管理培訓講師
華中科技大學管理學院EDP中心特聘講師
清華繼續(xù)教育學院EMBA特聘講師
上海交大賦能管理中心特聘講師
西南財經大學EMBA總裁班特聘講師
卓越的實戰(zhàn)經歷:
國內實戰(zhàn)派經營管理專家,十年大型企業(yè)集團工作經歷,在多家大型企業(yè)集團歷任市場部經理、培訓經理、培訓總監(jiān)、副總經理等職務。
曾擔任某國內知名IT品牌公司培訓總監(jiān)時主抓了該企業(yè)中層領導干部的培養(yǎng)體系并擔任領導管理等課程的培訓工作,培養(yǎng)訓練了公司的干部梯隊。
曾擔任傳洋鋼鐵聯合集團副總經理,后又擔任經營管理顧問,主抓組織建設、企業(yè)文化建設、領導素質能力提升等工作,一年時間優(yōu)化了集團的管理結構,規(guī)范了制度化管理,提升管理干部的領導管理能力,通過企業(yè)文化打造提升了全員執(zhí)行力,使集團鋼產量上升4倍。
優(yōu)秀的實戰(zhàn)專家:
執(zhí)行力、領導力訓練專家, 具有豐富的成人訓練經歷,幫助企業(yè)員工與管理者實現快速的提升成長。他所提倡的企業(yè)自動化運轉系統(tǒng),以獨特的視角和方式全新打造企業(yè)執(zhí)行力體系,協(xié)助多家中小型企業(yè)打造團隊,實現業(yè)績快速增長,成為新一代的“組織執(zhí)行力經營專家”。
邱老師是國內優(yōu)秀實戰(zhàn)型企業(yè)成長教練,企業(yè)自動化運轉系統(tǒng)模式的創(chuàng)始人,并且用企業(yè)自動化運轉系統(tǒng)模式為多家企業(yè)帶來執(zhí)行力的快速提升,績效飛躍式的增長,是善于在系統(tǒng)理論和實戰(zhàn)經驗中尋找最佳支點的教練。
長期研究領導素質能力提升、人才開發(fā)戰(zhàn)略支持企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的方法與系統(tǒng)。并受邀為不同類型的企業(yè)如生產制造、電力、IT、互聯網、房地產、電器等行業(yè)作過多次教練輔導,輔導過多家品牌公司,為企業(yè)進行管理者領導素質能力提升,企業(yè)文化建設,組織建設等咨詢輔導工作。
受邀為知名學府如清華大學、華中科技大學、西南財經大學、上海交大做過多次大型演講及授課。
在對企業(yè)的咨詢、培訓與輔導當中,邱老師能很好把握企業(yè)成長的關鍵因素以及學員的自我成長需求和職業(yè)發(fā)展要求做有效結合,最大程度調動學員學習的主動性和積極性,改變以往單一、單次的培訓模式,把培訓與企業(yè)創(chuàng)新、企業(yè)持續(xù)發(fā)展聯系起來,使培訓能更符合企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展,真正成為“企業(yè)第一生產力”。致力于為企業(yè)建造一支有良好心智與出色技能的領導管理隊伍。
專長課程:
企業(yè)經營類或總裁班類:《企業(yè)自動運轉系統(tǒng)打造》、《管理執(zhí)行智慧》、《超越領導力》、《打造組織執(zhí)行力》、《年度經營計劃制定》、《用文化打造執(zhí)行力》、 《決勝中高層--核心管理層培養(yǎng)與使用》、《執(zhí)行力體系構建》、《用領導力打造執(zhí)行力》
企業(yè)管理類:《情景領導》、《目標管理》、《高效團隊建設》 《MTP中層管理才能提升》、《團隊執(zhí)行力打造》、《中層執(zhí)行力提升》、《教練式員工輔導技巧》、《跨部門溝通與協(xié)作》、《高績效人際溝通訓練》、《領導管理藝術提升》、《企業(yè)文化代表的職責與必備技能》、《85,,90后管理》、《如何調動員工積極性》、《心理學在管理中的應用》
人才培養(yǎng)類:《關鍵人才培養(yǎng)與使用》、《TTT培訓師培訓》、《非人力資源經理的人力資源管理》
授課特點和風格:
有良好的知識結構,講課富有激情,語言簡練、風趣、幽默,有很強的感染力,能夠有效的調動學員的積極性,課堂氣氛非;钴S。講課深入淺出,能將自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學員。寓教于樂,課堂氣氛活躍;體驗、參與、互動的教學方式,讓大家在學中練,在練中學。案例生動均出自講師實際工作經歷以及針對企業(yè)前期調研、操作性強;強調訓練,實戰(zhàn)性強;個性輔導,課堂上現場即可對學員提出的具體問題提供解決方案,實效性強;精心設計的課程系統(tǒng)、簡單、有效、做得到。