所有對此課程感興趣的對象

課程收益:

1.明確學(xué)生與職業(yè)人的不同，掌握職業(yè)人的思維；
2.明確職業(yè)生涯初期的使命、任務(wù)和注意；
3.建立與企業(yè)共同成長、與上司共同發(fā)展的成長理念。

課程大綱:

一、角色轉(zhuǎn)變 1.5小時
（一）引導(dǎo)小組討論、發(fā)言：學(xué)生與職場人的不同 30分鐘
（二）總結(jié)：學(xué)生與職場人的N個不同（角色轉(zhuǎn)變表、職場錯題表） 60分鐘
項目 學(xué)校行為 基本要求 優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn) 自我衡量
1.適應(yīng) 隨意，快慢無所謂 三個月內(nèi)必須適應(yīng) 三個月內(nèi)融合
2.定位 個性為上 共性不另類 共性中有獨特能力
3.責(zé)任 對自己負(fù)責(zé) 對上司負(fù)責(zé) 對公司和客戶負(fù)責(zé)
4.心態(tài) 憧憬畢業(yè) 緬懷大學(xué) 規(guī)劃未來
5.學(xué)習(xí) 課堂 工作中自學(xué)、互學(xué) 時時處處自學(xué)
6.證明自己 分?jǐn)?shù)、名次和獎項 工作結(jié)果-完成 工作效果-成績
7.人際 興趣相投 上司、部門同事 公司里誰都不得罪
8.經(jīng)濟 父母給，討厭談錢 計較工資 理財開源
9.熬夜 上網(wǎng)、玩牌、扯淡 加班 學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備工作
10.鍛煉 跑步 趕車、遲到跑 早來晚走十分鐘
11.興奮 停課、放假 發(fā)工資 做成事
12.害怕 掛科 失業(yè) 目標(biāo)未達(dá)成
13.時間 可以不去 準(zhǔn)時出席 提前十分鐘到
14.承諾 信口開河 說到做到 提前一天、超出預(yù)期
15.犯錯 隨意無數(shù)次 不三過（知道、小心） 不二過-錯題本
16.能力 參加活動 完成工作 分外工作
17.自我管理 隨性而為 被監(jiān)管 自律自省
二、職業(yè)生涯初期的管理 3.5小時
（一）觀念啟蒙 20分鐘
1.職業(yè)生涯管理的必要性
2.職業(yè)生涯階段的劃分
3.工作者角色
（二）職業(yè)生涯初期的三大使命（人生使命） 40分鐘
1.融入、適應(yīng)社會
2.職業(yè)探索中確定職業(yè)方向
3.情感體驗中建立家庭
4.工具：撰寫你的人生使命
（三）職業(yè)生涯初期的任務(wù) 150分鐘
1.理解并融入社會
2.了解工作世界
3.入對行
4.“職業(yè)化”地工作
5.學(xué)會企業(yè)化
6.跟上司學(xué)習(xí)
7.管理自我
8.建立個人風(fēng)格
9.攢第一桶金
10.工具：能力成長表
三、職業(yè)生涯初期十大注意 1.5小時
1.世上很少事是非黑即白的
2.舒服和辛苦是一定的
3.只有你混得更好才會更受關(guān)注
4.沒有什么工作是容易的
5.干什么就要像什么，干好了再說不滿意（工作投入度）
6.光靠興趣、理想還不行，要拿出真本事
7.靠自己的培訓(xùn)才能成長（建立你的成長資源）
8.你的時間在哪里，你的成就也就在哪里
9.十年之內(nèi)與同學(xué)比什么
10.三十不嫁，四十留下；三十不娶，四十成旅