所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)受眾:

中高層管理干部

課程收益:

了解中高層管理者的職業(yè)價(jià)值觀，培養(yǎng)自己的核心價(jià)值。
塑造中高層管理的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)心態(tài)
掌握中高層管理者的核心職業(yè)技能
第一項(xiàng)修煉-戰(zhàn)略執(zhí)行與落實(shí)績(jī)效
第二項(xiàng)修煉-目標(biāo)管理與運(yùn)營(yíng)監(jiān)控
第三項(xiàng)修煉-團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)
第四項(xiàng)修煉-人才培育與績(jī)效提升
第五項(xiàng)修煉-問(wèn)題解決與變革創(chuàng)新
第六項(xiàng)修煉-預(yù)應(yīng)布局與學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

課程大綱:

臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-中高層管理者職業(yè)化訓(xùn)練
主講：臺(tái)灣劉成熙老師
課程訓(xùn)練目的：
了解中高層管理者的職業(yè)價(jià)值觀，培養(yǎng)自己的核心價(jià)值。
塑造中高層管理的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)心態(tài)
掌握中高層管理者的核心職業(yè)技能
第一項(xiàng)修煉-戰(zhàn)略執(zhí)行與落實(shí)績(jī)效
第二項(xiàng)修煉-目標(biāo)管理與運(yùn)營(yíng)監(jiān)控
第三項(xiàng)修煉-團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)
第四項(xiàng)修煉-人才培育與績(jī)效提升
第五項(xiàng)修煉-問(wèn)題解決與變革創(chuàng)新
第六項(xiàng)修煉-預(yù)應(yīng)布局與學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
課程特色
講師具有專業(yè)魅力的表達(dá)技巧，課程活潑具啟發(fā)性。
講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐性強(qiáng)。
課程內(nèi)容深入淺出，幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到。
理論與實(shí)務(wù)兼具, 使學(xué)習(xí)輕松愉快。
透過(guò)個(gè)案解說(shuō)，輕易掌握課程內(nèi)容。
由實(shí)際演練中得到隨學(xué)即用的效果。
依托于多年的管理工作背景及管理培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合相關(guān)的管理理論，在眾多的具體案例分析中，使課程翔實(shí)生動(dòng)——既能調(diào)動(dòng)學(xué)員積極參與的興趣，活躍氣氛，又能使學(xué)員在短暫的交流中有所收獲。
課程主要特征：案例分析 ＋ 分組討論 ＋ 情景模擬 ＋ 互動(dòng)游戲。
適合對(duì)象：
中高層管理干部
授課時(shí)數(shù)：
2天12小時(shí)
課程大綱：
一、 中高層管理者的職業(yè)價(jià)值觀
企業(yè)認(rèn)可你的是什么
管理者的六個(gè)職業(yè)價(jià)值觀
品德、品質(zhì)、品牌
管理者的終極目標(biāo)
使命感與價(jià)值觀
二、 中高層管理者的職業(yè)素養(yǎng)
中高層管理者的職業(yè)素養(yǎng)
創(chuàng)新（惟有創(chuàng)新才能不斷前進(jìn)）
冒險(xiǎn)
合作
敬業(yè)
學(xué)習(xí)
執(zhí)著
誠(chéng)信
責(zé)任感
追求卓越
團(tuán)隊(duì)卓越（績(jī)效）
卓越的標(biāo)準(zhǔn)
跟誰(shuí)PK求卓越
中高層管理者的責(zé)任意識(shí)
忠誠(chéng)敬業(yè)
激活工作的熱情
自動(dòng)自發(fā)
立即行動(dòng)
主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任
三、 中高層管理者的職業(yè)心態(tài)
您具備追求成功人生的心態(tài)嗎
自我心態(tài)的調(diào)整和突破
四個(gè)信念
成功人必定成功的方程式
過(guò)去不等于未來(lái)
做事與做人
一切源于準(zhǔn)備
情商與個(gè)性修養(yǎng)
四、 中高層管理者的職業(yè)化技能六項(xiàng)修煉
第一項(xiàng)修煉-戰(zhàn)略執(zhí)行與落實(shí)績(jī)效
執(zhí)行企業(yè)遠(yuǎn)景、目標(biāo)及戰(zhàn)略
定制具體的戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃
從組織績(jī)效落實(shí)至個(gè)人績(jī)效
第二項(xiàng)修煉-目標(biāo)管理與運(yùn)營(yíng)監(jiān)控
目標(biāo)設(shè)定五大步驟與程序
目標(biāo)達(dá)成的方法及策略
有效運(yùn)營(yíng)的監(jiān)控
檢視計(jì)劃和其實(shí)行的過(guò)程之偏差。
掌握?qǐng)?zhí)行的狀況：經(jīng)由檢查、測(cè)試、調(diào)查、觀察掌握現(xiàn)狀與標(biāo)準(zhǔn)的差異性
第三項(xiàng)修煉-團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)
建立有效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素
有效團(tuán)隊(duì)管理的十二項(xiàng)特征
團(tuán)隊(duì)的管控及發(fā)展策略
團(tuán)體溝通的技巧
團(tuán)隊(duì)影響力的發(fā)揮
第四項(xiàng)修煉-人才培育與績(jī)效提升
部屬培育的重要性
部屬學(xué)習(xí)需求的掌握
個(gè)人成長(zhǎng)的需求分析
工作教導(dǎo)的要點(diǎn)與步驟
分析達(dá)成績(jī)效的正面因素及負(fù)面因素
分析加速因子及摧毀因子
第五項(xiàng)修煉-問(wèn)題解決與變革創(chuàng)新
問(wèn)題解決的方法與技巧
建立問(wèn)題分析與決策的良性循環(huán)
如何斷定決策實(shí)施成效
創(chuàng)新的五大定律
企業(yè)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)集中在哪里
如何推動(dòng)與應(yīng)對(duì)變革
第六項(xiàng)修煉-預(yù)應(yīng)布局與學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
打造組織再成長(zhǎng)的動(dòng)力
破除影響組織成長(zhǎng)的慣性，
破除組織學(xué)習(xí)的智障，把握機(jī)會(huì)，
規(guī)劃未來(lái)情景，關(guān)注全景，放眼替代性行業(yè)。

培訓(xùn)師介紹：

  兩岸三地著名實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)臺(tái)灣劉成熙老師最新簡(jiǎn)介
講師介紹：劉成熙老師
姓名：劉成熙
學(xué)歷與現(xiàn)職：臺(tái)灣政治大學(xué)法律系畢業(yè)，MBA 出生： 臺(tái)灣
經(jīng)歷：臺(tái)灣大英法律事務(wù)所所長(zhǎng)；歐亞法律事務(wù)所合伙律師；雍華國(guó)際電子有限公司CEO；春達(dá)國(guó)際股份有限公司總經(jīng)理；臺(tái)灣麥金士企管顧問(wèn)股份有限公司執(zhí)行副總廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經(jīng)理兼華北區(qū)總經(jīng)理；深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢有限公司CEO；清華大學(xué)長(zhǎng)春總裁班客座教授，北京交通大學(xué)汽車營(yíng)銷EMBA班特聘講師,上海交通大學(xué)及華北電力大學(xué)研修班特邀授課講師，眾多銀行證券等金融機(jī)構(gòu)特聘講師。
簡(jiǎn)要介紹
臺(tái)灣劉成熙老師曾是臺(tái)灣著名律師，擁有8年的律師生涯和7年的高管實(shí)戰(zhàn)管理(戰(zhàn)略及市場(chǎng)，以及人力資源)，9年管理咨詢與培訓(xùn)功底，全面深入了解兩岸三地企業(yè)特點(diǎn)（國(guó)企；私企；中資；外資企業(yè)）的全部營(yíng)運(yùn)，以國(guó)際化的培訓(xùn)理念，傳授學(xué)員實(shí)戰(zhàn)思路，透過(guò)突破習(xí)慣領(lǐng)域，用行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法；讓學(xué)員成功突破心智模式，讓學(xué)員產(chǎn)生行動(dòng)帶領(lǐng)企業(yè)再創(chuàng)佳績(jī)）。
品牌知名度：
中華講師網(wǎng)500強(qiáng)講師之一，總裁網(wǎng)博客點(diǎn)擊率人際全網(wǎng)前20名以內(nèi), 中國(guó)實(shí)戰(zhàn)派講師100強(qiáng)之一，臺(tái)灣講師內(nèi)地授課前三甲，持續(xù)上年授課每年達(dá)到280天以上。
演講與授課專題：
企業(yè)戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃
年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定與執(zhí)行
創(chuàng)新管理與領(lǐng)導(dǎo)變革之道
魅力領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)御藝術(shù)
卓越領(lǐng)導(dǎo)力&情境領(lǐng)導(dǎo)
高效執(zhí)行力打造卓越企業(yè)
中高層主管MTP系列（12大模塊）
企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)TTT(初中高)
跨部門溝通技巧#管理溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)之者劍-問(wèn)題分析與決策方法
商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧
雙贏商務(wù)談判技巧
部屬培育與在職OJT
目標(biāo)管理與績(jī)效考核
卓越績(jī)效管理實(shí)務(wù)
績(jī)效面談與輔導(dǎo)技巧&招聘與面試技巧
80&90 后員工管理技巧
KPI制定與推動(dòng)&戰(zhàn)略KPI制定與目標(biāo)分解
高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
創(chuàng)新思維&系統(tǒng)思維&金字塔原理邏輯思維
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)#沖突管理
企業(yè)教練技術(shù)&基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧
非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理
高端客戶營(yíng)銷心理學(xué)與溝通技巧
顧問(wèn)式銷售與大客戶銷售技巧
市場(chǎng)營(yíng)銷策略與銷售技巧
銀行行長(zhǎng)及中高層管理系列
銀行年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與策略規(guī)劃(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行行長(zhǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與創(chuàng)新(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行行長(zhǎng)魅力領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)御藝術(shù)(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行行長(zhǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行行長(zhǎng)管理技能提升(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行行長(zhǎng)高效管理溝通技巧(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行支行行長(zhǎng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行中層高效執(zhí)行力永續(xù)(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行中層問(wèn)題分析與決策方法(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行HR經(jīng)理招聘與面試技巧(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行目標(biāo)KPI制定與分解技巧(臺(tái)灣劉成熙老師）
雙贏績(jī)效面談與教練輔導(dǎo)技巧(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行卓越績(jī)效管理實(shí)務(wù)(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行內(nèi)部講師培訓(xùn)TTT(初中高)(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行中層干部部屬培育與在職OJT(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行目標(biāo)管理與績(jī)效考核(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行中層干部授權(quán)與人員激勵(lì)技巧(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行高端教練技術(shù)培訓(xùn)(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行行長(zhǎng)突破習(xí)慣領(lǐng)域訓(xùn)練(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行高效能人士的七個(gè)習(xí)慣(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行創(chuàng)新思維訓(xùn)練&金字塔原理(臺(tái)灣劉成熙老師）
2.銀行客戶經(jīng)理營(yíng)銷系列(個(gè)人,對(duì)公,私人銀行)
銀行客戶經(jīng)理高端客戶開(kāi)發(fā)與維護(hù)(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行客戶經(jīng)理顧問(wèn)式營(yíng)銷與銷售技巧(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行客戶經(jīng)理卓越客戶關(guān)系管理(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行客戶投訴抱怨處理技巧(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行網(wǎng)點(diǎn)主任綜合管理技能提升(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行五星級(jí)客戶服務(wù)技巧(臺(tái)灣劉成熙老師）
對(duì)公銀行客戶經(jīng)理高端客戶銷售心理學(xué)與溝通技巧(臺(tái)灣劉成熙老師）
私人財(cái)富管理高端營(yíng)銷與溝通技巧(臺(tái)灣劉成熙老師）
網(wǎng)點(diǎn)管理與主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行客戶經(jīng)理雙贏商務(wù)談判技巧(臺(tái)灣劉成熙老師）
客戶經(jīng)理經(jīng)理創(chuàng)新思維訓(xùn)練(臺(tái)灣劉成熙老師）
銀行對(duì)公客戶經(jīng)理營(yíng)銷策劃與簡(jiǎn)報(bào)技巧(臺(tái)灣劉成熙老師）
授課方式
啟發(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導(dǎo)師多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和從事職業(yè)顧問(wèn)案例開(kāi)放式與您分享
講師風(fēng)格
透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到的講演，使學(xué)習(xí)輕松愉快；講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析；授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合
客戶點(diǎn)評(píng)
兩岸三地知名培訓(xùn)專家，授課風(fēng)格深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到、知識(shí)廣博，擅長(zhǎng)針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合