所有對此課程感興趣的對象

課程收益:

掌握團(tuán)隊不好建立的原因；
掌握高績效團(tuán)隊的內(nèi)涵；
掌握團(tuán)隊互動的方法與技巧；

課程大綱:

一、 團(tuán)隊的內(nèi)涵
1-團(tuán)隊認(rèn)知
現(xiàn)狀如何
團(tuán)隊建設(shè)的瓶頸在哪里
“歡樂英雄”-情境再現(xiàn)
大雁飛翔的啟示
團(tuán)隊的基本 要素
喬哈瑞視窗
2-反思問題
團(tuán)隊利益高于一切
團(tuán)隊內(nèi)部需要競爭
團(tuán)隊內(nèi)部皆兄弟or姐妹
犧牲“小我”才能換取“大我”
二、 團(tuán)隊中的上下互動
1-人性
一個人最關(guān)心的人是誰
員工想要什么
植物成長原理
人性中的“以牙還牙”
2-哲學(xué)
用人窘境
管理兩大難題
合作長久的3個1/3
情感賬戶
用人哲學(xué)
3-激勵
激勵修煉
人生追求“六字”
激勵的范圍
激勵的藝術(shù)
先激后勵，激勵互動；
先我后他，相互激勵；
先心后智，心智激勵；
先物質(zhì)后精神，綜合激勵
先保健后魅力，雙因素激勵
先激勵，后凝聚。
激勵下屬的9個“軟”手段
4-方法
不重視培養(yǎng)部屬的原因
領(lǐng)導(dǎo)的誤區(qū)
未能啟發(fā)下屬
只重結(jié)果忽視過程
在組織內(nèi)部形成對立
未能設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)
縱容能力不足的人
眼中只有超級巨星
了解自己的員工
看下屬是否盡職的六把尺子
授權(quán)過程的五個步驟
授權(quán)中的三放三不放
5-文化
儒家的領(lǐng)導(dǎo)思想
老子的主要思想
孫子兵法的戰(zhàn)略哲學(xué)
員工心態(tài)與企業(yè)的關(guān)系
如何測量企業(yè)文化
文化到底是什么