培訓內容:
課程大綱:
臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行網點業(yè)務管理與人員管理
主講:臺灣劉成熙老師
前 言:
本為規(guī)劃省分行所在網點經理等等管理技能提升所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務隊伍,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。
本案經xx對貴司了解本次課程需求情況,擬訂本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量,同時也希望雙方能夠在具體細節(jié)方面進行深入的探討。
課程規(guī)劃的說明
在以營銷導向為主的競爭時代,“以客戶為中心”的理念已深入人心,二八法則也已被廣大管理人員所認同和接受。 各家商業(yè)銀行都十分清楚地知道拓展高端客戶對業(yè)務經營的重要意義所在,紛紛調整攻關策略,加大營銷力度,致使高端客戶的市場競爭格外激烈。在這樣的形勢下,商業(yè)銀行如何挖掘潛力,革新機制,通過各種措施吸引、占有、維系高端客戶,獲得更好地業(yè)績增長 如何利用自身條件,積累客戶儲備,制訂發(fā)展規(guī)劃,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 這些都是擺在商業(yè)銀行面前現(xiàn)實而艱巨的任務。建立敏感高效的信息調研機制。任何一條有關高端客戶的信息都很可能帶來優(yōu)質的存款、貸款、中間業(yè)務及效益,誰先捕捉了信息,誰就搶占了市場的先機,商業(yè)銀行可通過收集數(shù)據(jù)、分析調研,迅速、敏感地確定富有價值的戰(zhàn)略性目標。
凡是追求可持續(xù)發(fā)展的銀行,永遠都不會在重要的高端客戶身上打折扣。因為對高端客戶打折扣就是對企業(yè)的未來打折扣。企業(yè)的高端客戶管理應該是完全動態(tài)的,可從企業(yè)與客戶的互動關系劃分,也可根據(jù)關系營銷對客戶忠誠度劃分,還可從客戶產生的贏利性進行劃分,亦可從客戶對企業(yè)的戰(zhàn)略意義去劃分;谝陨戏治觯案叨丝蛻簟笔瞧髽I(yè)的伙伴型客戶,是企業(yè)忠實的客戶,是為企業(yè)創(chuàng)造80%利潤的客戶,是為企業(yè)帶來高收益而企業(yè)只需支付低服務成本的客戶,因為他們與企業(yè)建立的是長期的可盈利關系,傳承并認可企業(yè)文化,并愿意和企業(yè)建立長期合作的關系。這部分客戶為企業(yè)帶來了長期利潤、節(jié)省了開發(fā)新顧客的成本,且?guī)椭髽I(yè)誘發(fā)潛在顧客,實現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展。高端客戶管理至少包含四個流程,即選擇顧客(Select Customers),爭取顧客(Acquire Customers),保有顧客(Retain Customers),發(fā)展顧客關系(Grow relationships with customer),而爭取顧客是大顧客管理中最困難且最昂貴的流程,其中顧問式銷售又為其中的要項。
課程目的
使學員掌握銀行高端客戶如何開發(fā)與維護。
掌握如何進行社區(qū)營銷。
使學員掌握網點人員管理與業(yè)務管理的技巧。
掌握人員的激勵與輔導技巧
銀行高端客戶開發(fā)策略
開發(fā)高端客戶的步驟和實用工具
開發(fā)高端客戶的社區(qū)營銷方法介紹
銀行新、老客戶的維護
財富管理中心網點
店長一天工作流程
活動量管理
業(yè)務KPI分析
如何做好人員的心理和業(yè)務輔導
如何結合人員特點進行員工激勵
激勵效果的評估
學員對象: 省分行所在網點
店長授課時數(shù):2天12小時(AM9:00至12:00;PM13:30至16:30)
授課方式:
透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學習輕松愉快。
講師行業(yè)經驗豐富,可針對實際狀況進行解析。
授課講師豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用。
針對個案進行分析與研究,理論與實務能充分結合
課程安排
序號 課程名稱 課時 hrs 授課講師 上課時間
1 網點業(yè)務管理與人員管理 12小時 劉老師
課程大綱
一 網點營銷業(yè)務的管理
目標的制定
營銷策劃實施的過程管理
探討營銷活動計劃方案
營銷管理
營銷計劃方案的執(zhí)行
控制
評估
反饋
銷售模式對管理風格的要求
銷售模式的核心分類
效能型及效率型管理模式
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
二 設計和分解銷售指標(KPI)
市場劃分的方式(KPI的制定)
工作的流程
以目標為導向式的管理
目標管理的步驟
確認目標之績效評估標準
有效的銷售目標的分配(KPI的分解)
營業(yè)預算與管理的要領
銷售目標達成的管理掌控
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
三 營業(yè)活動計劃管理
計劃、指揮與控制
營業(yè)活動計劃的必要性
行銷與管理的計劃
有計劃性管理顧客
工作指令的下達
工作命令與報告的管理
部屬的工作職務分析
部屬行動管理與準則
部屬的時間管理掌控
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
四 人員業(yè)務的輔導技巧
工作教導的核心手法
精準目標SMART技巧
理清現(xiàn)狀的管理教練技巧
FEBC管理教練技巧
關健價值鏈管理的教練技巧
訂立行動目標的三步曲教練技巧
制定行動計劃的管理教練技巧
行動中TOTEA管理教練技巧
行動后跟進的ABC的訓練技巧
教導成功的關鍵因素
工作傳承四階段的執(zhí)行重點
工作傳承執(zhí)行應注意事項
工作傳承分解的實際操作
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
四 業(yè)務人員激勵與管理
業(yè)務人員激勵與管理
銷售隊伍的訓練模式
入職培訓――強化戰(zhàn)斗意識
銷售專業(yè)訓練――強化戰(zhàn)斗技能
隨崗輔導――督處實戰(zhàn)經驗
集訓輪訓――保持最佳狀態(tài)
五 業(yè)務人員激勵與管理
員工激勵的原則
結果均等轉移到機會均等
創(chuàng)造公平競爭環(huán)境
激勵要把握最佳時機
激勵要有足夠力度
物質獎勵與精神獎勵相結合,
正負激勵相結合
構造員工分配格局的合理落差
員工激勵的實務應用
部屬的需求分析
部屬的個性分析
部屬的情緒掌握
部屬的心態(tài)分析
激勵部屬的要點
激勵的程序與障礙
有效的激勵技巧
組織激勵
工作激勵
管理的機能性激勵
激勵管理的特性與功能
激勵的效果評估
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
培訓師介紹:
兩岸三地著名實戰(zhàn)管理培訓臺灣劉成熙老師-2013年最新簡介金融版
講師介紹:劉成熙老師
姓名:劉成熙
學歷:臺灣政治大學法律系畢業(yè),MBA 出生:1966年5月5日 臺灣
經歷與現(xiàn)職:臺灣大英法律事務所所長;歐亞法律事務所合伙律師;雍華國際電子有限公司CEO;春達國際股份有限公司總經理;臺灣麥金士企管顧問股份有限公司執(zhí)行副總廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經理兼華北區(qū)總經理;深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢有限公司CEO;清華大學長春總裁班客座教授,北京交通大學EMBA班特聘講師,眾多銀行,證券,基金公司特邀授課講師。
個人簡介
臺灣劉成熙老師曾是臺灣著名律師,擁有8年的律師生涯和7年的高管實戰(zhàn)管理經驗,9年管理咨詢與培訓功底,全面深入了解兩岸三地企業(yè)特點(國企;私企;中資;外資企業(yè))的全部營運,熟悉國內外商業(yè)銀行,證券投行,基金公司的運營管理,以國際化的培訓理念,傳授學員實戰(zhàn)思路,透過突破習慣領域,用行動學習的方法;讓學員成功突破心智模式,讓學員產生行動帶領企業(yè)再創(chuàng)佳績)。
金融業(yè)演講與授課專題:
1.銀行行長及中高層管理系列
銀行年度經營目標與策略規(guī)劃(臺灣劉成熙老師)
銀行行長卓越領導藝術與創(chuàng)新(臺灣劉成熙老師)
銀行行長魅力領導與統(tǒng)御藝術(臺灣劉成熙老師)
銀行行長卓越領導力(臺灣劉成熙老師)
銀行行長管理技能提升(臺灣劉成熙老師)
銀行行長高效管理溝通技巧(臺灣劉成熙老師)
銀行支行行長高績效團隊建設與管理(臺灣劉成熙老師)
銀行中層高效執(zhí)行力永續(xù)(臺灣劉成熙老師)
銀行中層問題分析與決策方法(臺灣劉成熙老師)
銀行HR經理招聘與面試技巧(臺灣劉成熙老師)
銀行目標KPI制定與分解技巧(臺灣劉成熙老師)
雙贏績效面談與教練輔導技巧(臺灣劉成熙老師)
銀行卓越績效管理實務(臺灣劉成熙老師)
銀行內部講師培訓TTT(初中高)(臺灣劉成熙老師)
銀行中層干部部屬培育與在職OJT(臺灣劉成熙老師)
銀行目標管理與績效考核(臺灣劉成熙老師)
銀行非人力資源經理人的人力資源管理(臺灣劉成熙老師)
銀行中層干部授權與人員激勵技巧(臺灣劉成熙老師)
銀行高端教練技術培訓(臺灣劉成熙老師)
銀行行長突破習慣領域訓練(臺灣劉成熙老師)
銀行高效能人士的七個習慣(臺灣劉成熙老師)
銀行創(chuàng)新思維訓練&金字塔原理(臺灣劉成熙老師)
2.銀行客戶經理營銷系列(個人,對公,私人銀行)
銀行客戶經理高端客戶開發(fā)與維護(臺灣劉成熙老師)
銀行客戶經理顧問式營銷與銷售技巧(臺灣劉成熙老師)
銀行客戶經理卓越客戶關系管理(臺灣劉成熙老師)
銀行客戶投訴抱怨處理技巧(臺灣劉成熙老師)
銀行網點主任綜合管理技能提升(臺灣劉成熙老師)
銀行五星級客戶服務技巧(臺灣劉成熙老師)
對公銀行客戶經理高端客戶銷售心理學與溝通技巧(臺灣劉成熙老師)
私人財富管理高端營銷與溝通技巧(臺灣劉成熙老師)
網點管理與主動服務營銷(臺灣劉成熙老師)
銀行客戶經理雙贏商務談判技巧(臺灣劉成熙老師)
客戶經理經理創(chuàng)新思維訓練(臺灣劉成熙老師)
銀行對公客戶經理營銷策劃與簡報技巧(臺灣劉成熙老師)
3.證券業(yè)