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課程編號:58334 查看完整版課程大綱
時間地點:日 至 日 培訓(xùn)時長:2天
主講老師:許東旭(查看該老師更多課程)
課程價格:¥0元/位(更多優(yōu)惠請致電020-31041068)
會員價格:¥0元/位(免費注冊博課會員)
課程類別:銀行金融 (查看該類別更多課程)
所有排期:
培訓(xùn)內(nèi)容:

課程背景

中國銀行業(yè)在過去的時間中蓬勃發(fā)展,呈現(xiàn)出欣欣向榮之相,無論是金融資產(chǎn)規(guī)模,還是經(jīng)營管理水平等,都得到長足發(fā)展,然天下理無常是,事無常非,在今天,在當下這個瞬息萬變的市場環(huán)境中,諸多待破之題置于眼前,在中國經(jīng)濟增速放緩的大環(huán)境下,金融市場也成為多事之秋,隨著金融媒介多元化,直接融資亦以加速,伴著互聯(lián)網(wǎng)金融的沖擊,客戶多元金融需求亦以呈現(xiàn)。另加之利率市場化改革的影響,這些都對今天的銀行業(yè)形成了沖擊,然則,攘外必先安內(nèi),外部環(huán)境的變化固然會對銀行經(jīng)營提出了新的挑戰(zhàn),但真正能夠?qū)е乱粋企業(yè)難以為繼的關(guān)鍵卻在于內(nèi)因。強者強自內(nèi)心,摧枯拉朽之力也無法困住前行的腳步,而故步自封最終會導(dǎo)致裹足不前。
曾有預(yù)言推斷若干年后銀行會不會消失?我們認為,未來消失的只是銀行目前這種傳統(tǒng)的經(jīng)營模式,隨著科技發(fā)展而產(chǎn)生的的客戶習(xí)慣變化等,銀行所擔(dān)負的角色和承載的任務(wù)可能會與今日迥然不同,銀行作為“萬業(yè)之母”,其觸角可以延伸到社會的各個角落,與各種機構(gòu)進行信息交流和資源對接;同時銀行中所蘊藏的海量數(shù)據(jù)與客戶資源,也為多個行業(yè)提供極大的商業(yè)價值。未來的銀行,會充分利用自身的核心優(yōu)勢,長袖善舞。未來的銀行,服務(wù)不僅僅局限于專業(yè)的金融服務(wù),亦會推出豐富的跨界服務(wù),通過整合資源等方式提供貼合客戶需求的泛金融服務(wù)。這就是未來營銷營銷的模式—縱橫銀行+。

課程目標

項目目標:通過資源整合;構(gòu)建五交體系;實現(xiàn)金融生態(tài)

課程大綱

營銷案列介紹:
為直觀的令讀者了解此項目,希望借此案例說明:銀行營銷目標是一家4S店,但這個客戶已經(jīng)和其他銀行合作多年,在這種情況下我行該如何得到他的青睞呢?在銀行產(chǎn)品同質(zhì)化的今天,僅僅依靠于金融產(chǎn)品,優(yōu)勢微乎其微,更需要考慮的是差異性競爭的開展。而差異性競爭則更需要關(guān)注客戶的非金融服務(wù),以4S店為例,其經(jīng)營者最為關(guān)注的無疑是經(jīng)營,如何獲得更多的客戶資源為當下之重,而銀行有海量的存量客戶,同時有信息推送系統(tǒng),這一切都可以為4S店創(chuàng)造商業(yè)價值。但存量客戶如何篩選出有購車需求的客群呢?銀行采用全景標簽工具,界定出潛在購車群體的情景為拿到駕照,明確后思考,如何圈定此類客群呢?可以和駕校合作,幫助駕校招生,不僅可以讓我行客戶獲得學(xué)車優(yōu)惠,更可以共享駕校客源。這樣每三個月就有一批準客戶會被導(dǎo)流到4S店中。銀行借用四大鏈條的思維方式,買車的上一鏈條為學(xué)車,而買車的下一鏈條為用車,第四個閉環(huán)鏈條為換車。基于此,廣州某銀行構(gòu)建以汽車為鏈條的金融生態(tài)圈構(gòu)建方案。
此鏈條構(gòu)建,不僅可以實現(xiàn)目標客戶策反,同時亦可實現(xiàn)拓展獲客渠道,提高客戶黏性的作用,更為重要的是,購車群體多數(shù)有自有物業(yè),他們也這是我行“快貸”業(yè)務(wù)的目標群體,這也正是銀行利潤所在。
成功案例
★中原銀行某分行
★河南某行策劃異業(yè)聯(lián)盟+0元
★銀商結(jié)盟小沙舉辦—工商銀行十堰分行教師節(jié)18場小沙

培訓(xùn)對象:

網(wǎng)點經(jīng)理

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