培訓(xùn)內(nèi)容:
課程背景
為何道德經(jīng)被譽(yù)為萬(wàn)經(jīng)之王？被稱為帝王治國(guó)領(lǐng)導(dǎo)之奇書(shū)？
為何美國(guó)總統(tǒng)里根在國(guó)情報(bào)告中，用老子的治大國(guó)若烹小鮮這句話表達(dá)他的領(lǐng)導(dǎo)理念？
為何漢唐盛世都是運(yùn)用老子的治國(guó)思想？為何唐明皇，康熙多位皇帝都親自解注道德經(jīng)？
為何經(jīng)營(yíng)之神松下，海爾張瑞敏，阿里馬云都推崇道德經(jīng)的智慧？我們又如何領(lǐng)悟道德經(jīng)玄妙的領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)智慧，成就企業(yè)的無(wú)為而治與長(zhǎng)治久安。
課程目標(biāo)
通過(guò)對(duì)老子生平，經(jīng)歷的了解，更深刻的領(lǐng)悟把握道德經(jīng)傳遞的真意與核心
了解老子獨(dú)特的思維模式，世界觀，人生觀，理解無(wú)為而治的本意與原理
學(xué)習(xí)老子的管理哲學(xué)，修煉非權(quán)力性的領(lǐng)導(dǎo)魅力，篤行老子的自然方法論，
實(shí)踐不言之教的玄妙境界
通過(guò)中西方領(lǐng)導(dǎo)力與文化的區(qū)別，讓管理者東學(xué)西漸，實(shí)施適合中國(guó)的管理之道
課程大綱
課程大綱
第一講：老子與道德經(jīng)
引言：欲聞其道，先知其史
一、史上有幾位老子
1.老聃
2.老萊子
3.太史公儋
二、世上有幾本道德經(jīng)
1.王弼版
2.河上公版
3.帛書(shū)甲本，乙本
4郭店竹簡(jiǎn)本
三、老子的出身，職業(yè)經(jīng)歷
1.伐冰之家，豪門(mén)貴胄
2.周柱下史帝王之師
3.王子朝亂辭周退隱
第二講：無(wú)為思想的內(nèi)容
引言：領(lǐng)悟老子的獨(dú)特思維，打造決定方向的正確戰(zhàn)略
一、道法自然
1.人法地 地法天
2 道之尊 德之貴
二、貴柔
1.柔弱勝剛強(qiáng)
2.弱者道之用
案例：三株的啟示
三、抱樸守中
1.見(jiàn)素抱樸
2.多言數(shù)窮
案例：王石的滑鐵盧
四、無(wú)為而無(wú)不為
1.道常無(wú)為而無(wú)不為
2無(wú)為而民自化
第三講：領(lǐng)導(dǎo)者的無(wú)為之道
2.什么是無(wú)為的本意？
1）順應(yīng)事物本性
2）無(wú)為是不折騰
3）無(wú)為就是做減法
案例：星巴克的無(wú)為之道
二、修煉無(wú)為與統(tǒng)御力
1.破除名利心
2.謹(jǐn)慎治國(guó)
3.不搞察察政
案例：老干媽的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
4.圣人無(wú)常心與溝通妥協(xié)力
案例：齊王與薛公的美珥
三、無(wú)為七步曲
1.謹(jǐn)慎使用決策權(quán)
2.條件具足方行動(dòng)
3.事情完成則歸零
4.不迷戀過(guò)去經(jīng)驗(yàn)
5.避免過(guò)多行動(dòng)隨時(shí)預(yù)備
6.行動(dòng)符合天道沒(méi)有私欲
7.自己不為鼓勵(lì)下屬為
第四講：自然而然之道
引言：自然為人之師
一、什么是自然
1.事物的本性與體現(xiàn)
2.內(nèi)在品質(zhì)與外在風(fēng)格
討論：性格決定命運(yùn)嗎？
二、違背自然必?cái)?br />
1.改變生理自然必病
2.改變倫理自然必禍
3.改變道德自然必亡
三、順應(yīng)自然必成
1.道法自然
2.天長(zhǎng)地久
3.希言自然
4.稻盛和夫的自然管理
四、如何打造個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1.自知者明認(rèn)清自我
2.企者不立揚(yáng)長(zhǎng)避短
3.修之與身長(zhǎng)期實(shí)踐
4.正直誠(chéng)實(shí)信用基石
第六講：不爭(zhēng)共贏之道——領(lǐng)導(dǎo)思維
一、不爭(zhēng)善勝之道
1.殺敵一千，自損八百
2.和大怨必有余怨
二、如何不爭(zhēng)善勝
1.以不爭(zhēng)為爭(zhēng)
案例：騰訊與易迅
2.不與俗爭(zhēng)
案例：德國(guó)隱形冠軍
第七講：上善若水之道——反成之道
一、水之七德
1.靜生慧
案例：周黑鴨的上市
二、謙虛處下
1.高以下為基
三、柔弱勝?gòu)?qiáng)
1.柔弱是自然之道
2.柔弱是生存之道
3.柔弱是必勝之道
案例：蒙牛的示弱之道
結(jié)束語(yǔ)：吾言甚易行天下莫能行