安全是保障企業(yè)正常運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵要素之一，事故的發(fā)生對(duì)企業(yè)產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響：人員傷害、財(cái)產(chǎn)毀損、生產(chǎn)中斷、工廠聲譽(yù)喪失。
行為安全是一切安全管理的基礎(chǔ),人機(jī)工程是實(shí)現(xiàn)行為安全預(yù)防的工程技術(shù)。
本課程的主講老師曾在跨國(guó)公司里負(fù)責(zé)過(guò)近10年的安全管理工作，她從近10年的安全管理工作中，總結(jié)出系統(tǒng)的安全管理方法，并幫助企業(yè)將安全管理整合到經(jīng)營(yíng)管理體系中。通過(guò)此課程的培訓(xùn)，讓我們安全主管更職業(yè)，讓您的安全管理更系統(tǒng)�。�
課程說(shuō)明
•課程介紹
•學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)員期望
EHS法律法規(guī)和安全文化的建立
•安全文化的建立
•管理人員在安全管理中的職責(zé)、角色
•相關(guān)法律法規(guī)的要求
•安全救生原則介紹
受限空間管理
•受限空間作業(yè)的危險(xiǎn)分析
•受限空間進(jìn)入程序
•相關(guān)管理職責(zé)
•許可證內(nèi)容
•案例分析
危險(xiǎn)能量源的控制
•上鎖掛牌定義
•危險(xiǎn)能量源的類型
•能量隔離設(shè)備
•鎖定的基本順序
•上鎖掛牌錄像
危險(xiǎn)化學(xué)品的使用和管理
•化學(xué)品清單和MSDS的管理要求
•化學(xué)品標(biāo)簽
•化學(xué)品的儲(chǔ)存,發(fā)放,運(yùn)輸
•化學(xué)品的安全使用
總結(jié)
•課程總結(jié)
•課程總結(jié)和評(píng)價(jià)
——姜老師
教育及資格認(rèn)證
醫(yī)科大學(xué)碩士，曾任美資Johnson &Johnson安全、健康與環(huán)境管理主管，美資ICI的EHS經(jīng)理，亞太區(qū)安全負(fù)責(zé)人等，安全內(nèi)部培訓(xùn)師等職務(wù)。 講師經(jīng)歷及專長(zhǎng) 從95年開(kāi)始一直從事安全、健康與環(huán)境管理方面的工作，具有10多年安全管理的經(jīng)驗(yàn)，并多次被派往國(guó)外學(xué)習(xí)。對(duì)歐美的安全管理體系十分熟悉，并長(zhǎng)期負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)的安全培訓(xùn)，具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)于EHS體系、職業(yè)安全主管。
培訓(xùn)客戶與培訓(xùn)風(fēng)格 姜老師培訓(xùn)有三個(gè)特點(diǎn)：1.實(shí)踐性強(qiáng)：講授部分占50%，討論占10％；案例、經(jīng)驗(yàn)故事、測(cè)試練習(xí)等占20%；實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)，錄相教學(xué)占20％;2.有深度：能引導(dǎo)學(xué)員抓住事務(wù)本質(zhì)，在個(gè)人分析事務(wù)的視角和能力有實(shí)質(zhì)性的提高，能夠舉一反三， 在日后工作中能夠有所不同;3.有交流:真誠(chéng)歡迎學(xué)員提問(wèn)，直面學(xué)員各種問(wèn)題，真切交流及互動(dòng)，并提出方案。培訓(xùn)過(guò)的客戶有瑪氏食品、中鈔、邦迪管路、恩布拉科壓縮機(jī)、丹佛斯壓縮機(jī)、艾爾姆風(fēng)電葉片、恩德風(fēng)電、拉法基、格拉默汽車(chē)飾件、安斯泰來(lái)制藥、施耐德、西門(mén)子等。
主管安全的經(jīng)理、廠長(zhǎng)、安全主管、各級(jí)生產(chǎn)主管、設(shè)備主管、負(fù)責(zé)安全的工程師。