培訓(xùn)內(nèi)容:
課程收益:
● 使現(xiàn)場一線管理者認識到自己在企業(yè)管理中的重要作用和地位，并了解其工作職責和任務(wù)。
● 學(xué)會運用班前預(yù)測、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制與解決現(xiàn)場一線的問題。
● 使一線管理者系統(tǒng)掌握提升產(chǎn)能效率的技巧，有效完成工作任務(wù)、保時保質(zhì)達成訂單交期。
● 使一線管理者掌握卓越的質(zhì)量意識，并掌握零缺陷管理手法，以降低異常提高產(chǎn)品的良率。
● 使一線管理者系統(tǒng)掌握發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的方法，快速解決現(xiàn)場沖突和異常。
● 幫助一線管理者有效掌握教導(dǎo)員工、培育員工的方法，全面提升員工職業(yè)素養(yǎng)和操作技能。
● 使一線管理者正確掌握有效溝通、高效激勵的技巧，從而使團隊更加具有凝聚力、戰(zhàn)斗力。
● 幫助一線管理者系統(tǒng)掌握輔助上司，帶領(lǐng)部屬的方法，發(fā)揮其承上啟下、承前啟后的功效。
培訓(xùn)頒發(fā)證書:
內(nèi)訓(xùn)課，由受訓(xùn)公司自愿頒發(fā)！
課程大綱:
“高效能一線主管風暴訓(xùn)練營”課程大綱
第一章:一線主管“日常作業(yè)能力”
第1節(jié) 一線主管的角色認知⑴
第2節(jié) 一線主管的一日管理⑵
第3節(jié) 現(xiàn)場一線標準化管理⑶
第4節(jié) 現(xiàn)場員工教導(dǎo)與培育⑷
第二章: 一線主管“現(xiàn)場管理能力”
第1節(jié) 現(xiàn)場6S與目視管理⑸
第2節(jié) 現(xiàn)場質(zhì)量控制與管理⑹
第3節(jié) 現(xiàn)場問題分析與解決⑺
第4節(jié) 現(xiàn)場安全預(yù)知管理⑻
第三章: 一線主管“現(xiàn)場改善能力”
第1節(jié) 現(xiàn)場計劃與物料管理⑼
第2節(jié) 現(xiàn)場設(shè)備維保管理⑽
第3節(jié) 現(xiàn)場IE與精益改善⑾
第4節(jié) 現(xiàn)場成本分析與控制⑿
第四章: 一線主管“人員管理能力”
第1節(jié) 有效溝通，高效協(xié)調(diào)⒀
第2節(jié) 激勵員工，提升士氣⒁
第3節(jié) 帶好下屬，締造團隊⒂
第4節(jié) 做好下屬，輔助上司⒃
第5節(jié) 魅力領(lǐng)導(dǎo)，高效執(zhí)行⒄
第6節(jié) 思想傳播，文化傳承⒅
第7節(jié) 創(chuàng)新管理，贏在90后⒆
第8節(jié) 彩繪藍圖，職業(yè)規(guī)劃⒇
第五章:一線主管“學(xué)以致用能力”
第1節(jié) 沙盤演習(xí):產(chǎn)能效率大挑戰(zhàn)(21)
第2節(jié) 沙盤演習(xí):現(xiàn)場改善大決戰(zhàn)(22)
第3節(jié) 課程演練:班前會議PK賽(23)
第4節(jié) 課程演練:班后會議PK賽(24)
第5節(jié) 課堂演練:激情團隊風采展示(25)
第6節(jié) 課堂演練:班組文化落地演示(26)
說明：
①.以上演練，是為了配合課程內(nèi)容使學(xué)員真正掌握實際操作方法而研發(fā)的工具，具有非常強的實用性與挑戰(zhàn)性。
②.建議4天以上訓(xùn)練營課程方安排以上的演練。
③.演練對場地和道具有一定的要求，請課前一星期聯(lián)系講師進行相關(guān)準備。謝謝！
培訓(xùn)師介紹：
姜上泉，著名現(xiàn)場改善專家、人才培育教練。國內(nèi)多家知名企業(yè)經(jīng)營管理顧問，多家著名高校約聘講師。對本田、標致、佳能、漢高、美的、伊利、中國南車、中國石化、中國兵工、中煙工業(yè)等近100家中國500強企業(yè)與全球500強在華企業(yè)進行培訓(xùn)與咨詢，先后于全國31個省市講授1000多場培訓(xùn)課程，迄今直接聆聽姜老師授課的學(xué)員超過10萬人，課程滿意度95%以上，內(nèi)訓(xùn)返聘率90%以上。
姜上泉老師以精益改善專家的獨特視角，站在非人力資源專家的角度于國內(nèi)首創(chuàng)《人才精益快速復(fù)制模式》品牌課程，運用精益改善路徑與工具消除人才培育中的無效培訓(xùn)活動以及培訓(xùn)中的浪費，有效縮短人才培育周期，使人才培育精益化。其主講課程《突破利潤瓶頸——成本分析與控制》、《從優(yōu)秀到卓越——標桿現(xiàn)場》、《精益6S實施技術(shù)》、《高效能一線主管風暴訓(xùn)練營》使上千家企業(yè)獲益。
秉承“做人才訓(xùn)練專家，創(chuàng)現(xiàn)場管理標桿”的專業(yè)精神，姜上泉老師在精益改善咨詢中本著“造物先育人”的理念，將人才培育、人員激勵、企業(yè)文化與JIT、 TPM、6Sigma等改善技術(shù)有效結(jié)合，幫助多家企業(yè)實施成本改善和人才復(fù)制并獲得顯著成效。
2008年至2010年，姜上泉老師連續(xù)3年為松下集團、小松中國、格特拉克、中國船舶、國家核電、青島啤酒、北汽福田、石藥集團、仁和集團、馬可波羅、太陽紙業(yè)、神火集團、安踏集團等知名企業(yè)提供培訓(xùn)和輔導(dǎo)，其中，2008年成功為國家電網(wǎng)山東電力設(shè)備公司進行現(xiàn)場改善咨詢，一年內(nèi)壓縮生產(chǎn)周期30%，并降低直接質(zhì)量損失成本千萬元以上，深受企業(yè)的贊譽。